提升点1 植物光合速率和呼吸速率的关系
1．表示方法及相互关系
(1)细胞呼吸速率：植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得的值——单位时间内一定量组织的CO2释放量或O2吸收量。
(2)净光合速率：植物绿色组织在有光条件下测得的值——单位时间内一定量叶面积所吸收的CO2量或释放的O2量。
(3)真正光合速率＝净光合速率＋细胞呼吸速率。
2．判定方法
(1)根据坐标曲线判定
①当光照强度为0时，若CO2吸收值为负值，该值的绝对值代表细胞呼吸速率，该曲线代表净光合速率，如图甲。
②当光照强度为0时，光合速率也为0，该曲线代表真正光合速率，如图乙。
(2)根据叶绿体与线粒体之间气体交换图判断
(3)根据关键词判定
检测指标 细胞呼吸速率 净光合速率 真正(总)光合速率
CO2 释放量(黑暗) 吸收量 利用量、固定量、消耗量
O2 吸收量(黑暗) 释放量 产生量
有机物 消耗量(黑暗) 积累量 制造量、产生量
(4)根据实验条件判定
实验结果所给数值若为黑暗条件下绿色植物的测定值，则为呼吸速率；若所给数值为有光条件下绿色植物的测定值，则为净光合速率。
1．用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1 h，测其重量变化，再立即光照1 h(光照强度相同)，测其重量变化，得到如下表所示结果。仅考虑表中的四个温度，下列相关叙述错误的是( )
组别 甲 乙 丙 丁
温度/℃ 27 28 29 30
暗处理后重量变化/mg －1 －2 －3 －1
光照后与暗处理前相比重量变化/mg ＋3 ＋3 ＋3 ＋1
A．27 ℃与30 ℃时，该植物的真正光合速率不相同
B．若每天光照12 h，该植物在29 ℃条件下不能正常生长
C．该植物在28 ℃时，光照1 h能制造7 mg有机物
D．温度可通过影响酶活性来影响细胞的光合速率
2．葡萄和草莓都是人们喜爱的水果，如图表示25 ℃时，葡萄和草莓在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线。据图回答以下问题：
(1)据图可知，__________更应该种植在阳光充足的地方，在M点对应条件下，葡萄的真正光合速率为________________(用CO2吸收量表示)。已知葡萄光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25 ℃和30 ℃，若将环境温度由25 ℃改变为30 ℃，其他条件不变，则P点向________移动，M点向________移动。
(2)在25 ℃的环境中，若白天和黑夜的时间各为12 h，白天平均光照强度为Y klx，则草莓一天中单位面积叶片积累的葡萄糖约为________mg。(保留小数点后两位)
(3)在草莓的大棚种植中，若要提高草莓的产量，则可以采取的措施是_________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(答出2点即可)。
1．装置中溶液的作用
在测细胞呼吸速率时，NaOH溶液可吸收容器中的CO2；在测净光合速率时，NaHCO3溶液可提供CO2，保证容器内CO2浓度的恒定。
2．测定原理
(1)在黑暗条件下甲装置中的植物只进行细胞呼吸，由于NaOH溶液吸收了细胞呼吸产生的CO2，所以单位时间内红色液滴左移的距离表示植物的O2吸收速率，可代表呼吸速率。
(2)在光照条件下乙装置中的植物进行光合作用和细胞呼吸，由于NaHCO3溶液保证了容器内CO2浓度的恒定，所以单位时间内红色液滴右移的距离表示植物的O2释放速率，可代表净光合速率。
(3)真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。
3．测定方法
(1)将植物(甲装置)置于黑暗中一定时间，记录红色液滴移动的距离，计算呼吸速率。
(2)将同一植物(乙装置)置于光下一定时间，记录红色液滴移动的距离，计算净光合速率。
(3)根据呼吸速率和净光合速率可计算得到真正光合速率。
4．物理误差的校正
为防止气压、温度等物理因素所引起的误差，应设置对照实验，即用死亡的绿色植物分别进行上述实验，根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。
1．图示实验装置是研究环境因素对植物光合作用影响的经典装置。下列对实验过程中装置条件及实验结果的叙述，错误的是( )
A．为了实验的准确性，应设置一组容器内放置一盆等体积死植株的对照组
B．若X溶液为CO2缓冲液，液滴移动距离可表示植株的净光合强度
