西师大版四年级数学上册第六单元条形统计图第十一周练习卷（含答案）

第六单元第十一周练习卷
知识点 知识梳理 易错点
条形统计图的认识 1.条形统计图由( )、( )、纵轴、( )、条形、数据、统计的对象等组成，它用直条的高低表示( )。 2.条形统计图的优点：能清楚地表示出( )，比统计表更直观。 统计图的单位 长 度 不统一。
条形统计 图的绘 制方法 1.条形统计图用直条来表示数据，条形统计图的1格可能表示多个单位。 2.1格表示多单位的条形统计图的绘制方法同1个单位的条形统计图的绘制方法相同。 3.概括条形统计图中的数据，可以做一些简单的分析和预测。
知识点1→条形统计图的认识
一、下面是某商店一周卖出的电脑情况统计图。你能根据统计图回答下面的问题吗
某商店一周卖出的电脑情况统计图
1.星期( )卖得最多，星期( )和星期( )卖得最少。
2.这一星期共卖了( )台电脑。
3.双休日(星期六和星期天)一共卖了( )台，星期一到星期五一共卖了( )台，双休日比平时多卖( )台。
二、下面是四(1)班同学整理的班级同学喜欢的颜色的情况。
四(1)班同学喜欢的颜色统计表
颜色 红 绿 黄 蓝 白 合计
人数(人) 9 4 11 9 2 35
1.根据上表补全下面的条形统计图。
2.喜欢( )色的人最多，有( )人。
3.喜欢红色的和喜欢白色的一共有( )人。
4.喜欢( )色和喜欢( )色的人数相同。
知识点2→条形统计图的绘制方法
三、下面是几个同学在一个路口统计了10分，得到的各种车辆通过的数量情况。
种类
辆数 45 6 25 10
1.根据统计表中的数据，每格代表多少辆车较合适
2.如果统计的数据是100 辆、80辆、65 辆和50辆，每格代表多少辆车合适
3.请根据统计表中的数据制成条形统计图。
四、下面是黄河路小学四(6)班向贫困地区捐书统计表。
种类 图画书 故事书 工具书 作文书 其他
数量/本 35 45 15 30 35
根据上表数据将统计图补充完整，并回答问题。
1.每格代表( )本书。
2.( )书捐得最多，( )书捐得最少。
3.图画书与工具书相差( )本。
4.四(6)班向贫困地区共捐书( )本。
参考答案：
条形统计图的认识：1.标题 横轴 单位长度 数量数量的多少 2.各种数量的多少
一、1.六一 二
2.33 3.19 14 5
二、1.略 2.黄 11 3.11 4.红 蓝
三、1.5 2.10 3.略
四、1.5 2.故事 工具 3.20 4.160