【学霸笔记:同步精讲】重点突破练(3) 渗透作用与物质进出细胞的方式(含答案)--高中生物学人教版必修1

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名称 【学霸笔记:同步精讲】重点突破练(3) 渗透作用与物质进出细胞的方式(含答案)--高中生物学人教版必修1
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-09-06 14:16:36

文档简介

重点突破练(3)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
D D D C B D B C D
10.(除标注外,每空3分,共13分)(1)高(2分) 主动运输、协助扩散(2分) (2)外界溶液中的Na+会通过运输储存在液泡中,使得细胞液的浓度增大,细胞吸水恢复原状 (3)取生理状态相同的紫色洋葱外表皮细胞均分成两份并编号甲、乙,甲组滴加钼酸钠,乙组先滴加抗霉素A后滴加钼酸钠,记录两组液泡由紫色变成蓝色的时间 甲组变蓝的时间短于乙组
1.D [由于葡萄糖可以透过透析膜进入b,所以一段时间后a、b处取出的液体均含有葡萄糖,A正确;淀粉为大分子,无法透过透析膜,静置一段时间后,d处无淀粉,所以d处无显色反应,B正确;碘液中的碘可以通过透析膜从d进入c,而淀粉遇碘变蓝色,所以c处的颜色变化是蓝色越来越深,C正确;碘可以通过透析膜,故烧杯2中发生变化的原因是碘能够通过透析膜,D错误。]
2.D [据渗透作用的原理,实验刚刚开始时,由于装置A和装置B中半透膜两侧的溶液浓度分别相同,所以水分子从S2侧进入另一侧的速度一样,A正确;装置B中S2为蒸馏水、S3为0.3 mol·L-1的葡萄糖溶液,由于葡萄糖能通过半透膜,所以装置B的现象是S3液面先上升后下降,最终S3和S2液面持平,B正确;装置A因渗透作用,水分子进入漏斗使液面上升,加酶后,漏斗中溶液浓度继续增大,液面会继续上升,但是由于蔗糖被水解酶分解为葡萄糖和果糖,其中葡萄糖能透过半透膜进入烧杯,所以漏斗内溶液浓度减小,而烧杯中溶液浓度增大,故漏斗中液面开始下降,C正确;装置A达到渗透平衡后,漏斗中溶液存在势能,溶液液面未持平,D错误。]
3.D [由题图可知,甲→乙表示洋葱表皮细胞发生质壁分离,乙→丙表示洋葱表皮细胞发生质壁分离复原。甲→乙过程中,细胞失水,细胞液的离子浓度增大,A正确;细胞液与外界溶液的浓度差越大,细胞吸水能力越强,乙→丙过程中,细胞吸水,细胞液与外界溶液的浓度差逐渐变小,细胞吸水能力逐渐减弱,B正确;洋葱表皮细胞可发生质壁分离与复原,因此甲→乙→丙的变化可在同一个细胞内发生,C正确;丙细胞吸水至不再膨胀时,水分子仍然可以进出细胞,D错误。]
4.C [当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞会吸水,反之,细胞会失水,细胞的失水和吸水与外界溶液浓度有关,A正确。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡为紫色,无需对细胞染色就可用来观察质壁分离现象,B正确。若观察到细胞正处于质壁分离状态,有以下可能:如果进行质壁分离为细胞失水;如果进行质壁分离复原为细胞吸水;如果水分子进出达到平衡,则细胞既不吸水也不失水,C错误。在载玻片的一侧滴加某溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,该方法是引流法,通过此方法,可改变细胞所处的液体环境,D正确。]
5.B [a、c处为液泡内液体,为细胞液,图乙是细胞的质壁分离现象,b处充满蔗糖溶液,A正确;与甲相比,乙在发生质壁分离的过程中,细胞不断失水导致细胞液浓度逐渐增大,细胞吸水能力逐渐增强,液泡紫色更深,B错误;水分子从细胞外扩散进细胞液要穿过细胞膜和液泡膜,至少需要穿过2层膜,C正确;该实验过程中虽然未另设对照组,但存在自身前后对照,D正确。]
6.D [据图分析,甲、乙在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,随着时间的延长,失水量逐渐增加最后趋于稳定,由此可知相关细胞的原生质层都会有一定程度的收缩,A正确;甲的失水量大于乙,说明甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度,B正确;4 min时,细胞仍然在失水,说明细胞液的浓度小于外界溶液的浓度,C正确;水分子通过细胞膜的方式是自由扩散或协助扩散,均不需要消耗能量,D错误。]