C．若X溶液为CO2缓冲液并遮光处理，液滴移动距离可表示植株的有氧呼吸强度
D．若X溶液为NaOH溶液并将植株换为消毒的萌发种子，则该装置可用来判断种子的呼吸方式
2．图1中的甲表示光照强度对净光合速率的影响曲线图，图1中的乙表示温度对净光合速率和呼吸速率的影响曲线图，图2表示探究与光合作用相关的实验装置示意图。据图回答下列问题。
(1)据图1可知，在相应的温度条件下，苹果树幼苗的呼吸速率________(填“大于”“等于”或“小于”)梨树幼苗的呼吸速率，光照强度大于b时，限制光合速率的主要环境因素是______________________。一般条件下，苹果树幼苗生长速率大于梨树幼苗，原因是______________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(2)据图1中的乙分析，最适合植物生长的温度是____________，温度从30 ℃升至35 ℃后，植物的呼吸速率、实际光合速率和生长速率的变化情况：________
____________________________________________________________________。
(3)利用图2所示的装置______________(填“能”或“不能”)一次测定出植株的实际光合速率。假设CO2浓度改变不影响呼吸速率，用该装置可以验证适宜浓度的CO2范围内，随着CO2浓度的升高光合速率逐渐增大，请简述实验处理方法及实验结果：____________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
5/5提升点1 植物光合速率和呼吸速率的关系
1．表示方法及相互关系
(1)细胞呼吸速率：植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得的值——单位时间内一定量组织的CO2释放量或O2吸收量。
(2)净光合速率：植物绿色组织在有光条件下测得的值——单位时间内一定量叶面积所吸收的CO2量或释放的O2量。
(3)真正光合速率＝净光合速率＋细胞呼吸速率。
2．判定方法
(1)根据坐标曲线判定
①当光照强度为0时，若CO2吸收值为负值，该值的绝对值代表细胞呼吸速率，该曲线代表净光合速率，如图甲。
②当光照强度为0时，光合速率也为0，该曲线代表真正光合速率，如图乙。
(2)根据叶绿体与线粒体之间气体交换图判断
(3)根据关键词判定
检测指标 细胞呼吸速率 净光合速率 真正(总)光合速率
CO2 释放量(黑暗) 吸收量 利用量、固定量、消耗量
O2 吸收量(黑暗) 释放量 产生量
有机物 消耗量(黑暗) 积累量 制造量、产生量
(4)根据实验条件判定
实验结果所给数值若为黑暗条件下绿色植物的测定值，则为呼吸速率；若所给数值为有光条件下绿色植物的测定值，则为净光合速率。
1．用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1 h，测其重量变化，再立即光照1 h(光照强度相同)，测其重量变化，得到如下表所示结果。仅考虑表中的四个温度，下列相关叙述错误的是( )
组别 甲 乙 丙 丁
温度/℃ 27 28 29 30
暗处理后重量变化/mg －1 －2 －3 －1
光照后与暗处理前相比重量变化/mg ＋3 ＋3 ＋3 ＋1
A．27 ℃与30 ℃时，该植物的真正光合速率不相同
B．若每天光照12 h，该植物在29 ℃条件下不能正常生长
C．该植物在28 ℃时，光照1 h能制造7 mg有机物
D．温度可通过影响酶活性来影响细胞的光合速率
B [暗处理1 h后重量减少量，即为其每小时的呼吸速率；光照1 h后与暗处理前相比重量变化＝每小时总光合速率－2×每小时呼吸速率，27 ℃该植物的真正光合速率(即每小时总光合速率)＝3＋2×1＝5 mg；30 ℃该植物的真正光合速率(即每小时总光合速率)＝1＋2×1＝3 mg，即27 ℃与30 ℃时，该植物的真正光合速率不相同，A正确。该植物在29 ℃条件下每小时总光合速率＝3＋2×3＝9 mg，每小时的呼吸速率＝3 mg，若每天光照12小时，则一天的净光合量＝一天总光合量－一天呼吸量＝12×每小时总光合速率－24×每小时的呼吸速率＝12×9－24×3＝36 mg，由于一天的净光合量大于0，说明植物可以积累有机物，可以正常生长，B错误。该植物在28 ℃条件下每小时总光合速率＝3＋2×2＝7 mg，即其光照1 h能制造7 mg有机物，C正确。植物光合速率需要酶的催化，温度会影响酶活性，进而影响细胞的光合速率，D正确。]
