语文七年级上人教版（新疆专用）3.12《草虫的村落》导学案

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草虫的村落
学习目标：1、复习巩固生字新词。2、找出
( http: / / www.21cnjy.com )文中能够表现作者对小昆虫喜爱之情的词句，体会作者用丰富的想象表达独特感受的方法。3、有感情的朗读课文，感悟作者对小生灵、大自然的喜爱之情。
重点难点：1、结合文中表现作者对小昆虫喜爱
( http: / / www.21cnjy.com )之情的词句，感悟大自然万物的生命与灵性。2、体会作者用心观察大自然，用丰富的想象来表达独特感受的方法。www.21-cn-jy.com
教学过程：
一、自学导航
1、 读写词语
静谧
烘烤
俏丽
勤勉
熙熙攘攘
行色匆匆
庞然大物
2、你知道课文中的它们指的是什么吗？
游侠
( http: / / www.21cnjy.com )——
村落——
远房亲戚的住宅—— 南国的少女—— 茂盛的森林—— 两棵大树——
音乐演奏者——
街道和小巷—— 测气候者和工程师——
3、随着作者的目光，你在“草虫的村落“看到了些什么？请写下来。
总体印象：___________________________________________________________________
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二、自我检测
（一）根据画线部分的意思写出词语。
1.集市上人来人往，非常热闹。
（
）
2.在海洋世界中，鲸是一种外表上庞大的东西。
（
）
3.她太美了，人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。（
）
4.每天上班、下班的高峰时期，街上的人们都有着匆忙赶路的神态。（
）
（二）判断下列句子使用的修辞手法。
1.大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。（
）
2.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（
）
3.难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗？（
）
（三）按课文填空并回答问题。
1.空间在我的眼前扩大了，细密的草茎组
( http: / / www.21cnjy.com )成了（
）.一只甲虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（
　　　）吧。21教育网
从这个句子，我感受到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２．随着作者的目光，你在“草虫的村落”里看到了些什么？请写下来。
３．课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异的想象和独特的感受的语句抄写下来。
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三、交流探究

问题一：课文题目
( http: / / www.21cnjy.com )《草虫的村落》，“村落”本来指____________________________,在课文里指__________
_____________________________________,我们可以从中体会到作者________________________的感情。
问题二：
“我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。”作者为什么把黑甲虫称作“游侠”，从中你感受到了什么？小组合作准备,演一演这位游侠吧.看哪个小组最棒!

问题三：“甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子才能演奏出来的！”作者为什么认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”，从中你体会到了什么？21cnjy.com

问题四：是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙，你读懂了吗？试着写一写.
四、展示点拨：
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多
( http: / / www.21cnjy.com )的黑甲虫村民，（
）地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们（
）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（
）。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（
）投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了，它背着几个小黑甲虫，到处参观这房远亲的住宅。
1、在括号里填出合适的四字词。
2、我从“甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子，优美的音韵，像灵泉一般地流了出来。”这个句子里感受到了____________________________________________。
3、“它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”它们在交流些什么呢？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、训练拓展：21·cn·jy·com
写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。
六、总结反思：
《草虫的村落》是一篇极富联
( http: / / www.21cnjy.com )想和想像的课文，在教学过程中，我有效地组织学生合作学习，然后由小组汇报小组的学习体会的方法，让我深深地感受到了学生做学习的主人，学生在快乐中学习的喜悦。在小组合作的学习中，我和我的学生们更加感受到了合作学习的魅力。在大家积极地融入其中，体会艰辛、享受乐趣。
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