课件32张PPT。第6讲 电容器 电容目标定位
1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式和决定式.3.掌握平行板电容器电容的决定因素,并能用其讨论有关问题.预习导学 梳理·识记·点拨 一、电容器
1.电容器:电路中具有存储电荷功能的装置叫做电容器.
2.电容器的充电和放电
(1)充电:使电容器带电的过程叫做电容器的充电.
(2)放电:放掉电容器中的电的过程叫做电容器的放电.3.电容:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的 ,叫做电容器的电容.定义式: .用符号C表示,单位是 ,简称 ,符号是 .
常用单位换算关系:1 F= μF= pF.
想一想
1.电容器的带电量为两极板所带电量的绝对值之和吗?
答案 不是 电容器的带电荷量是指其中一个极板所带电荷量的绝对值.比值法拉法F10610122.有同学认为 ,电容器的电容与电容器所带电荷量成正比,与电容器两极板间的电势差成反比,这种观点对吗?
答案 不对 电容是电容器本身的一种属性,大小由电容器自身的构成情况决定,与电容器是否带电、带多少电荷量均无关.二、平行板电容器的电容
1.结构:由两块彼此 、互相靠近的 金属板组成,是最简单的,也是最基本的电容器.
2.电容的决定因素:平行板电容器的两极板间的正对面积S越大,电容C ;板间距离d ,电容C则 ;插入电介质后,电容C .(即 ,ε为电介质的相对介电常数).绝缘平行越大越大越小增大三、常见电容器及其构造
1.电容器的分类
(1)按照导体极板间所用的电介质可分类:空气电容器、___
___电容器、 电容器、陶瓷电容器、 电容器、____
电容器等.
(2)按电容器的电容是否可变分类:可变电容器和固定电容器等.云母纸质涤纶电解2.额定电压和击穿电压
(1)额定电压: .它比击穿电压要____.
(2)击穿电压:是电容器的极限电压,超过这个电压,电容器内的电介质将被击穿,电容器将被损坏.
想一想 某电容器上标有“1.5 μF,9 V”的字样,则该电容器的击穿电压为9 V,对吗?
答案 不对,电容器外壳上标的是额定电压.电容器安全工作时电压的上限低四、电容器的应用
利用电容器可以测量水位,驻极体话筒也是利用电容器的原理制造的.课堂讲义 理解·深化·探究一、对电容器电容的理解
是电容的定义式,对某一电容器来说,Q∝U但
不变,反映电容器容纳电荷的本领;
是电容器电容的决定式,C∝S,C∝ε, ,说明了电介质的材料、极板的正对面积和极板间的距离是电容大小的决定因素.2.图象是一条过原点的直线,如图1所示,
其中Q为一个极板上所带电荷量的绝对值,
U为两板间的电势差,直线的斜率表示
电容大小.因而电容器的电容也可以表示
为 ,即电容的大小在数值上等于
两极板间的电压增加(或减小)1 V时是容
器上增加(或减小)的电荷量.图1例1 一充电的电容器,两板间的电压为3 V,所带电荷量为4.5×10-4 C,此电容器的电容是多少?将电容器的电压降为2 V,电容器的电容是多少?所带电荷量是多少?电容器电压降为2 V时,电容不变,仍为1.5×10-4 F.此时电荷量为Q′=CU′=1.5×10-4×2 C
=3×10-4 C.
答案 1.5×10-4 F 1.5×10-4 F 3×10-4 C针对训练 下列关于电容的说法正确的是( )
A.电容器简称电容
B.电容器A的电容比B的大,说明A的带电荷量比B多
C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电荷量
D.由公式 知,电容器的电容与电容器两极板间的电压成反比,与电容器所带的电荷量成正比解析 电容器和电容是两个不同的概念,A错;电容器A的电容比B的大,只能说明电容器A容纳电荷的本领比B强,与是否带电无关,B错;电容器的电容大小和它所带的电荷量、两极板间的电压等均无关,D错.通过本题,我们对公式
有了进一步的理解,电容器的电容只由电容器本身决定.
答案 C借题发挥 为比值定义法.C的大小与Q、U无关,只跟电容器本身有关,当Q=0时,U=0,而C并不为零.二、关于平行板电容器的两类典型问题例2 如图2所示,电路中A、B为两块竖直放置的金属板,C是一只静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度,下述做法可使静电计指针张角增大的是( )
A.使A、B两板靠近一些
B.使A、B两板正对面积减小一些
C.断开S后,使B板向右平移一些
D.断开S后,使A、B正对面积减小一些图2解析 静电计显示的是A、B两极板间的电压,指针张角越大,表示两板间的电压越高.当合上S后,A、B两板与电源两极相连,板间电压等于电源电压不变,静电计指针张角不变;当断开S后,板间距离增大,正对面积减小,都将使A、B两板间的电容变小,而电容器所带的电荷量不变,由 可知,板间电压U增大,从而静电计指针张角增大.所以本题的正确答案是C、D.
答案 CD借题发挥 (1)平行板电容器动态分析的基本思路:①在判断电容器相关物理量的变化时,首先要弄清哪些量是不变的,然后根据不变量和相关公式推断其他待分析量的变化情况.②若电容器充电后与电源断开,则带电荷量Q不变;若电容器始终与电源相连,则电压U不变.③分析电容器物理量变化常用的公式有:
(2)静电计是测量电势差的仪器,不能用于测直流电路中两点的电压.静电计张角大,说明极板间电势差大.针对训练 如图3所示,一平行板电容器
充电后与电源断开,这时电容器的带电
量为Q,P是电容器内一点,电容器的
上板与大地相连,下列说法正确的是( )
A.若将电容器的上板左移一点,则两板间场强减小
B.若将电容器的下板上移一点,则P点的电势升高
C.若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差增大
D.若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差减小图3答案 D对点练习 巩固·应用·反馈电容概念的理解1.关于已充上电的某个平行板电容器,下列说法不正确的是( )
A.两极板上一定带异种电荷
B.两极板所带的电荷量一定相等
C.充上的电量越多,其电容就越大
D.充上的电量越多,两极板间的电势差就越大解析 给电容器充电,电容器两极板分别带上等量异种电荷,A、B正确;电容器的电容大小取决于它的结构,与所带电荷量的多少无关,C错误;根据 ,电容器的电荷量越大,两极板间的电势差越大,D正确.
答案 C平行板电容器的两类问题2.连接在电源两极上的平行板电容器,当两极板间距离减小时( )
A.电容器的电容C变大
B.电容器极板的带电荷量变大
C.电容器两极板间的电势差U变大
D.电容器两极板间的电场强度E变大答案 ABD3.平行板电容器充电后断开电源,现将其中一块金属板沿远离另一极板的方向平移一小段距离.下图表示此过程中电容器两极板间电场强度E随两极板间距离d的变化关系,正确的是( )答案 C平行板电容器与力学综合4.如图4所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则( )
A.带电油滴将沿竖直方向向上运动
B.P点的电势将降低
C.带电油滴的电势能将减小
D.若电容器的电容减小,则极板带电量将增大图4解析 上极板向上移动一小段距离后,板间电压不变,仍为U,故电场强度将减小,油滴所受电场力减小,故油滴将向下运动,A错;P点的电势大于0,且P点与下极板间的电势差减小,所以P点电势减小,B对;油滴向下运动时电场力做负功,油滴的电势能应增加,C错;电容器的电容
由于d增大,电容C应减小,极板带电量Q=CU将减小,D错.
答案 B