2．葡萄和草莓都是人们喜爱的水果，如图表示25 ℃时，葡萄和草莓在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线。据图回答以下问题：
(1)据图可知，__________更应该种植在阳光充足的地方，在M点对应条件下，葡萄的真正光合速率为________________(用CO2吸收量表示)。已知葡萄光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25 ℃和30 ℃，若将环境温度由25 ℃改变为30 ℃，其他条件不变，则P点向________移动，M点向________移动。
(2)在25 ℃的环境中，若白天和黑夜的时间各为12 h，白天平均光照强度为Y klx，则草莓一天中单位面积叶片积累的葡萄糖约为________mg。(保留小数点后两位)
(3)在草莓的大棚种植中，若要提高草莓的产量，则可以采取的措施是_________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(答出2点即可)。
[解析] (1)据题图可知，X是草莓的光补偿点，此时光合作用与呼吸作用强度相等，N点是草莓的光饱和点，与草莓相比，葡萄的光补偿点和光饱和点都比草莓的高，因此葡萄更应该种植在阳光充足的地方。植物的真正光合速率＝呼吸速率＋净光合速率，故在M点对应条件下，葡萄的真正光合速率＝葡萄的呼吸速率＋葡萄的净光合速率＝2＋8＝10 mg·m-2·h-1。P点表示呼吸速率与光合速率相同，若将环境温度改变为30 ℃，细胞呼吸速率增加，需要更强的光照才能达到CO2吸收量平衡，所以P点将右移动，M点向左下移动。(2)据题图可知，草莓的呼吸速率为1 mg·m-2·h-1，净光合速率为6 mg·m-2·h-1，白天和黑夜的时间各为12 h，白天平均光照强度在Y klx，则草莓一天的CO2吸收量＝12×6－12×1＝60 mg，根据光合作用的总反应式可知，消耗6 mol CO2会产生1 mol葡萄糖，则草莓一天中单位面积叶片积累的葡萄糖为(180×60)/(6×44)≈40.91 mg。(3)适当增加光照时间来增加光合作用合成有机物的量，增施有机肥增加CO2浓度来提高光合作用强度，从而提高有机物的合成量，夜间适当降低温度可以降低呼吸速率，减少有机物的消耗量，故这些措施均可提高草莓的产量。
[答案] (1)葡萄 10 mg·m-2·h-1 右 左下 (2)40.91 (3)适当增加光照时间、增施有机肥、夜间适当降低温度提升点2 植物光合速率和呼吸速率的测定
1．装置中溶液的作用
在测细胞呼吸速率时，NaOH溶液可吸收容器中的CO2；在测净光合速率时，NaHCO3溶液可提供CO2，保证容器内CO2浓度的恒定。
2．测定原理
(1)在黑暗条件下甲装置中的植物只进行细胞呼吸，由于NaOH溶液吸收了细胞呼吸产生的CO2，所以单位时间内红色液滴左移的距离表示植物的O2吸收速率，可代表呼吸速率。
(2)在光照条件下乙装置中的植物进行光合作用和细胞呼吸，由于NaHCO3溶液保证了容器内CO2浓度的恒定，所以单位时间内红色液滴右移的距离表示植物的O2释放速率，可代表净光合速率。
(3)真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。
3．测定方法
(1)将植物(甲装置)置于黑暗中一定时间，记录红色液滴移动的距离，计算呼吸速率。
(2)将同一植物(乙装置)置于光下一定时间，记录红色液滴移动的距离，计算净光合速率。
(3)根据呼吸速率和净光合速率可计算得到真正光合速率。
4．物理误差的校正
为防止气压、温度等物理因素所引起的误差，应设置对照实验，即用死亡的绿色植物分别进行上述实验，根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。
1．图示实验装置是研究环境因素对植物光合作用影响的经典装置。下列对实验过程中装置条件及实验结果的叙述，错误的是( )
A．为了实验的准确性，应设置一组容器内放置一盆等体积死植株的对照组
B．若X溶液为CO2缓冲液，液滴移动距离可表示植株的净光合强度
C．若X溶液为CO2缓冲液并遮光处理，液滴移动距离可表示植株的有氧呼吸强度
D．若X溶液为NaOH溶液并将植株换为消毒的萌发种子，则该装置可用来判断种子的呼吸方式
D [为了实验的准确性，应设置一组容器内放置一盆等体积死植株的对照组，排除环境因素(如气压、气温等)对实验的影响，A正确；若X溶液为CO2缓冲液，瓶内O2的增加会导致液滴移动，且液滴移动的距离表示的是植株的净光合强度(O2的释放速率)，B正确；若X溶液为CO2缓冲液并遮光处理，则此时植株不能进行光合作用、只能进行呼吸作用，有氧呼吸消耗O2，产生等量的CO2被缓冲液吸收，即O2的减少会导致液滴左移，故液滴移动距离可表示植株的有氧呼吸强度，C正确；若X溶液为NaOH溶液并将植株换为消毒的萌发种子，无法判断种子具体的呼吸方式，D错误。]
