4.4 逻辑电路与自动控制 课件 (3)

课件17张PPT。第 4 节 逻辑电路与自动控制第4章 闭合电路欧姆定律和逻辑电路3．真值表，“有”用“1”表示，“没有”用“0”表示.
一、“与”门
1．逻辑关系：一个事件的几个条件____________时事件才能发生．
2．符号：____________其中“&”具有 ______的意思，象征A、B两个输入端都是______时，输出才是1.1?同时满足?与1?0?课前预习二、“或”门
1．逻辑关系：某事件发生有几个条件，但只要 _________满足事件就能发生．
2．符号：___________，“≥1”象征1个或多于1个输入端为1时，输出端就是1.一个条件3．真值表，“有”用“1”表示，“没有”用“0”表示.11课前预习三、“非”门
1．逻辑关系：输出状态与输入状态___________．
2．符号_____________其中矩形右侧小圆圈表示数字“0”，它与数字“1”象征着输入端为___时，输出端为____.相反0103．真值表课前预习一、门电路处理数字信号的电路----数字电路
数字电路----研究电路的逻辑功能
最基本、最简单的逻辑电路----门电路
门电路分为三种
“与” 门
“或” 门
“非” 门新课教学1、“与”门“与”逻辑电路“同时”的意思AB两个开关同时闭合，灯才能亮新课教学 真值表“与”门符号新课教学2、“或”门 “或”门逻辑电路结果 符 号满足其中一个即可两个开关只要有一个闭合，灯就能亮新课教学“或”门真值表新课教学3、“非”门 “非”门逻辑电路条件结果 符号：“相反”若开关闭合，灯就不亮了“非”门真值表新课教学例1．如图所示为三个门电路符号，A输入端全为 “1”，B输入端全为“0”．下列判断正确的是 （ ）
A．甲为“非”门，输出为“1”
B．乙为“与”门，输出为“0”
C．乙为“或”门，输出为“1”
D．丙为“与”门，输出为“1”C新课教学 二、复合门电路：1.与非门逻辑符号真值表0 010 111 011 1 0由基本门电路组合而成。新课教学2.或非门逻辑符号真值表0 010 101 001 1 0新课教学A．与门电路
B．非门电路
C．或门电路
D．前面三种电路都可以例2．如图所示是一个路灯自动控制门电路．天黑了，路灯自动接通；天亮了，路灯自动熄灭．RG是光敏电阻（有光照射时，阻值会显著减小）, R是分压电阻，J是路灯总开关控制继电器（路灯电路未画）,虚线框内应安装的门电路是 ( )B新课教学1、 根据与门逻辑式：Z=A×B，填写与门真值表课堂练习2、下图是一个或非门电路，如果两个输入端中有一个输入的是高电平，另一个输入的是低电平，那么它的输出端输出的是高电平还是低电平？课堂练习3、由某门电路构成的一简单控制电路如图，其中为光敏电阻，光照时电阻很小，R为变阻器，L为小灯泡。其工作情况是：当光敏电阻受到光照时，小灯L不亮，不受光照时，小灯L亮。
①请在电路中虚线框内画出该门电路符号；
②该门电路是________。 课堂练习