(共66张PPT)
复习任务群一
现代文阅读Ⅰ
把握共性之“新” 打通应考之“脉”
第4章 数列
4.2.3 等差数列的前n 项和
第2课时 等差数列前n 项和的性质
学习任务 核心素养
1.掌握等差数列前n项和的性质及应用.(重点) 2.会用裂项相消法求和.(易错点) 1.借助等差数列前n项和Sn性质的应用,培养逻辑推理素养.
2.通过应用裂项相消法求和,培养数学运算素养.
1.等差数列前n项和公式可以转化为关于n的一元二次函数(d≠0)或一次函数(d=0).
反过来,如果一个数列的前n项和是关于n的一元二次函数,那么该数列一定是等差数列吗?
2.在项数为2n或2n+1的等差数列中,奇数项的和与偶数项的和存在什么样的关系?
必备知识·情境导学探新知
知识点 等差数列前n项和的性质
(1)在等差数列{an}中,其前n项和为Sn,则{an}中连续的n项和构成的数列Sn,________,S3n-S2n,_________n2+bn(a,b为常数).
思考 如果{an}是等差数列,那么a1+a2+…+a10,a11+a12+…+a20,a21+a22+…+a30是等差数列吗?
S2n-Sn
S4n-S3n
[提示] (a11+a12+…+a20)-(a1+a2+…+a10)=(a11-a1)+(a12-a2)+…+(a20-a10)
==100d,类似可得(a21+a22+…+a30)-(a11+a12+…+a20)=100d.
∴a1+a2+…+a10,a11+a12+…+a20,a21+a22+…+a30是等差数列.
(3)在等差数列{an}中,数列为等差数列.
体验在项数为2n+1的等差数列中,所有奇数项的和为165,所有偶数项的和为150,则n等于( )
A.9 B.10
C.11 D.12
√
B [∵,
∴.
∴n=10.故选B.]
关键能力·合作探究释疑难
类型1 “片段和”的性质
【例1】 在等差数列{an}中,S10=100,S100=10.求S110.
[思路探究] (1)可利用方程(组)思想求解.
(2)可利用性质求解,如看作{an}中,依次取10项的和所得新数列的前11项的和求解.
[解] 法一:设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,
则解得
∴S110=110a1+d
=110×
=-110.
法二:∵S10=100,S100=10,
∴S100-S10=a11+a12+…+a100==-90,
∴a11+a100=-2.
又∵a1+a110=a11+a100=-2,
∴S110==-110.
法三:∵S10,S20-S10,S30-S20,…,S100-S90,S110-S100成等差数列,
∴设该数列的公差为d,其前10项和为S10+S20-S10+…+S100-S90=S100=10×100+d=10,解得d=-22.
∴S110=11×100+×(-22)=-110.
法四:设数列{an}的公差为d,由于Sn=na1+d,则(n-1).
∴数列是等差数列,其公差为.
∴=(100-10)×,
且=(110-100)×.
代入已知数值,消去d,可得S110=-110.
法五:令Sn=An2+Bn.由S10=100,S100=10,
∴解得
∴S110=1102A+110B=1102×=-110.
反思领悟 本题可从不同角度应用等差数列的性质(如通性通法,运用Sn和an之间的关系,运用前n项和“片段和”的性质,使用性质也是等差数列,前n项和Sn=An2+Bn表示的特点等),并灵活选用前n项和公式,使问题快速得到解决.
[跟进训练]
1.等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,求数列{an}的前3m项的和S3m.
[解] 在等差数列中,∵Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列,∴30,70,S3m-100成等差数列.
∴2×70=30+(S3m-100),∴S3m=210.
类型2 裂项相消法求和
【例2】 在等差数列{an}中,a1=3,公差d=2,Sn为前n项和,求.
[解] ∵等差数列{an}的首项a1=3,公差d=2,
∴Sn=na1+d
=3n+×2=n2+2n(n∈N*),
∴,
∴
=…
=.