2．图1中的甲表示光照强度对净光合速率的影响曲线图，图1中的乙表示温度对净光合速率和呼吸速率的影响曲线图，图2表示探究与光合作用相关的实验装置示意图。据图回答下列问题。
(1)据图1可知，在相应的温度条件下，苹果树幼苗的呼吸速率________(填“大于”“等于”或“小于”)梨树幼苗的呼吸速率，光照强度大于b时，限制光合速率的主要环境因素是______________________。一般条件下，苹果树幼苗生长速率大于梨树幼苗，原因是_______________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(2)据图1中的乙分析，最适合植物生长的温度是____________，温度从30 ℃升至35 ℃后，植物的呼吸速率、实际光合速率和生长速率的变化情况：________
____________________________________________________________________。
(3)利用图2所示的装置______________(填“能”或“不能”)一次测定出植株的实际光合速率。假设CO2浓度改变不影响呼吸速率，用该装置可以验证适宜浓度的CO2范围内，随着CO2浓度的升高光合速率逐渐增大，请简述实验处理方法及实验结果：_______________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
[解析] (1)图1甲中坐标曲线的起点表示呼吸速率，起点越靠下说明呼吸速率越大，据图可知，苹果树幼苗的呼吸速率小于梨树幼苗。当光照强度大于b时，限制光合速率的主要环境因素是温度和CO2浓度。植物的生长速率取决于净光合速率，从图1甲中可以看出，相同光照强度下，苹果树幼苗吸收CO2的速率(或净光合速率)大于梨树幼苗，所以苹果树幼苗的生长速率大于梨树幼苗。(2)据图1中的乙可知，在25 ℃时植物的净光合速率最大，所以该温度下植物生长速率最快。实线表示呼吸速率，虚线表示净光合速率，二者之和为实际光合速率，所以温度从30 ℃升至35 ℃后，植物的呼吸速率、实际光合速率和生长速率的变化情况为升高、不变、降低。(3)由于实际光合速率＝净光合速率＋呼吸速率，但在光照下植物同时进行光合作用和细胞呼吸，所以用图2所示的装置不能一次测定出植株的实际光合速率。装置中的NaHCO3溶液的浓度大小可以调整CO2浓度，所以用该装置可以验证适宜浓度的CO2范围内，随着CO2浓度的升高光合速率逐渐增大，具体操作方法及实验结果如下：处理方法：用图中的装置设置A、B、C三组，装置内NaHCO3溶液的浓度适宜且大小为A>B>C(模拟CO2浓度的不同)，其他条件适宜且相同，一段时间后测定装置内的气体(O2)增加量；实验结果：气体增加量的大小关系为A>B>C。
[答案] (1)小于 温度和CO2浓度 相同光照强度下，苹果树幼苗吸收CO2的速率(或净光合速率)大于梨树幼苗 (2)25 ℃ 升高、不变、降低 (3)不能 处理方法：用图中的装置设置A、B、C三组，装置内NaHCO3溶液的浓度适宜且大小为A>B>C，其他条件适宜且相同，一段时间后测定装置内的气体增加量；实验结果：气体增加量的大小关系为A>B>C
课时分层作业(21) 光合作用原理的应用
题组一 光合作用原理的应用
1．农谚是我国劳动人民从事农业生产过程中的智慧结晶和经验总结，其中蕴含着很多的生物学原理。下列关于农谚的解释错误的是( )
A．“缺镁后期株叶黄，老叶脉间变褐亡”——缺镁会影响叶绿素的合成
B．“锅底无柴难烧饭，田里无粪难增产”——农家肥主要给农作物提供生长所需的有机物
C．“春生夏长，秋收冬藏”——光照强度是影响作物在夏季生长的主要环境因素之一
D．“白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧”——昼夜温差会影响植株内有机物的积累
B [镁是构成叶绿素的重要成分，缺镁会影响叶绿素的合成，A正确；“田里无粪难增产”，说明粪(有机肥)可增产，原因是有机肥被分解者分解后可为农作物提供无机盐和CO2，植物不能直接吸收有机物，B错误；光照强度影响光合作用速率，是影响作物在夏季生长的主要环境因素之一，C正确；昼夜温差会影响到光合作用和呼吸作用有关酶的活性，从而影响植株内有机物的积累，D正确。]
