课时分层作业(11)
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B C A B D C D B
9．(除标注外，每空2分，共11分)(1)4(1分) 线粒体、叶绿体 (2)DNA(1分) 染色体(1分) (3)核仁 Cd2+和Ca2+混合溶液 乙组>丙组>甲组
1．B [细胞核控制帽状体的形状，A不符合题意；晚些时候去除细胞核再移入另一种帽形伞藻的细胞核，藻体可能长出前者的帽状体，B符合题意；根据题干信息，帽状体属于伞藻的细胞质，细胞核控制帽状体的形状，说明细胞核在特定时期合成某些物质并运往细胞质发挥作用，C不符合题意；去核时间越晚，伞柄中含有的与帽状体合成相关的物质越多，帽状体形成的概率就越大长得也越完全，D不符合题意。]
2．C [若被32P标记的物质是DNA，DNA不能通过核孔从细胞核进入细胞质，无法达成乙组结果，A 错误；细胞核与细胞质相互依存、不可分割，细胞核控制着细胞的代谢和遗传，因此，乙组变形虫去除细胞核后存活时间很短，B错误；据图可知，将被32P标记的细胞核移植到乙组变形虫的细胞内，最终乙组变形虫细胞核、细胞质均有放射性，说明细胞核中被标记的物质可以进入细胞质，C正确；最终丙组变形虫原有细胞核没有放射性，说明细胞质中被标记的物质不可进入细胞核，D错误。]
3．A [①是内质网，内连核膜，外连细胞膜，在生物膜系统中面积最大，A正确；物质通过⑤核孔出入细胞核时有选择透过性，B错误；细胞核中的DNA主要分布于④染色质，细胞核中RNA主要分布于③核仁，C错误；③核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，破坏③会影响蛋白质的合成，但蛋白质合成的场所是核糖体，D错误。]
4．B [照片不是模型，A错误；洋葱鳞片叶外表皮细胞没有叶绿体，故含有色素的细胞器只有液泡，模型制作时可用不同颜色区分细胞不同结构便于观察，B正确；洋葱鳞片叶外表皮细胞中具有双层膜结构的除了线粒体，还有细胞核，C错误；细胞分裂中染色体才会出现高度螺旋化的圆柱状或杆状，而洋葱鳞片叶外表皮细胞已经高度分化，不能进行分裂，D错误。]
5．D [内质网是膜面积很大的细胞器，它向外可连接细胞膜，向内可连接核膜，A不符合题意；根、茎、叶是植物的器官，植物的导管将根、茎、叶连在一起不能说明细胞是一个统一的整体，B不符合题意；植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流，体现的是细胞膜进行细胞间信息交流的功能，不能体现细胞是一个统一的整体，C不符合题意；核孔使细胞核与细胞质得以沟通，有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输，这说明细胞在结构和功能上均体现出高度的统一性，D符合题意。]
6．C [实验①只有细胞核，细胞死亡，实验③核质重组，细胞能分裂，实验①和实验③相比，实验变量是细胞质，A正确；实验②只有细胞质细胞死亡，实验③核质重组，细胞能分裂，说明了细胞核在维持细胞正常生命活动中的重要性，B正确；该实验不能证明细胞核是细胞代谢的中心，C错误；该实验可以证明细胞核和细胞质都不能单独成活，细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动，细胞是最基本的生命系统，D正确。]
7．D [图1嫁接实验的结果可以说明伞帽形态与假根有关，但不能说明其与细胞核有关，A错误；②是菊花型的柄嫁接到伞形的假根上，所以伞帽是伞形帽，B错误；图2核移植实验说明③新生长出来的伞帽形态与细胞核有关，但不能说明与细胞核内DNA有关，C错误；由于伞帽的性状与细胞核来源相同，所以综合题述两实验说明生物体形态结构的建成与细胞核有关，D正确。]
8．B [细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关，A正确；核孔是细胞核和细胞质进行物质交换、信息交流的通道，肌动蛋白质可以通过核孔进入细胞核，但具有选择透过性，不是自由进出的，B错误；细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，Cofilin-1缺失可引起核膜破裂，染色质功能异常，影响细胞核控制细胞代谢的能力，C正确；染色质含有DNA和蛋白质，DNA中携带遗传信息，染色质功能异常，会导致染色质中的DNA功能异常，影响细胞核控制遗传的能力，D正确。]
9．(1)核膜是双层膜结构，含4层磷脂分子。细胞中具有双层膜结构的还有叶绿体和线粒体。(2)染色质是DNA的主要载体，在细胞分裂时，染色质高度螺旋化缩短变粗形成圆柱状或杆状的染色体。(3)结构②是核仁。设计实验验证Ca2+可以缓解Cd2+的毒害作用，要形成对照实验，已知甲组是空白对照组，乙组是Cd2+溶液的实验组，甲组与乙组对照能证明Cd2+的毒害作用。为证明Ca2+可以缓解Cd2+的毒害作用，还缺一个Ca2+和Cd2+混合溶液的实验组(丙组)。如果丙组核仁的破坏程度比乙组小，就证明Ca2+可以缓解Cd2+的毒害作用。
1/3课时分层作业(11) 细胞核的结构和功能
(本套共9小题，共35分。第1～8小题，每小题3分；第9小题11分。)