反思领悟 1.裂项相消法求和的实质和解题关键
裂项相消法求和的实质是将数列中的通项分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的,其解题的关键就是准确裂项和消项.
(1)裂项原则:一般是前边裂几项,后边就裂几项,直到发现被消去项的规律为止.
(2)消项规律:消项后前边剩几项,后边就剩几项,前边剩第几项,后边就剩倒数第几项.
数列(n为正整数) 裂项方法
(k为非零常数) =
=
2.常见数列的裂项方法
数列(n为正整数) 裂项方法
=
loga=
loga(n+1)-logan
[跟进训练]
2.已知数列{an}的通项公式为an=,求数列{an}的前n项和Sn.
[解] an==,
∴Sn=+…+
=
==,∴Sn=.
类型3 有限项等差数列前n项和的性质及比值问题
【例3】 (1)数列{an},{bn}均为等差数列,前n项和分别为Sn,Tn,若,则=( )
A. B. C. D.
(2)一个等差数列的前12项的和为354,前12项中偶数项的和与奇数项的和之比为32∶27,则该数列的公差为________.
√
5
2.在等差数列中,偶数项的和S偶与奇数项的和S奇之间的关系能用公差d表示吗?
1.a7,b7能分别用Sn,Tn表示吗?
[提示] a7=T13.
[提示] S偶-S奇=nd(项数为2n项时).
(1)A (2)5 [(1)因为数列{an},{bn}均为等差数列,且Sn,Tn分别为它们的前n项和,
∴.
(2)法一:根据题意知,偶数项的和比奇数项的和多,其值为6d,
则d=[354×(32-27)÷(32+27)]÷6=5.
法二:设偶数项的和为x,奇数项的和为y,
则
解得
∴6d=192-162=30,∴d=5.
法三:由题意知
由①知6a1=177-33d,将此式代入②得
(177-3d)×32=(177+3d)×27,解得d=5.]
[母题探究]
[解] ∵b3+b18=b6+b15=b10+b11,
∴原式=
=.
1.(变结论)在本例(1)条件不变的情况下,求的值.
[解] 由条件,令Sn=kn(3n+2),Tn=2kn2.
∴an=(6n-1)k(n2),bn=(4n-2)k(n2),
∴.
2.(变结论)在本例(1)条件不变时,求的值.
[解] =.
3.(变条件、变结论)把本例(1)中条件变为“”,求的值.
反思领悟 等差数列前n项和计算的两种思维方法
(1)整体思路:利用公式Sn=,设法求出a1+an,再代入求解.
(2)待定系数法:利用Sn是关于n的二次函数,设Sn=An2+Bn(A≠0),列出方程组求出A,B即可,或利用是关于n的一次函数,设=an+b(a≠0)进行计算.
1.在等差数列{an}中,a1+a2+a3=-24,a18+a19+a20=78,那么此数列前20项的和为( )
A.160 B.180 C.200 D.220
学习效果·课堂评估夯基础
√
B [a1+a2+a3=3a2=-24 a2=-8,a18+a19+a20=3a19=78 a19=26,于是S20=10(a1+a20)=10(a2+a19)=10×(-8+26)=180.]
2.已知数列的前n项和Sn=n2+2n-1,则a1+a3+a5+…+a25=( )
A.350 B.351
C.674 D.675
√
A [当n=1时,a1=S1=12+2×1-1=2;
当n2时,an=Sn-Sn-1=[2+2(n-1)-1]=2n+1.
a1=2不适合上式,∴an=
因此,a1+a3+a5+…+a25=2+=350.]
3.记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a2+a6=10,a4a8=45,则S5=( )
A.25 B.22
C.20 D.15
√
C [法一:由a2+a6=10,可得2a4=10,所以a4=5,又a4a8=45,所以a8=9.设等差数列{an}的公差为d,则d==1,又a4=5,所以a1=2,所以S5=5a1+×d=20,故选C.
