秘密★考试结束前
2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习
三年级科学(1)
【命题范围：第一至二单元(2-22页)】
题号
三
总评
评价
h
一、单项选择题。（把正确答案的字母序号填在括号里）
装
1.将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速往漏斗
里倒水，水不能进入瓶子，这是因为(
o
A.小口瓶的瓶口太小
B.空气占据了瓶内的空间
C操作不当，水流得太快
2.“卡塔尔”世界杯足球比赛吸引了很多球迷观看，小亮发现当足球打在门框上可以
如
被弹出好几米远的距离，这其中的科学原理是(
)。
A.空气可以流动
B.空气没有固定的形状C.压缩空气具有弹性
订
3.一个奶粉罐能装200克奶粉，使用后只剩2克奶粉，此时罐子里占据空间最多的物
质是(
)。
A.空气
B.水
C.奶粉
4.使用电子天平时，将电子天平放在(
)桌面上，打开电源。
A.弯曲
B.水平
C.竖直
5.一个吹鼓的气球质量是5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球的质量
茶
)。
A.大于5克
B.等于5克
C.小于5克
线
6.给皮球打气就相当于(
)。
A.增加空气的质量
B.减小空气的质量
C.减小皮球的质量
7.超市里的冷藏柜一般都不加盖子，原因是(
别
A.购物方便
B.冷空气下降不影响冷冻效果
C.为了美观
8.冬天厨房里热气腾腾，热气总是聚集在(
A.窗边
B.门边
C.天花板上
三年级科学(1)·第1页（共4页）
9.下列关于大自然中风的成因的说法错误的是(
)。
A.热的地方空气上升，冷的地方空气就会流动过来补充
B.与不同地区的温度不同无关
C.热空气与冷空气对流
10.我们可以用许多方法制造风，下列不能制造出风的是(
）。
A.扇扇子
B.用嘴吹
C.手压桌面
11.下列说法中正确的是(
)。
A.土壤是由单一物质构成的
B.土壤都是干燥的
C.土壤颗粒的间隙中有空气
12.下面的小动物中，不可能出现在土壤中的是(
)。
A.蚂蚁
B.金鱼
C.蚯蚓
13.将土块放入水中，发现有气泡从土块中冒出，这说明土壤中含有(
A.沙子
B.水分
C.空气
14.观察下列三种不同土壤的颗粒含量，其中(
)是沙质土。
15.“捏泥人”是一种民间传统手艺，捏泥人用的泥土最好是(
A.沙质土
B.黏质土
C.壤土
16.正确处理落叶的方式是(
B
堆肥箱
c.处20
当垃圾扔掉
做堆肥
烧掉
17.腐殖质是由(
)在土壤中腐烂分解后形成的。
A.石块
B.动植物残体
C.塑料袋
18.(
)土壤中植物生长所需的营养很丰富。
A.岩石层
B.下层
C.表层
19.我国西部地区实行“退耕还林”“退耕还草”的主要目的是(
A.人们需要木材和草场B.吸引游客
C.改善水土流失和土壤沙化
20.我国修复治理沙地沙漠生态取得显著成效，实现了由“沙进人退”到“(
）”的
三年级科学(1)第2页（共4页）2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习
三年级科学(1)参考答案及评价标准
(满分100分)
一、单项选择题。（把正确答案的字母序号填在括号里。每题2分，共40分）》
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
7.B
8.C
9.B
10.C
11.C
12.B
13.C
14.A
15.B
16.B
17.B
18.C
19.C
20.B
二、实践与探索。（共30分）
1.(20分)
(1)(2分)植被
(2)(4分)同样
降水
(3)(8分)实验现象：快/多
多/快
慢/少
少/慢
(2分)实验结论：植被可以减少水土流失
(4)(4分)（答案多样性，合理即可）①保护土壤，人人有责。②护好土壤，家园才能美丽等。
2.(每空2分，共10分)
实验现象：冷瓶
热瓶
冷瓶
实验结论：上升
下降
三、综合应用。（共30分）
1.(10分)（答案仅供参考，合理即可）
答：土壤肥力的主要来源是腐殖质。
增加土壤肥力的主要方法：①种植肥料：②收集落叶沤肥：③使用农家肥等。
2.(12分)
黏质土
渗水性、透气性最好，保
莲、芦苇
水性、保肥能力最差
壤土
保水性、保肥能力最好，
蚕豆、苹果
渗水性、透气性最差
沙质土
保水性、保肥能力、渗水
芝麻、花生
性、透气性都比较好
3.(每空2分，共8分)
(1)伽利略
(2)有
1.29
3
