五年级数学下册课件 体积与容积 4（北师大版）

课件13张PPT。体积与容积北师大版五年级数学下册教学目标1.通过具体的实验活动，了解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。
2.在操作交流中，感受物体体积的大小，发展空间观念。
3.培养大家勤于动手动脑的良好习惯，引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。乌鸦喝水水杯集装箱电冰箱能装其它物体的物体，称为容器。体积与容积的区别 体积是指物体所占空间的大小。
容积是指容器所容纳物体的多少。试一试谁搭的长方体大?用枚数相等的硬币分别垒成下面的形状，哪个体积大？为什么？体积的大小与什么有关，与什么无关？ 体积大小只与它所占空间的大小有关，与它的形状无关 。 小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了3杯，而小红倒了2杯，你认为有可能吗？为什么？练一练因为杯子的大小不定,有可能.1. 冰箱的容积就是冰箱的体积。（ ）
2. 游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。（ ）
3. 两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大。( )我会判断×××1、选择适当的答案填空
① 体积 ② 容积 ③ 表面积
（1）做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是求长方体的（ ）。
（2）求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（ ）。
（3）求一个油桶最多能装多少油，是求油桶的（ ）。
巩固练习①②③巩固练习2、一个棱长4厘米的正方体木块，从正中挖去一个棱长1厘米的小正方体后，体积、容积、表面积是怎样变化的?体积变小容积变大表面积变大谢 谢