法二:设等差数列{an}的公差为d,则由a2+a6=10,可得a1+3d=5 ①,由a4a8=45,可得(a1+3d)(a1+7d)=45 ②,由①②可得a1=2,d=1,所以S5=5a1+×d=20,故选C.]
4.数列的前100项的和为________.
[∵.∴S100=1-.]
5.等差数列{an}的公差d=,且S100=145,求a1+a3+a5+…+a99.
[解] 令a1+a3+a5+…+a99=A.
a2+a4+a6+…+a100=B.
那么
解得B=85,A=60,
∴a1+a3+a5+…+a99=60.
回顾本节知识,自我完成以下问题:
等差数列前n项和的常用性质有哪些?
[提示] (1)数列{an}为等差数列 Sn=an2+bn(a,b为常数).
(2)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则数列Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…构成等差数列,公差为原公差的k2倍.
(3)若等差数列{an}的项数为2n(n∈N*),则S偶-S奇=nd,
;若项数为2n-1(n∈N*),则S2n-1=(2n-1)an,且S奇-S偶=an,
.
(4)已知等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,则.
(5)若Sm=Sn(m≠n),则Sm+n=0;若Sm=n,Sn=m(m≠n),则Sm+n=-(m+n).
(6)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则数列为等差数列,公差为原公差的.
章末综合测评(一) 动量守恒定律
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
一、选择题
1.数列{an}为等差数列,它的前n项和为Sn,若Sn=(n+1)2+λ,则λ的值是( )
A.-2 B.-1 C.0 D.1
课时分层作业(二十五) 等差数列前n 项和的性质
√
B [等差数列前n项和Sn的形式为Sn=an2+bn,∴λ=-1.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S10=10,S20=60,则S40=
( )
A.110 B.150
C.210 D.280
√
D [∵等差数列{an}前n项和为Sn,
∴S10,S20-S10,S30-S20,S40-S30也成等差数列,
故(S30-S20)+S10=2(S20-S10),
∴S30=150.
又∵(S20-S10)+(S40-S30)=2(S30-S20),
∴S40=280.故选D.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
3.两个等差数列{an}和{bn},其前n项和分别为Sn,Tn,且,则=( )
A. B.
C. D.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
√
D [因为{an}和{bn}是等差数列,所以,又S21=21a11,T21=21b11,
故令n=21有,即,所以,故选D.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
4.已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为( )
A.5 B.4
C.3 D.2
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
√
C [由题知S偶-S奇=5d,∴d==3.]
5.=( )
A.
B.
C.
D.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
√
C [通项an=,
∴原式=
=
=.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
二、填空题
6.已知在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,S3=9,a4+a5+a6=7,则S9-S6=________.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
5 [∵S3,S6-S3,S9-S6成等差数列,而S3=9,S6-S3=a4+a5+a6=7,∴S9-S6=5.]
5
7.已知数列的前n项和为Sn=n2-2n+2,则数列的通项公
式为___________________.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
an= [而S1=1-2+2=
1,当n2时,Sn-Sn-1=n2-2n+2-[(n-1)2-2(n-1)+2]=2n-
3.又a1=1不适合上式,故an=]
an=
8.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S9=54,a11+a12+a13=27,则S16=________.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
120 [因为等差数列{an}的前n项和为Sn,S9=54,a11+a12+a13=27,所以S9=9a5=54,3a12=27,所以a5=6,a12=9,所以S16==120.]
120
三、解答题
9.已知两个等差数列{an}与{bn}的前n(n>1)项和分别是Sn和Tn,且Sn∶Tn=(2n+1)∶(3n-2),求的值.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
[解] 法一:.
法二:∵数列{an},{bn}均为等差数列,∴设Sn=A1n2+B1n,Tn=A2n2+B2n.又,∴令Sn=tn(2n+1),Tn=tn(3n-2),t≠0,且t∈R.
∴an=Sn-Sn-1
=tn(2n+1)-t(n-1)(2n-2+1)
=tn(2n+1)-t(n-1)(2n-1)
=t(4n-1)(n2),
bn=Tn-Tn-1=tn(3n-2)-t(n-1)(3n-5)=t(6n-5)(n2).
