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人教新版 七上 数学
同步课件
2025年秋人教新版七上数学情境课堂教学课件
第三章 代数式
3.1 列代数式表示数量关系
第2课时 列代数式
1.掌握数学问题中列代数式的基本步骤.
2.能分析实际问题中的数量关系,并用代数式表示.
重点
难点
一位医生通过研究发现,可以根据父母的身高来预测子女成年后的身高. 具体公式如下:
儿子的身高:父母身高的和的一半,再乘 1.08.
女儿的身高:父亲身高的0.923 倍加上母亲身高,再除以 2.
已知父亲身高 a 米,母亲身高 b 米,那么儿子和女儿的身高有多高?
大家思考一下,怎么用数学式子来表示儿子和女儿的身高呢?
在解决一些数学问题与实际问题时,往往需要先把问题中的数量关系用含有数、字母和运算符号的式子表示出来,也就是要列代数式.
思考:如何用代数式表示a,b两数的和与差的积?
可以按下面的步骤列代数式:
a
b
两数的和
a + b
a
b
两数的差
a - b
它们的积
(a+b)(a-b)
在本套书中,如无特别说明,a,b 两数的差,a 与 b 的差,都指“a-b”.
小试牛刀 用代数式表示:
(1) a 与 b 的积的 5 倍; (2) a 与 b 的 5% 的差;
5ab
a - 5%b
(3) x 与 y 的和的平方; (4) x,y 两数的平方和;
(x + y)2
x2 + y2
例1 用代数式表示:
(1)购买2个单价为 a 元的面包和3 瓶单价为b 元的饮料所需的钱数.
分析:总钱数=2个面包的总价+3瓶饮料的总价
总价=单价×数量
解:(1)购买 2 个单价为 a 元的面包和 3 瓶单价为 b 元的饮料所需的钱数为 (2a+3b) 元.
列代数式的前提是找到基本数量,列代数式的关键是把实际问题中的数量关系抽象为和、差、倍、分的关系.
(2)把 a 元钱存入银行,存期 3 年,年利率为 2.75%,到期时的利息是多少元
分析:利息=本金×年利率×存期
(2) 根据题意,得 a×2.75%×3=8.25%a,
因此到期时的利息为 8.25%a 元 .
(3)某商品的进价为 x 元,先按进价的 1.1 倍标价,后又降价 80 元出售,现在的售价是多少元
分析:现在的售价=原来的标价-降价数
(3) 现在的售价为 (1.1x-80) 元.
打折销售问题:
售价=标价(原价)×折扣;
利润=售价-进价(成本价);
利润率= ×100%.
1.把问题中的数量关系用含有数、字母和运算符号的式子表示出来,就叫列代数式.
2.列代数式时要注意:
①数与字母相乘时,通常把数写在字母前面;
②数与字母或字母与字母相乘时,通常省略乘号或将乘号写作“·”;
③式子后面有单位且式子是和或差的形式,应把式子用括号括起来.
归纳总结
例2 甲、乙两地之间公路全长240 km,汽车从甲地开往乙地,行驶速度为v km/h
(1)汽车从甲地到乙地需要行驶多少小时?
分析:本题包含路程、速度和时间三个量,它们之间的关系为:
解:(1)汽车从甲地到乙地需要行驶 .
(2)如果汽车的行驶速度增加3 km/h,那么汽车从甲地到乙地需要行驶多少小时?汽车加快速度可以早到多少小时?
分析:早到的时间=原来需要行驶的时间-加快速度后需要行驶的时间
(2)如果汽车行驶的速度增加3 km/h,那么汽车从甲地到乙地需要行驶
;
汽车加快速度后可以早到 .
变式 端午节吃粽子是中华民族的传统习俗. 某超市以每盒x元购进一批肉粽,按进价增加20%作为售价,则每盒肉粽的售价为_______元.
(用含x的代数式表示)
解析: 因为超市以每盒x元购进一批肉粽,按进价增加20%作为售价,
所以每盒肉粽的售价为x(1+20%)=1.2x(元).
1.2x
从上面的例子我们可以看出什么呢?
用字母表示数的时候,
字母和数一样可以参与运算,从而就可以用代数式把数量或数量关系简明地表示出来啦,并且更具有一般性哦
回顾导入 一位医生研究得出由父母身高预测子女成年后身高的公式:儿子身高是由父母身高的和的一半,再乘 1.08;女儿的身高是父亲身高的0.923 倍加上母亲身高的和再除以 2.
已知父亲身高 a 米,母亲身高 b 米,那么儿子和女儿的身高有多高?
儿子身高用代数式表示为:
女儿身高用代数式表示为:
1.已知一个三位数,其个位上的数字与百位上的数字之和是十位上数字的3倍,个位上的数字比十位上的数字多3,设十位上的数字为x,则这个三位数用含有x的代数式表示为( )
A. 112x
B. 112x-297
C. 211x-297
D. 211-297x
C
2.(2025 山西)近年来,我省依托乡村e镇建设,打造农村电商新产业,提高了农民收入.某农户通过网上销售传统手工艺品布老虎,利润由原来的每个20元增加到80元.该农户通过网上售出a个布老虎,则他的利润增加了_________元(用含a的代数式表示).
60a
(1)买一个篮球需要 x 元,买一个排球需要 y 元,买一个足球需要 z 元,用式子表示买3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数;
解:(1)买3个篮球需要3x 元,
买5个排球需要5y元,
买2个足球需要2z元,
所以共需要(3x+5y+2z) 元.
3.用含有字母的式子表示下列数量关系:
(2)已知一月份每千克面粉a元,每千克白菜b元,用式子表示买5千克面粉和8千克白菜需要支付的金额;
(2)依据支付金额等于单价乘以数量得:需要支付的金额为(5a+8b)元;
(3)用式子表示m的3倍与n的和的平方.
(2)因为的3倍为3m,3m与n的和为3m+n,和的平方为(3m+n) ,
所以m的3倍与n的和的平方为(3m+n) .
3.用含有字母的式子表示下列数量关系:
解:由正方形面积减去四个小正方形面积求出剩余的面积,
所以草坪的面积为(a -4b )平方米.
4. 如图,在一块边长为a米的正方形空地的四角均留出一块边长为b(b< )米的正方形修建花坛,其余的地方种植草坪.用代数式表示草坪的面积.
列代数式的注意事项:
①数与字母相乘时,通常把数写在字母前面;
②带分数与字母相乘时,把带分数化成假分数;
③数与字母或字母与字母相乘时,通常省略乘号或将乘号写作“·”;
④式子后面有单位且式子是和或差的形式,应把式子用括号括起来.
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