2．如图表示某种植物在最适温度和浓度为0.03%的CO2条件下，光合作用合成量随光照强度变化的曲线，若在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，则改变的环境因素是( )
A．适当提高温度 B．增大光照强度
C．适当增加CO2浓度 D．增加酶的数量
C [此时温度已经是最适温度，所以再提高温度会使酶的活性降低，从而使光合作用速率降低，A不符合题意；B点是光饱和点，此时光照不是限制光合作用的因素，B不符合题意；CO2的浓度为0.03%，相对较低，所以增加CO2浓度会提高光合作用的速率，增加光合作用合成量，C符合题意；酶的数量属于内因，D不符合题意。]
3．阳台菜园逐渐成为城市生活的一种时尚，可为居民提供新鲜蔬菜。下列有关说法正确的是( )
A．阳台内的蔬菜进行光合作用主要利用自然光
B．为提高产量，在晚上可适当提高阳台蔬菜所处环境的温度
C．增施农家肥可提高二氧化碳浓度，促进夜间暗反应的不断进行
D．蔬菜中的叶绿素对光的吸收效率与光的波长呈正相关
A [一般情况下，阳台内的蔬菜进行光合作用利用的光主要是自然光，A正确；为提高产量，在晚上可适当降低阳台蔬菜所处环境的温度，以降低呼吸速率，减少有机物的消耗，B错误；夜间没有光照，不能发生光反应来为暗反应提供NADPH和ATP，因此不能持续进行暗反应，C错误；叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，而对绿光的吸收则很少，因此叶绿素对光的吸收效率与光的波长不呈正相关，D错误。]
题组二 探究环境因素对光合作用强度的影响
4．将金鱼藻放在盛有质量分数为0.2%的碳酸氢钠溶液的试管中，将试管放在离白炽灯不同距离处，观察试管中每分钟产生的气泡数并记录数据，如下图所示。下列分析错误的是( )
A．光照强度为实验自变量，水温为无关变量
B．图中数据为每个条件下做重复实验取得的平均值
C．在一定范围内，试管和灯泡的距离与每分钟产生的气泡数呈负相关
D．将这个试管放在黑暗处，气体产生情况同试管与灯泡的距离为60 cm时一样
D [本实验自变量为光照强度，根据单一变量原则，可知水温为无关变量，可在灯和试管中间放置盛水的玻璃柱，吸收灯光的热量，避免光照对烧杯内水温产生影响，A正确；为防止偶然因素对实验结果的干扰，每个条件下需做重复实验，图中数据为每个条件下做重复实验取得的平均值，B正确；由图可知，在一定范围内，试管与灯泡的距离越远，气泡产生速率越低，每分钟产生的气泡数越少，试管和灯泡的距离与每分钟产生的气泡数呈负相关，C正确；与灯泡的距离为60 cm时气泡产生速率不为0，将这个试管放在黑暗处，金鱼藻不进行光合作用，氧气(气泡)产生速率为0，两者不一样，D错误。]
5．已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，如图表示 25 ℃时光合速率与光照强度的关系。若温度升到30 ℃(二氧化碳浓度不变)，理论上，图中相应点A、B、D的移动方向分别是( )
A．下移、右移、上移
B．上移、左移、下移
C．上移、左移、上移
D．下移、右移、下移
D [由题干“光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃”可知，温度升到30 ℃，细胞呼吸强度升高，A点下移；光合速率减慢，所以D点时吸收的CO2量减小，D点下移；B点表示光合作用强度＝细胞呼吸强度，即光补偿点温度升到30 ℃，细胞呼吸强度增强，光合作用强度降低，在除光照强度外其他条件不变的情况下要再达到光补偿点，需增加光照强度，即B点右移。]
6．将某种植物置于高温环境(HT)下生长一定时间后，在适宜条件下测定HT植株和生长在正常温度(CT)下的植株在不同温度下的净光合速率(净光合速率＝总光合速率－呼吸速率)，结果如图。下列有关叙述正确的是( )
A．两组植株固定CO2的最大速率相同
B．50 ℃时CT植株不能进行光合作用
C．35 ℃时两组植株单位时间内积累的有机物相等
D．CT植株在高温环境中能够更好地生长
C [CO2吸收速率代表净光合速率，由图可知，CT植株和HT植株的CO2吸收速率最大值基本一致，即CT植株和HT植株的净光合速率最大值基本一致，两组植株呼吸速率未知，所以两组植株固定CO2的最大速率不一定相同，A错误；50 ℃时CT植株净光合速率为0，但呼吸速率不为0，且总光合速率＝净光合速率＋呼吸速率，所以50 ℃时CT植株能进行光合作用，B错误；由图可知35℃时两组植株的净光合速率相等，所以35 ℃时两组植株单位时间内积累的有机物相等，C正确；由图可知，在较高的温度下HT植株的净光合速率仍大于零，能积累有机物进行生长发育，体现了HT植株对高温环境较适应，D错误。]