∴(n2),∴.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
10.已知{an}为等差数列,bn=记Sn,Tn分别为
数列{an},{bn}的前n项和,S4=32,T3=16.
(1)求{an}的通项公式;
(2)证明:当n>5时,Tn>Sn.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
[解] (1)设等差数列{an}的公差为d.
因为bn=
所以b1=a1-6,b2=2a2=2a1+2d,b3=a3-6=a1+2d-6.
因为S4=32,T3=16,
所以
整理,得解得
所以{an}的通项公式为an=2n+3.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
(2)证明:由(1)知an=2n+3,
所以Sn==n2+4n,
bn=
当n为奇数时,
Tn=(-1+14)+(3+22)+(7+30)+…+[(2n-7)+(4n+2)]+2n-3=[-1+
3+7+…+(2n-7)+(2n-3)]+[14+22+30+…+(4n+2)]=
=.
当n>5时,Tn-Sn=-(n2+4n)= >0,
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
所以Tn>Sn.
当n为偶数时,Tn=(-1+14)+(3+22)+(7+30)+…+[(2n-5)+(4n+6)]=[-1+3+7+…+(2n-5)]+[14+22+30+…+(4n+6)]=.
当n>5时,Tn-Sn=-(n2+4n)=>0,
所以Tn>Sn.
综上可知,当n>5时,Tn>Sn.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
11.(多选题)设等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d.已知a3=12,S10>0,a6<0,则( )
A.数列的最小项为第6项
B.-<d<-4
C.a5>0
D.Sn>0时,n的最大值为5
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
√
√
√
ABC [由题意S10=(a1+a10)=5(a5+a6)>0,又a6<0,所以a5>0,故选项C正确;
由a3=12,且a5>0,a6<0,a5+a6>0,得
解得-<d<-4,选项B正确;
由题意当1n5时,an>0,当n6时,an<0,所以S10>0,S11=11a6<0,故Sn>0时,n的最大值为10,故选项D错误;
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
由于d<0,数列{an}是递减数列,当1n5时,an>0,当n6时,an<0;
当1n10时,Sn>0,当n11时,Sn<0,
所以当1n5时,>0,当6n10时,<0,当n11时,>0,
故数列中最小的项为第6项,选项A正确.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
12.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,S4=40,Sn=210,Sn-4=130,则n=( )
A.12 B.14
C.16 D.18
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
√
B [Sn-Sn-4=an+an-1+an-2+an-3=80,S4=a1+a2+a3+a4=40,所以4(a1+an)=120,a1+an=30,由Sn==210,得n=14.]
13.若等差数列{an}满足a7+a8+a9>0,a7+a10<0,则当n=________时,数列{an}的前n项和最大.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
8 [∵a7+a8+a9=3a8>0,a7+a10=a8+a9<0,∴a8>0,a9<0.
∴当n=8时,数列{an}的前n项和最大.]
8
14.设项数为奇数的等差数列,奇数项之和为44,偶数项之和为33,则这个数列的中间项的值是___________,共有________项.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
11
7
11 7 [设等差数列{an}的项数为2n+1,
S奇=a1+a3+…+a2n+1
==(n+1)an+1,
S偶=a2+a4+a6+…+a2n==nan+1,
所以,解得n=3,所以项数为2n+1=7,
S奇-S偶=an+1,即a4=44-33=11为所求中间项.]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
15.记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知a2=11,S10=40.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列{|an|}的前n项和Tn.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
[解] (1)设{an}的公差为d,则
解得a1=13,d=-2.
所以{an}的通项公式为an=13+(n-1)·(-2)=15-2n.
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
(2)由(1)得|an|=
当n7时,Tn=13n+×(-2)=14n-n2,
当n8时,Tn=T7+1+3+5+…+(2n-15)=T7+1+3+5+…+[2(n-7)-1]=14×7-72+=98-14n+n2.
综上,Tn=
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
14
15
谢 谢!