7.B [由题干信息“使用药物抑制细胞膜上蛋白质的活性,则物质X的跨膜运输速率迅速下降;如果抑制能量的供应,却对其运输速率没有影响”可知,该方式为需要载体蛋白协助、不需要细胞提供能量的协助扩散,A正确;性激素进入细胞的方式是自由扩散,B错误;协助扩散的方式属于被动运输,物质是顺浓度梯度运输的,C正确;葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,D正确。]
8.C [由图可知,H+跨膜运输需要借助载体蛋白,还需要消耗ATP,属于逆浓度梯度的主动运输,所以正常情况细胞外的H+浓度高于细胞内,A正确;①属于载体蛋白,还能催化ATP水解,说明① 具有物质运输、催化和能量转换的功能,B正确;②属于载体蛋白,从而逆浓度梯度运输蔗糖,属于主动运输,需要消耗能量,因此受细胞能量状况的影响,C错误;H+运出细胞需要载体蛋白协助,且需要消耗能量,属于主动运输,H+进入细胞需要载体蛋白协助,不需要消耗能量,属于被动运输,D正确。]
9.D [结构①表示高尔基体,高尔基体可以通过形成囊泡与细胞膜在结构上相联系,体现了生物膜的结构统一性,A正确;结构②是溶酶体,由结构①高尔基体形成,其内含有多种水解酶,可以分解衰老、损伤的细胞器,主要分布在动物细胞中,B正确;细胞膜上的糖被具有识别作用,因此吞噬细胞能识别入侵的细菌与细胞膜上的糖被密切相关,C正确;细菌等大分子物质被降解后,一些物质可被重新利用,如蛋白质水解后的氨基酸分子可被利用,不能重新利用的物质会被排出吞噬细胞,D错误。]
10.(1)据图分析,H+进入液泡时需要消耗ATP,且需要转运蛋白Ⅰ的协助,属于主动运输,进而说明液泡中H+浓度比细胞质基质中的高,因此H+进入液泡的运输方式为主动运输、H+出液泡的运输方式为协助扩散。(2)外界溶液中的Na+会通过运输储存在液泡中,使得细胞液的浓度增大,细胞吸水恢复原状,所以将紫色洋葱细胞放到某浓度的NaCl溶液中,细胞发生质壁分离后很快又自动复原。(3)为了验证液泡吸收Na+需要ATP间接供能,则是否提供ATP为实验的自变量。可通过抗霉素A抑制ATP的形成来控制自变量,然后根据花青素逐渐由紫色变成蓝色的时间来判断ATP是否影响液泡吸收Na+。则实验思路如下:取生理状态相同的紫色洋葱外表皮细胞均分成两份并编号甲、乙,甲组滴加钼酸钠,乙组先滴加抗霉素A后滴加钼酸钠,记录两组液泡由紫色变成蓝色的时间。预期实验结果:由于乙组先滴加了抗霉素A,抑制了ATP的形成,若液泡吸收Na+需要ATP间接供能,则甲组变蓝的时间短于乙组。
1/3重点突破练(3) 渗透作用与物质进出细胞的方式
(本套共10小题,共40分。第1~9小题,每小题3分;第10小题13分。)
题组一 水进出细胞的原理
1.已知葡萄糖等小分子和离子可以通过透析膜,而大分子则无法通过。某小组做了下列模拟实验:a是葡萄糖溶液,c是淀粉溶液,b和d是蒸馏水,向d中加入适量碘液。一段时间后,观察颜色变化,下列叙述错误的是(  )
A.a、b处取出的液体含有葡萄糖
B.d处无显色反应
C.c处的颜色变化是逐渐呈蓝色
D.烧杯2中发生变化的原因是碘和淀粉均无法通过透析膜
2.如图为常见的两套渗透装置,图中S1为0.3 mol·L-1的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3 mol·L-1的葡萄糖溶液;已知葡萄糖等单糖能通过半透膜,但蔗糖不能通过半透膜;两装置半透膜面积相同,初始时液面高度一致,装置A一段时间后在S1中再加入蔗糖水解酶(化学本质为蛋白质)。下列有关叙述错误的是(  )
A.实验刚刚开始时,装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样
B.装置B的现象是S3液面先上升后下降
C.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降
D.实验结束时装置A中S1与S2,装置B中S2与S3液面均持平
题组二 探究植物细胞的吸水和失水
3.下图为某同学观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原时,在显微镜中看到的图像。下列叙述错误的是(  )
A.甲→乙,细胞液的离子浓度增大
