课件1张PPT。岭南文化岭南画岭南建筑岭南园林之清晖园粤菜粤剧课件4张PPT。前店后厂模式前店:香港后厂:珠江三角洲香港利用海外贸易窗口优势,承接海外订单,从事样品制造和开发新产品、新工艺,供应原材料、元器件,控制产品质量,进行市场推广和对外销售。珠三角技术人才管理资金利用土地、自然资源和劳动力优势,进行产品的加工、制造和装配。技术、人才、资金等土地、劳动力等土地劳动力产品销往香港、台湾及美国等地前店后厂的缺点 前店后厂模式主要适用于服装、玩具和日用品等劳动力密集型、资源消耗大的产品生产,生产过程中还伴随着较为严重的环境污染。粤港合作模式广东制造业 世界先进制造业和现代化服务业,同时兼顾发展与环境,人与自然相和谐。香港服务业《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》教案
教学目标
1.了解长江三角洲地理位置的优越性。
2.通过阅读地图和资料,分析地理位置对区域发展的作用,归纳珠江三角洲发展的特点。结合珠江三角洲的实例,说明区际联系对区域经济发展的 重要作用。
教学重点
1.珠江三角洲的区位优势。
2.外向型经济、区际联系对于区域经济发展的作用。
教学难点
掌握沿海地区发展外向型经济的基本条件和特点。
教学手段
多媒体课件 板书 资料
教学方法
自主学习、小组合作与交流学习法、探究学习等综合学习法、读图分析法、联系法与比较法
教学过程
新课导入
(一)地理位置
深圳和珠海在珠江三角洲,而整个珠江三角洲被辟为沿海经济开放区。屏幕上出现珠江三角洲位置图。哪位同学说一下珠江三角洲的位置。珠江三角洲海陆交通便利,被称为我国的“南大门”。请同学们利用地图分析讨论珠江三角洲地区发展的自然条件和社会经济条件。
学生讨论
引导学生观察“珠江三角洲地形分布”图和“气候分布”图,利用已有知识分析珠江三角洲属哪个热量带和我国的哪个温度带。
回答珠江三角洲的降水条件和干湿状况。
活动后,由学生得出结论:珠江三角洲气 候优越;农业基础好;人口稠密;劳动力丰富。
总结:强调位置和改革开放的政策。播放一段关于广东珠江三角洲的录像,为学生提供关于该地区自然和社会经济发展的材料。
(二)外向型经济的壮大
老师解释相关定义:
外向型经济是指与国际市场紧密相联系的某国或某地区的经济体系。外向型经济分为广义和狭义两种。广义的外向型经济是指在世界范围内进行贸易、资本、技术、劳动力等方面的经济交流活动。狭义的外向型经济是指以国际市场为导向,以出口创汇为主要目标的经济活动。我国实施对外开放政策以后,逐步将经济发展的目标由国内市场转向国际市场,大力发展以出口创汇为目标的外向型经济。需要明确的是,不要求掌握外向型经济的规范概念,而是要求运用有关资料,如文字材料、地图、照片、数据和相关案例等,来说明外向型经济对某区域发展的影响,重点应落在对区域发展的影响上。
讨论活动:以小组为单位讨论“珠江三角洲”和“珠江三角洲区域”的概念。(对于这两个概念的区分关系到学生能否真正理解之后要学习的珠三角区域经济特点)
“珠江三角洲”和“珠江三角洲区域”是两个不同的概念,前者是自然区域,后者是经
济区域;两者的区域范围也不一样,珠江三角洲区域是以珠江三角洲为核心发展起来的,范围比珠江三角洲要大。
根据课文介绍,请同学回答珠江三角洲外向型经济形成的原因。
板书:
(1)面对大海,背靠内陆,市场经济腹地广阔。
(2)改革开放的时代背景。
课堂活动:阅读图7—24和教材相关内容,总结广东迅速成为珠江三角洲经济中心的原因。
板书:
地理位置:位于珠三角冲积平原,自然地理位优越
城市性质:省会城市,综合性中心城市
发展历史:历史悠久
发展条件:经济基础好,交通便利,著名侨乡,区域中心城市,文化教育发达等。
这一教学活动的开展,一方面可以让学生较好地了解广州的城市发展的特色;另一方面可以训练学生的语言归纳能力,引导学生进一步掌握地理比较法。
老师总结:广州和深圳作为珠三角经济发展的代表,利用珠江三角洲的有利位置,积极到带动珠江三角洲区域的发展,强调区域创新,注重加强与香港、澳门的联系,充分体现了综合性和区域性的特征。
教学后记
这一教学设计较大程度上体现了学生参与的特点,老师引导、鼓励学生参与到课堂活动中来,活跃思维,会达到较为明显的的教学效果。不足之处是教案过于笼统,细节没有太多介绍。
课件12张PPT。第三节珠江三角洲的区域外向型经济地理位置位置:中国南部沿海 地区
地形:平原为主,少量低山、丘陵
气候:亚热带季风气候,水热丰足
被称为中国的“南大门”地理区域 作为中国改革开放的先锋区,珠三角由珠江沿岸的九个城市组成。小结: 珠江三角洲地区是我国的南大门,其地理位置的重要性体现在:
区位因素:地形平坦平原广阔气候温暖湿润毗邻大海交 通便利;
人文因素:具有对外开放传统;
时代背景:国家改革开放政策扶植。外向经济的壮大有利条件:
毗邻港澳,侨胞遍及世界各地;
以国际市场为导向,以国内市场为依托。壮大表现:
打造外向型经济区域:
引进资金、技术、设备和管理模式。案例:深圳 深圳毗邻香港,是中国第一批经济特区之一。在改革开放以来的30多年里,深圳从一个边陲小镇,发展成为现代化、国际化大都市。