题组一 细胞核的功能
1．实验发现，伞藻长出帽状体前，将位于假根的细胞核取出，其帽状体不再形成。若晚些时候去除细胞核，则只有一小部分藻体长出完整的但非常小的帽状体，而大部分藻体不长帽状体或长得不完全，且去核的时间越晚，帽状体形成的概率就越大，长得也越完全。下列哪项不是该实验的推论( )
A．假根中的细胞核是控制伞藻帽状体能否形成的根本原因
B．晚些时候去除细胞核再移入另一种帽形伞藻的细胞核，藻体长出后者的帽状体
C．细胞核在特定时期合成某些物质并运往细胞质发挥作用
D．去核时间越晚，伞柄中含有的与帽状体合成相关的物质越多
2．为研究细胞核与细胞质之间的物质交流，科学家利用甲、乙、丙三组变形虫做了图示实验，将甲组被32P标记的细胞核移植到乙、丙两组变形虫的细胞内，适宜条件下培养一段时间后检测乙、丙两组的放射性，结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A．甲组被32P标记的物质可能为DNA
B．乙组变形虫去除细胞核后可以存活很长一段时间
C．乙组实验说明细胞核中被标记的物质可以进入细胞质
D．丙组实验说明细胞质中被标记的物质可以进入细胞核
题组二 细胞核的结构
3．如图所示为细胞核结构模式图，下列叙述正确的是( )
A．①是内质网，在生物膜系统中面积最大
B．物质通过⑤出入细胞核时无选择透过性
C．细胞核中的DNA和RNA主要分布于④
D．破坏③会影响蛋白质的合成，因为③是合成蛋白质的场所
4．建构模型是生物学习的常见方法，某学习小组尝试制作洋葱鳞片叶外表皮细胞的三维结构模型，以下行为正确的是( )
A．通过讨论确定本小组制作的模型形式为物理模型，如用电子显微镜拍摄的照片
B．该细胞含有色素的细胞器只有液泡，但模型制作时可用不同颜色区分细胞不同结构便于观察
C．进一步细化各种细胞结构的制作，如唯一具有双层膜结构的线粒体需要与其他结构有所区分
D．分工制作各部分配件，细胞核内要有高度螺旋化的圆柱状或杆状染色体
题组三 细胞是一个统一的整体
5．细胞是一个最基本的生命系统，它在结构和功能上均体现出高度的统一性。下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体( )
A．高尔基体是膜面积很大的细胞器，它向外可连接细胞膜，向内可连接核膜
B．植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶
C．植物细胞可通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流
D．核孔使细胞核与细胞质得以沟通，有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输
6．科学家以动物受精卵为材料进行如图实验，下列相关实验分析中，错误的是( )
A．实验①和实验③相比，实验变量是细胞质
B．实验②和实验③说明了细胞核在维持细胞正常生命活动中的重要性
C．该实验可以证明细胞核是细胞代谢的中心
D．该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动
7．伞藻是一种单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如下图)。下列相关叙述正确的是( )
A．图1嫁接实验的结果可以说明伞帽形态受假根内的细胞核控制
B．两个实验中，②与③新生长出来的伞帽都是菊花形帽
C．图2核移植实验说明③新生长出来的伞帽形态与细胞核内DNA有关
D．综合上述两个实验说明生物体形态结构的建成与细胞核有关
8．肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一。研究表明，Cofilin-1与肌动蛋白相结合后可介导肌动蛋白进入细胞核。Cofilin-1缺失可引起核膜破裂，染色质功能异常。下列有关叙述错误的是( )
A．细胞骨架与细胞的运动、物质运输等生命活动密切相关
B．肌动蛋白可以通过核孔自由进出细胞核
C．Cofilin-1缺失会影响细胞核控制细胞代谢的能力
D．染色质的功能异常会影响细胞核控制遗传的能力
9．(11分)如图是桃树细胞某结构的示意图，序号表示细胞中的某些结构。请回答下列问题。
(1)结构①由________层磷脂分子组成，与其生物膜层数相同的结构有________________。
(2)③是______________的主要载体，在细胞分裂时，该物质高度螺旋化，形成圆柱状或杆状的________。
(3)结构②表示________，科学研究发现，Cd2+对桃树叶片细胞的结构②有毒害和破坏作用，而Ca2+有缓解Cd2+毒害的作用。为验证此作用，某研究小组将桃树叶片平均分成甲、乙、丙三组。甲组培养在清水中，乙组培养在等量的一定浓度的Cd2+溶液中，丙组培养在等量的一定浓度的______________________中，一段时间后观察三组叶片中结构②的破坏程度。预期结果：甲、乙、丙三组叶片中结构②的破坏程度的关系是________________(用“>”表示)。
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