第17课 毛泽东思想 同步练习 （含答案解析） (1)

第17课
毛泽东思想
同步练习
1．(2015·嘉兴高二期末考)毛泽东思想是民主革命时期的重要理论成果，它形成于(　　)
A．国民革命时期
B．井冈山时期
C．延安时期
D．新中国成立初期
答案：B
2．(2015·成都高新区统测)如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是(　　)
A．《湖南农民运动考察报告》
B．《论人民民主专政》
C．《新民主主义论》
D．《星星之火，可以燎原》
答案：D
3．毛泽东思想的精髓是实事求是。在毛泽东思想的理论体系中，创造性地发展了马克思主义国家学说的是
(　　)
A．“人民民主专政”的理论
B．“工农武装割据”的理论
C．“新民主主义革命”的理论
D．社会主义条件下两类矛盾的理论
答案：A
4．“因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军，总是长期地占据着中国的中心城市……那就必须把落后的农村打造成先进的巩固的根据地。”为此，毛泽东提出了(　　)
A．工农武装割据理论
B．统一战线理论
C．新民主主义革命理论
D．人民民主专政理论
答案：A
5．(2014·江苏学业水平测试)抗日战争时期，毛泽东在深刻研究近代中国半殖民地半封建社会特殊国情的基础上，捕捉和把握中国革命的特殊性，创造性地提出了中国革命“两步走”的战略构想，形成了(　　)
A．工农武装割据理论
B．新民主主义革命理论
C．人民民主专政理论
D．社会主义革命和建设理论
解析：本题考查基础知识的再认再现。根据时间提示“抗日战争时期”可知当时形成的理论是新民主主义革命理论，故选B项。A、C、D三项涉及理论的形成时间分别是国共对峙时期、解放战争时期、建国以后。
答案：B
6．(2014·潍坊期末考)民国十四年《革命》半月刊刊登了毛泽东的《中国社会各阶级的分析》一文。该文章(　　)
A．找到了中国革命的发展规律
B．用阶级分析法研究中国社会
C．标志着毛泽东思想的形成
D．解决了中国革命道路问题
解析：本题考查再认再现能力。A项1944年的《新民主主义论》；B项是题中文章内容；C项是1945年中共七大；D项《星星之火，可以燎原》等文章。
答案：B
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一　
材料二　1945年4月，在七天预备会议的报告中，他又说：“决议案(指《关于若干历史问题的决议》)上把好事都挂在我的账上，所以我对此要发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个，那就不称其为党了。”此外，在很多场合他都说过：“如果同志们要把这种思想找一个人的名字作代表，我可以接受，但是必须说明，这不是我个人的思想，这是中国革命的产物，是中国革命长期斗争的经验教训的结晶，是很多同志的正确思想集合而成的。”
材料三　1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议上作《论十大关系》的讲话。
问题：
(1)材料一对树立党的理论旗帜有何贡献？
(2)材料二说明了什么问题？
(3)材料三是毛泽东在社会主义建设时期的伟大理论贡献，简要分析毛泽东是如何丰富马克思主义关于社会发展理论的。
答案：(1)贡献：确立毛泽东思想为党的指导思想。
(2)说明的问题：毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶，其中毛泽东的贡献最大。
(3)分析：在探索中国建设社会主义的道路上，毛泽东发表了《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要报告。他提出了一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针政策；独创性地提出了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论；科学地阐述了社会主义社会的矛盾问题。所有这些都丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论。
1．(2014·肇庆一模)“他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则……这对莫斯科来说纯属异端邪说，但毛自行其是，将农民组织起来，建立了独立的军队和政府。”这里的“异端邪说”是指(　　)
A．人民民主专政理论
B．工农武装割据理论
C．枪杆子出政权理论
D．城市武装起义理论
解析：本题考查材料解读能力。“将农民组织起来，建立了独立的军队和政府”体现了工农武装割据理论，这一理论打破了只能依靠城市无产阶级进行革命的马克思主义传统原则，故B项正确。
答案：B