深圳现已成为中国重要的金融中心、商贸中心、信息中心和高新技术产业基地,综合竞争力在全国城市中名列前茅。深圳中国进出口商品交易会
中国进出口商品交易会又称广交会。创办于1957年,每年春、秋两季在广州举办,迄今已有50多年的历史,是中国目前历史最长、规模最大、
商品种类最全、到会客商最多、
成交效果最好的综合性国际贸
易盛会。广交会以出口贸易为
主,也做进口贸易,还开展多
种形式的经济技术合作交流与
配套服务。知识延伸活动 根据下列材料,从出口产品和出口额两个方面,说一说改革开放以来东莞市外向型经济发展的特点。 1978年,东莞市主要出口产品为农产品及其加工品,约占全市外贸出口额的95%;1990年,主要出口产品为轻纺产品和农产品及其加工品,其中轻纺产品占全市外贸出口额的一半以上;2010年,出口产品主要为工业产品,如机电产品、高新技术产品、自动数据处理设备及其零部件等。
改革开放以来东莞市不同年份的出口额。别具特色的岭南文化美食建筑谢谢观看!课件14张PPT。珠江三角洲区域的外向型经济优越的地理位置 珠江三角洲区域是以珠江三角洲为核心,由珠江沿岸的广州、深圳、佛山、珠海、东莞、中山、惠州、江门、肈庆9个城市所组成的区域。 珠江三角洲位于中国南部沿海地区,是由珠江及其支流冲积而成的三角洲的总称,简称“珠三角”活动珠江三角洲 据图说一说珠江三角洲的地理位置特征。一、地理位置
珠江三角洲位于中国南部沿海地区,与东南亚隔海相望,是中国的“南大门”;大部分位于北回归线以北。
二、地理范围
珠江三角洲区域是以珠江三角洲为核心,由珠江沿岸的广州、深圳、佛山、珠海、东莞、中山、惠州、江门、肈庆9个城市所组成的区域。活动 查阅相关资料,说一说珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件,并将答案填入下列空白图框中。 国家优惠的发展政策 人口稠密,劳动力丰富且廉价 临近香港、澳门和东南亚,地理位置优越 水热和地形条件优越,农业基础较好 华侨众多,是著名的侨乡外向型经济的壮大一、外向型经济增长迅速
通过从境外引进资金、技术、设备与管理模式,珠江三角洲区域的外向型经济得到迅猛发展,成为中国外向型产业密集的区域。
据统计,珠江三角洲区域生产总值的一半左右是通过国际贸易来实现的,外贸出口总额占全国的10%以上。二、珠江三角洲的中心城市——广州市
1. 广州市是珠江三角洲区域的中心城市。
2. 广州是著名侨乡。
3. 广州港是华南地区的国际贸易港,广州白云机场是新兴的国际航空枢纽。
4. 广州是中国重要的工业基地,汽车、电子、石油化学、轻纺、食品、医药等工业部门在全国占据重要地位。
5. 广州文化教育发达,是岭南文化的中心地,粤剧、粤菜、岭南画派、岭南建筑、岭南园林等蜚声海内外。广州岭南文化的中心地 广州文化教育发达,是岭南文化的中心地,粤剧、粤菜、岭南画派、岭南建筑、岭南园林等蜚声海外。岭南画派岭南建筑岭南园林谢谢观看!《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》习题
问答题
1.了解珠江三角洲区域优越的地理位置,知道珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件。
2.简述外向型经济的特征;列举珠江三角洲区域外向型经济发展的特点;分析珠江三角洲区域与香港、澳门的密切联系。
参考答案
1.(1)位于我国南部沿海地区,邻近香港、澳门,与东南亚隔海相望,地理位置十分重要,是我国改革开放的先行区。
(2)水陆交通便利;临近港澳台及东南亚;劳动力充足而且廉价;低廉的土地租金;相对开放的历史经验等。
2.(1)引进来——主要指引进境外的资金、技术、设备与管理模式(经验);走出去——主要指对外投资,带动商品和劳务出口(珠江三角洲区域最初的“走出去”主要是指产品出口)。
(2)出口产品由低级产品转向高级的工业产品;出口额大幅度增长。
(3)答案开放,言之有理即可。
《第三节 珠江三角洲区域的外向型经济》习题
选择题
1.珠江三角洲频临( )
A.南海
B.黄海
C.渤海
D.东海
2.珠江三角洲地区农作物熟制是( )
A.一年两熟或三熟
B.一年两熟
C.两年三熟或一年两熟
D.一年一熟
3.下列铁路线不通过珠江三角洲的是( )
A.京广线
B.京九线
C.广九线
D.京沪线
4.位于珠江三角洲的经济特区是( )
A.深圳和珠海
B.汕头和海南
C.珠海和厦门
D.厦门和深圳
5.珠江三角洲工业基地是我国
A.以轻工业为主的综合性工业基地
B.以重工业为主的综合性工业基地
C.轻重工业都发达的综合性工业基地
D.以纺织工业为主的综合性工业基地
6.下列工业部门中不是珠江三角洲的一项是
A.船舶工业
B.电子及通讯设备制造业
C.玩具制造业
D.纺织服装业
参考答案
1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.A