7．科研人员用适宜光照条件下正常生长的水稻植株，进行同位素标记实验。下列有关叙述错误的是( )
A．提供O，一段时间后，能在CO2中检测到18O
B．提供O，一段时间后，不能在有机物中检测到18O
C．提供14CO2，则根细胞在缺氧状态下可能出现14C2H5OH
D．提供14CO2，叶绿体中14C的转移途径大致是→14C3→(14CH2O)
B [提供O，一段时间后，能在CO2中检测到18O，该转移过程发生在有氧呼吸的第二阶段，即水和丙酮酸在线粒体基质中发生反应产生了C18O2，A正确；提供O，一段时间后，能在有机物中检测到18O，该过程通过有氧呼吸第二阶段转移到C18O2，而后经过光合作用的暗反应阶段转移到有机物中，B错误；给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时，14C6H12O6会分解形成14C2H5OH，C正确；提供14CO2，CO2作为光合作用的原料，可通过CO2的固定以及C3还原过程转移到有机物中，即其在叶绿体中14C的转移途径大致是14CO2→14C3→(14CH2O)，D正确。]
8．为探究影响光合速率的因素，研究人员将某品种的玉米苗植株置于20 ℃条件下培养，其余培养条件及实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A．该实验的自变量是土壤含水量
B．制约B点CO2吸收速率的因素只有光照强度
C．D点与C点CO2吸收速率有差别的原因是施肥与否
D．土壤含水量在40%～60%的条件下施肥的效果较好
D [结合题意及图示可知，本实验有光照强度、是否施肥、土壤含水量三个自变量，A错误；制约B点CO2吸收速率的因素有光照强度，此外可能还有土壤含水量，B错误；D点与C点CO2吸收速率有差别的原因是土壤含水量的不同，C错误；据图可知，同一光照强度下，土壤含水量在40%～60%的条件下施肥，CO2吸收速率最大，说明此时施肥效果较好，D正确。]
9．(11分)某科研小组，研究不同光照强度和不同光质对温室蔬菜光合作用的影响，结果如图1和图2。图1是在光合作用最适温度(25 ℃)下，测定的不同光照强度下蔬菜的氧气释放量，呼吸速率的最适温度为35 ℃。图2测定的是不同光质条件下测得的气孔导度、胞间CO2浓度和光合速率，其中气孔导度大表示气孔开放程度大。
(1)据图1分析，在光照强度为6 klx时的光合速率为__________mg·g-1·L-1·h-1，在此光照条件下，每天光照时间大于________h才能正常生长。
(2)若温室温度升高到35 ℃，则A点和B点的移动情况为____________________________________________________________________。
(3)据图2分析，蓝光照射下测得的胞间CO2浓度比红光照射下测得的结果低，其原因是_____________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________；
若用蓝光照射绿色植物转变为用红光照射，叶绿体中C5的浓度将____________(填“增大”“不变”或“减小”)。
(4)温室种植常在阴雨天采用人工光源提供光照，根据上图中的结果分析，对温室蔬菜种植提出合理的建议：___________________________________________
____________________________________________________________________。
[解析] (1)据图1分析，在光照强度为6 klx时，呼吸速率为0.2 mg·g-1·L-1·h-1，净光合速率为0.4 mg·g-1·L-1·h-1，则总光合速率为0.2＋0.4＝0.6 mg·g-1·L-1·h-1，每天呼吸消耗能量为0.2×24＝4.8 mg·g-1·L-1，则光合积累量必须大于4.8 mg·g-1·L-1，植物才能生长，在光照强度为6 klx时，光照时间4.8÷0.6＝8 h才能正常生长。(2)呼吸速率的最适温度为35 ℃。图1是在光合作用最适温度(25 ℃)下的测量结果，若温室温度升高到35 ℃，则光合速率下降，呼吸速率上升，达到光饱和点的光照强度降低，则A点右移，B点向左下方移动。(3)据图2分析，蓝光比红光时的气孔导度大，进入的 CO2多，但蓝光比红光时的光合速率大，消耗的CO2更多，因此蓝光下的胞间CO2浓度低。由于只有叶绿素吸收红光，叶绿素和类胡萝卜素都吸收蓝紫光，所以若蓝光照射绿色植物转变为用红光照射，光反应下降，为暗反应提供的ATP和NADPH减少，C3的还原减少，叶绿体中C5的浓度将减小。(4)据图2可知，蓝光组的光合速率最大，所以在阴雨天可以适当补充蓝光，增加光合速率；晴朗的中午光照太强，会出现光合午休现象，则需要适当遮光。
