2025学年第一学期浙江省名校协作体试题
高二英语试题
首命题：舟山中学次命题兼审校：衢州二中申核：柯桥中学
考生须知：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答笨标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡
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第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每
段对话后，你都有10秒钟的吋间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1.What does the woman ask the man to do
A.Move to a new room
B.Present his ID card.
C.Tell her his room number.
2.What will Shelly do next
A.Finish a report.
B.Help Ted with his work.
C.Work on a presentation
3.Where are the speakers
A.At a furniture store.
B.At a paint store.
C.At their house.
4.How does Mr.Williams feel about Susan
A.Worried.
B.Angry.
C.Confused.
5.What are the speakers mainly talking about
A.A teacher.
B.A website
C.Their homework.
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳
选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的
作答时间。每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6和第7题。
6.What might the woman do
A.Visit an open-air market.B.Enjoy some displays of ballet.C.Leave the town center for the festival.
7.When can the woman attend the event at the earliest
A.At 5 p.m.
B.At 3 p.m.
C.At 2 p.m
听下面一段对话，回答第8、9题。
8.What do we know about the mid-week trip
A.It is only in August.
B.It is very popular.
C.It is canceled in July.
9.What does the man suggest the woman do in the end
A.Wait for availability.
B.Change her travel dates.
C.Consider another tourist city
名校协作体英语试题第1页共8页2025学年第一学期浙江省名校协作体联考参考答案
高二年级英语学科
首命题：舟山中学
次命题兼审校：衢州二中
审核：柯桥中学
第一部分：听力（共20个小题；每小题1.5分，满分30分）
1-5 BACBC 6-10ACBCA 11-15 BBACA 16-20 BBCAA
第一节（共15个小题：每小题2.5分，满分37.5分）
21-23ACB
24-27 ADDD
28-31BCCA
32-35 BACC
第二节（共5个小题：每小题2.5分，满分12.5分）
36-40 EAGDF
第三部分：语言运用
第一节：完形填空（共15个小题：每小题1分，满分15分）
41-45 BACAD 46-50 DACBA 51-55 CDABB
第二节：语法填空（共10个小题；每小题1.5分，满分15分）
56.a
57.what
58.and
59.to have
60.reflection
61.clearly
62.to
63.was discovered 64.him
65.proving
第四部分：写作
第一节：应用文（满分15分）
(一)评分原则
1.本题总分为15分，按5个档次给分。
2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：
()对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。
(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。
(3)上下文的衔接和全文的连贯性。
3.评分时先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整
档次，最后给分。
4.评分时，还应注意：
(1)词数少于60的，酌情扣分。
(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美
拼写及词汇用法均可接受。
(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。
(二)各档次的给分范围和要求
档次
描述
完全完成了试题规定的任务。
覆盖所有内容要点。
第五档
一应用了较多的语法结构和词汇。
(13
语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；
15)
具备较强的语言运用能力。
有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档
完全完成了试题规定的任务。
(10
虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
12)
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
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