2．(2015·扬州高二期末考)抗战时期外国记者到延安采访时，发出这样的感叹：“原来还有另一个中国啊！”他们称延安是“思想工厂”。在这里产生的“思想”主要是指(　　)
A．提出了“工农武装割据”理论
B．揭示了中国革命的前途等问题
C．提出人民民主专政理论
D．解决了新中国的国家性质等问题
解析：本题考查基础知识的再认再现。结合所学可知：延安时期指的是抗日战争时期。抗战时期毛泽东写出了《论持久战》和《新民主主义论》《论联合政府》等文章，指明了中国革命的前途等问题，故B项正确。A项是井冈山时期，C、D两项是解放战争时期。
答案：B
3．(2014·广东七校联考)1926年，毛泽东在《国民革命与农民运动》一文中指出，若“论功行赏，如果完成民主革命的功绩作十分，则市民(工人)及军事的功绩只占三分，农民在乡村革命的功绩要占七分”。这反映了毛泽东(　　)
A．认为农民是中国革命的主力军
B．形成了工农武装割据的思想
C．否定无产阶级在革命中的作用
D．在阐述国民革命运动的功绩
解析：本题考查材料解读能力。根据信息“农民在乡村革命的功绩要占七分”可知A项正确。根据时间提示“1926年”，排除B项；“则市民(工人)及军事的功绩只占三分”没有否定无产阶级在革命中的作用，
C错误；材料没有分析国民革命的影响，故D项错误。
答案：A
4．毛泽东提出：“有必要在我国人民中，首先是在干部中，进行解释，引导人们认识社会主义社会中的矛盾，并且懂得采取正确的方法处理这种矛盾。”这一主张提出的背景是(　　)
A．社会主义基本制度的确立
B．“左”倾错误思想的发展
C．“大跃进”运动的全面推进
D．“文化大革命”的发动
解析：本题考查再认再现能力。根据材料信息可知这是1957年毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾问题》的讲话，讲话针对社会主义制度建立后，如何正确区分和处理敌我矛盾和人民内部矛盾，提出解决人民内部矛盾的原则和方法。故选A项。
答案：A
5．(2015·韶关第一次调研)共产国际负责人专门约见即将回国的王稼祥时明确指出：“应该承认毛泽东同志是中国革命实际斗争中产生出来的领袖，告诉王明，不要争了吧！”由此(　　)
A．推动国民革命运动进程
B．有利于井冈山道路的开辟
C．促成遵义会议顺利召开
D．促进马克思主义中国化
解析：本题考查理解分析能力。结合所学可知：遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位，共产国际承认遵义会议的决议，承认毛泽东的领导地位，促进了毛泽东思想的成熟和马克思主义中国化，故D项正确。其余三项均发生在遵义会议之前。
答案：D
6．(2014·广东文综卷)毛泽东在中共七大上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在(　　)
A．强调应坚持新民主主义路线
B．批评新经济政策不合时宜
C．重申农村包围城市的革命道路
D．说明社会主义改造的迫切性
解析：本题考查材料解读能力。题干信息表明毛泽东主张借鉴苏联的做法，允许资本主义继续存在和发展，这体现了新民主主义理论(中国革命分新民主主义革命和社会主义革命两步进行)，故A项正确。
答案：A
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一　与毛泽东思想相关的四幅图片
材料二　凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
——《学好文件抓好纲》
材料三　有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”，因为毛泽东晚年犯有严重的错误，比如发动了“文化大革命”。
问题：
(1)材料一中哪一幅图片标志着毛泽东思想的发展和成熟？为什么？
(2)
材料一中图二所示“实事求是”是毛泽东思想的精髓之一。请举历史上的两大典型事例说明我党是怎样实事求是处理国共两党关系的。
(3)联系材料一中图一、图四说明毛泽东思想的重大历史作用。
(4)材料二、材料三对毛泽东思想分别持什么态度？
(5)你认为应该如何正确对待毛泽东思想？
答案：(1)图二。因为它从中国革命的实际出发，从理论上系统而科学地解决了革命目标、革命前途等一系列重大问题。
(2)事例：1924年促成了第一次国共合作；1937年，倡导和领导了第二次国共合作。
(3)历史作用：结束了中国屈辱和分裂的历史，取得了新民主主义革命的胜利；1949年，中华人民共和国成立。
(4)态度：材料二对毛泽东思想持教条主义、完全照搬的态度；材料三混淆了“毛泽东思想”和“毛泽东个人思想”的概念，有些人以此来否定毛泽东思想。
(5)正确对待：一要肯定毛泽东思想这一集体智慧结晶在中国革命和建设中的地位和作用；二要将“毛泽东思想”与“毛泽东个人思想”区分开来；三要实事求是，与时俱进，不断发展和丰富毛泽东思想。