[答案] (除标注外，每空2分，共11分)(1)0.6(1分) 8 (2)A点右移，B点向左下方移动 (3)蓝光比红光时的气孔导度大，进入的CO2多，但蓝光比红光时的光合速率大，消耗的CO2更多，因此蓝光下的胞间CO2浓度低 减小 (4)适当补充一定强度的蓝光；在晴朗的夏季中午要适当遮光
重点突破练(4) 细胞代谢
题组一 降低化学反应的活化能的酶
1．某研究小组在过氧化氢溶液中加入一定量的过氧化氢酶，收集产生的氧气，每隔30 s进行一次测定，结果如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A．60 s时适当提高反应温度，氧气产生速率可能增大
B．增大过氧化氢的浓度，180 s时氧气产生量可能增加
C．与240 s时相比，300 s时过氧化氢酶的活性更高
D．适当增加酶的初始加入量不改变产生的氧气总量
C [过氧化氢不稳定，受热易分解，另外，适当提高反应温度也可能使酶活性升高，因此60 s时适当提高反应温度，氧气产生速率增大，A正确；酶与底物结合未达到饱和时，增大过氧化氢的浓度，有利于过氧化氢酶和过氧化氢的结合，180 s时氧气产生量可能增加，B正确；酶在反应前后，其活性不变，故240 s 与300 s时过氧化氢酶活性相同，C错误；适当增加酶的初始加入量，底物量不变，氧气的产生速率会增大，氧气的产生总量不变，D正确。]
2．胰脂肪酶是肠道内脂肪水解过程中的关键酶，板栗壳黄酮可调节胰脂肪酶的活性，进而影响人体对脂肪的吸收。科研人员为研究不同pH条件下板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A．该实验需要在胰脂肪酶的最适温度下进行
B．是否加入板栗壳黄酮和不同pH是该实验的自变量
C．由图可知，加入板栗壳黄酮，胰脂肪酶的最适pH变小
D．可用单位时间内脂肪的减少量来表示胰脂肪酶的酶活性
C [本实验的目的是研究不同pH条件下板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，温度作为无关变量，应该相同且适宜，因此实验设计中需要在胰脂肪酶的最适温度下进行，A正确；据图可知，实验的自变量是不同pH(横坐标表示含义)和是否加入板栗壳黄酮，因变量是脂肪酶的活性，B正确；结合实验数据可知，未加入板栗壳黄酮时胰脂肪酶的最适pH约为7.4，加入后最适pH约为7.7，说明加入板栗壳黄酮，胰脂肪酶的最适pH变大，C错误；酶活性是指酶催化化学反应的能力，可用酶促反应速率表示，因而可用单位时间内脂肪的减少量来表示胰脂肪酶的酶活性，D正确。]
3．某兴趣小组利用酶、反应底物、试管等材料和器皿进行了酶促反应实验，结果统计如图所示。甲为反应底物，酶在T1时加入，其他条件适宜，下列说法错误的是( )
A．酶离开活细胞仍可催化化学反应
B．酶降低了甲向乙转化所需要的活化能
C．T2时反应速率开始减缓的原因是酶的活性降低
D．若提高温度，则甲完全转化为乙所需要的时间可能延长
C [酶是有机物，主要是蛋白质，在细胞内和细胞外都可以发挥催化作用，A正确；酶的作用机理是降低了化学反应的活化能，甲是底物，乙是生成物，即酶降低了甲向乙转化所需要的活化能，B正确；T2时反应速率开始减缓的原因最可能是反应底物的浓度降低，C错误；若提高温度，酶的活性可能降低，则甲完全转化为乙所需要的时间可能延长，D正确。]
4．“诱导契合学说”认为：酶活性中心的结构开始并不和底物的结构完全吻合，当底物与酶相遇时可诱导酶活性中心的构象发生变化，相关的各个基团达到正确的排列和定向，使底物和酶契合形成络合物，进而生成产物。产物从酶上脱落后，酶活性中心又恢复到原构象。下列说法错误的是( )
A．酶受底物诱导的同时，底物结构也发生变化
B．酶活性中心的构象发生变化有利于生化反应的进行
C．这个模型说明酶不具有专一性
D．酶与底物形成络合物时，降低了底物转化成产物所需的活化能
C [酶活性中心的构象发生变化，底物与酶的中心构象是契合的，故酶受底物诱导的同时，底物结构也发生变化，A正确；由题干“当底物与酶相遇时可诱导酶活性中心的构象发生变化，相关的各个基团达到正确的排列和定向，使底物和酶契合形成络合物，进而生成产物”可知，酶活性中心的构象发生变化有利于生化反应的进行，B正确；酶的专一性是指一种酶能催化一种或一类化学反应，该模型无法说明酶不具有专一性，C错误；酶催化化学反应的机理是降低化学反应所需的活化能，故酶与底物形成络合物时，降低了底物转化成产物所需的活化能，D正确。]
