【乐学同步作业单】6、秋天的雨（含答案）

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部编版三年级语文上册乐学同步作业单
6、秋天的雨
※基础巩固
一、阅读语段，完成练习。
喇叭中播出歌qǔ( )，一枚枚树叶zhēng( )先恐后地登上舞台，挥洒着手中色彩缤纷的 yán liào( ),像一个个 xiān nǚ( ),带领我们赏jú huā( )、wén( )香桂，用一把神奇的钥匙打开了秋天的大门。
1、根据拼音完善语段。
2、正确朗读语段中加点的字，给下面加点的字注音。
喇叭( ) 一枚( ) 缤纷( ) 钥匙( )
二、查字典。
“闻”字用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )。用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“闻”字在字典里的解释有：①听见；②有名望的；③用鼻子嗅；④听见的事情，消息。 “奇闻”一词中“闻”的意思为( )，“百闻不如一见”一词中“闻”的意思为( )。 (填序号)
三、比一比，再组词。
朝( ) 喇( ) 勾( ) 曲( )
阴( ) 刺( ) 句( ) 由( )
四、按要求完成句子练习。
1、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)结合生活实际可知，“频频点头”在这里写出了菊花 的情态。
(2)请你照样子，改写下面的句子。
金色的树叶飘落在林间。
2、秋天的雨，是一把钥匙，把秋天的大门打开了。(仿写句子)
秋天的雨，是 ， 。
3、对“小朋友的脚，常被那香味勾住”一句理解正确的一项是( )。
A.小朋友的脚被飘散果香的果树绊住了。
B.小朋友被好闻的气味吸引住了。
C.果树把小朋友的双脚染香了。
五、按课文内容填空。
1、秋天的雨，有一盒 的颜料。你看，它把黄色给了 树，黄黄的叶子像 小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的 。
2、秋天的雨，是一把 ，有一盒 ,藏着 ,吹起了 。
3、秋天的雨，带给大地的是一曲 的歌，带给小朋友的是一首
的歌。
4、《秋天的雨》一文以 为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来。作者先从 写起，接着写秋天 的色彩，然后写秋天 的景象，最后写深秋时节各种 和 准备过冬的情景。
※阅读提升
六、阅读课文片段，完成练习。
秋天的雨(节选)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把( )给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，( )的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 ( )是给田野的，看，田野像金色的海洋。( )是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、( )的、( )的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、根据课文内容，在文段中的括号内填入与颜色相关的词语。
2、这段话是围绕哪句话来写的 用“ ”画出来。
3、“一把把小扇子”指的是 ，“一枚枚邮票”指的是 ，“金色的海洋”指的是 。
4、同学们正在尝试用多种方法理解“五彩缤纷”的意思，你也加入吧！
我用近义词替换法来理解：“五彩缤纷”的近义词有 、 。
我用联系上下文的方法来理解：在文段中找到了 、 、 等表示颜色的词语，知道了“五彩缤纷”表示 。
5、读文段中画“ ”的句子，选择你喜欢的图片进
行仿写。
你看，它把 ，给了
。
七、课外阅读理解。
秋天的雨
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。①你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。②它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。③金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ ④菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、运用多种方法理解词语“五彩缤纷”，完成下面小题。
(1)秋天的雨，藏着哪些颜色呢 这些颜色都给了谁呢 完成下面的思维导图。
(2)结合颜色想象画面，我知道“五彩缤纷”的意思是 ，我还能写出这样的四字词语： 、 。
2、秋日句子我来品。下列关于①②③④四句的品读错误的一项是( )。
A.①句将银杏叶比喻成小扇子，不仅写出了银杏叶的外形，也写出了天气的变化。
B.②句中的“飘”字不仅写出了叶子的轻盈，还写出了叶子在空中的优雅姿态。
C.③句把田野比喻成“海洋”，写出了田野的面积，也写出了丰收的画面。
D.④句写出了菊花颜色的多，非常美丽，并表现了菊花在秋风中的姿态。
3、秋日美景我来绘。秋天的雨还会把什么颜色分给谁 仿照句①写一写。
秋天把 色给了 像 ， , , 。
※综合实践
八、一起来为下图“秋天的雨”涂上你心目中的颜色，并表达你的感受吧！
九、秋天的雨还会把颜色分给谁呢 想象一下，动笔写一写。
秋天的雨，把紫色给了 ，你瞧， 。秋天的雨，把 给了 ，你瞧， 。
参考答案
一、1、曲 争 颜料 仙女 菊花 闻
2、lǎ ba méi bīn yào shi
二、W wen 门 6 ④ ①
三、朝向 阴暗 喇叭 刺刀 勾住 句号 曲线 由来
四、1、(1)在秋雨中摇曳多姿
(2)金色的树叶在林间翩翩起舞。
2、一支笔给秋天涂上缤纷的色彩
3、B
五、1、五彩缤纷 银杏 一把把 炎热 五彩缤纷的颜料 非常好闻的气味
2、钥匙 金色的小喇叭
3、丰收 欢乐
3、秋雨 秋雨的到来 缤纷 丰收 动物 植物
六、1、黄色 红红 金黄色 橙红色 淡黄 雪白
2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
3、银杏树的叶子 枫叶 田野
4、五颜六色 五光十色 金黄色 淡黄 雪白 颜色多且艳丽
5、红色 苹果 红红的苹果像小姑娘的笑脸，笑哇笑哇，笑来了秋天的丰收
七、1、(1)红色——枫树 金黄色——田野 橙红色——果树 淡黄 雪白
(2)色彩繁多而艳丽 示例：五彩斑斓 五光十色
2、D
3、紫 葡萄 一串串葡萄 一颗颗宝石 闪呀闪呀 照亮了秋天的果园
八、图中的小朋友非常快乐。
九、葡萄 紫色的葡萄像一串串玛瑙 红色 苹果 红红的苹果挂在枝头，像一个个小灯笼
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