B.乙→丙,细胞吸水能力逐渐减弱
C.甲→乙→丙的变化可在同一个细胞内发生
D.丙细胞吸水至不再膨胀时,水分子进出停止
4.某同学用紫色洋葱鳞片叶开展“探究植物细胞的吸水和失水”实验。下列说法不正确的是(  )
A.细胞的失水和吸水与外界溶液浓度有关
B.无需对细胞染色就可用来观察质壁分离现象
C.若观察到细胞处于质壁分离状态,说明细胞正在失水
D.通过“引流”操作,可改变细胞所处的液体环境
5.某学生用紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,制成临时装片后,利用0.3 g/mL蔗糖溶液和清水,进行植物细胞吸水和失水的观察。下列相关叙述不正确的是(  )
A.a、c处为细胞液,b处为蔗糖溶液
B.与甲相比,乙所示细胞的吸水能力弱,液泡紫色更深
C.水分子从细胞外扩散进细胞液至少需要穿过2层膜
D.该实验过程中虽然未另设对照组,但存在对照实验
6.将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条,分别置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,对其失水量进行测量后绘制了如图曲线。下列叙述错误的是(  )
A.与图相关细胞的原生质层会有一定程度的收缩
B.由图推知甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度
C.4 min时细胞液的浓度小于外界溶液的浓度
D.随细胞失水量增加,能量的消耗量逐渐增多
题组三 物质进出细胞的方式
7.如果使用药物抑制细胞膜上蛋白质的活性,则物质X的跨膜运输速率迅速下降;如果抑制能量的供应,却对其运输速率没有影响。对该物质X运输方式的叙述,错误的是(  )
A.该方式是协助扩散
B.与性激素进入细胞的方式相同
C.该方式是顺浓度梯度运输的
D.葡萄糖进入红细胞通常为该种方式
8.某植物细胞膜上有能介导H+的跨膜运输的质子泵,使H+在膜两侧形成H+动力势,从而驱动蔗糖跨膜转运,具体过程如下图所示。①表示质子泵,②表示以H+动力势为驱动力转运蔗糖的载体蛋白。下列叙述错误的是(  )
A.正常情况下细胞外的H+浓度高于细胞内
B.①具有物质运输、催化和能量转换的功能
C.②转运蔗糖的速率不受细胞能量状况的影响
D.H+跨膜运输的方式既有主动运输也有被动运输
9.下图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除入侵机体细菌的过程。下列叙述错误的是(  )
A.结构①可通过形成囊泡与细胞膜在结构上相联系
B.结构②是溶酶体,含有水解酶,主要分布在动物细胞中
C.吞噬细胞能识别入侵的细菌与细胞膜上的糖被密切相关
D.细菌等大分子物质降解后的产物都会被排出吞噬细胞
10.(13分)Na+是植物生长所需的矿质元素,主要储存在液泡中。液泡膜上的Na+反向转运蛋白将H+转运出液泡的同时将细胞质基质中的Na+转运到液泡内,下图表示紫色洋葱外表皮细胞的液泡吸收Na+的过程。
(1)据图分析,液泡中H+浓度比细胞质基质中的________(填“高”或“低”),H+进出液泡的运输方式分别为__________________。
(2)将紫色洋葱细胞放到某浓度的NaCl溶液中,细胞发生质壁分离后很快又自动复原,自动复原的原因可能为___________________________________________
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(3)液泡吸收Na+后,短时间内液泡中的H+浓度降低,进而使其中的花青素逐渐由紫色变成蓝色。欲利用该原理来验证液泡吸收Na+需要ATP间接供能,请用紫色洋葱外表皮细胞、钼酸钠溶液[细胞可吸收其中的Na+和抗霉素A(抑制ATP生成的一种物质)]设计实验。
实验思路:__________________________________________________________
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预期实验结果:_______________________________________________________
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5/5