5．(10分)某兴趣小组通过如下实验，比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性。
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等。
【实验步骤】
a、取四支试管，分别编号；
b、按下表内要求进行操作；
试管1 试管2 试管3 试管4
蒸馏水/mL 2 2 2 A
pH＝8缓冲液/mL 0.5 0.5 0.5 0.5
淀粉溶液/mL 1 1 1 1
甲生物提取液/mL 0.3
乙生物提取液/mL 0.3
丙生物提取液/mL 0.3
总体积/mL 3.8 3.8 3.8 B
c、将上述四支试管放入37 ℃的水浴中，保温1小时；
d、在上述四支试管冷却后滴入碘液；
e、观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
【实验结果】(注：“＋”显色，“＋＋”显色更深，“－”不显色)
试管1 试管2 试管3 试管4
颜色深浅程度 ＋＋ － ＋ C
回答下列问题：
(1)表中A的数值为_______________，C的颜色深浅程度为_______________(用“＋”或“－”表示)。
(2)该实验的自变量是____________________，无关变量有___________________
____________________________________________________________________(写出2种即可)。
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用斐林试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是_______________________。
(4)同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。下图坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线。
[解析] (1)分析题意，该实验的目的是比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性，因而实验的自变量是不同的淀粉酶，其他如pH、温度、提取液的量和浓度都是无关变量，应相同且适宜，由于试管1、2、3均加入2 mL蒸馏水和0.3 mL淀粉酶提取液，故4号试管应作为对照组，加入液体总量要与前三支试管一致，故A的数值应为2.3；淀粉遇碘液变蓝，4号试管内没加淀粉酶，淀粉几乎不分解，故与碘液反应颜色最深，可表示为＋＋＋(或多于＋＋＋)。(2)该实验的目的是比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性，实验的自变量是加入的不同的淀粉酶(生物酶的种类)，无关变量有pH、温度、提取液的量和浓度以及淀粉溶液的量和浓度等，无关变量应保持等量且适宜。(3)淀粉酶可以将淀粉分解为麦芽糖和葡萄糖，都是还原糖，所以可用斐林试剂来检测生成物的量，因为试管2与微生物乙淀粉酶混合后滴入碘液不变色，说明该酶活性最大，已彻底将淀粉分解为还原糖，故与斐林试剂反应颜色最深。(4)根据(3)题分析可知，2号试管中的酶活性比3号试管的酶活性高，且在一定范围内，反应速率与底物浓度呈正相关，故可绘制图形见答案所示(略)。
[答案] (除标注外，每空2分，共10分)(1)2.3(1分) ＋＋＋(或多于＋＋＋) (2)不同的淀粉酶或生物酶的种类 各组间pH、温度、加入提取液的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等 (3)试管2(1分)
(4)
题组二 细胞的能量“货币”ATP
6．ATP水解脱离的磷酸基团可使蛋白质等分子磷酸化，被磷酸化的蛋白质空间结构发生变化，活性也被改变，因而可以参与各种化学反应。参与Ca2+主动运输的载体蛋白M是一种能催化ATP水解为ADP和Pi的酶。下列说法正确的是( )
A．载体蛋白M运输Ca2+过程中，紧连腺苷的磷酸基团脱离后将M磷酸化
B．载体蛋白M催化ATP水解后，其空间结构发生了改变
C．载体蛋白M催化水解的ATP可来自细胞呼吸和光合作用
D．载体蛋白M催化ATP水解的产物是RNA的基本单位
B [由题意可知，载体蛋白M运输Ca2+过程中，ATP分子中远离腺苷的磷酸基团脱离后将载体蛋白M磷酸化，A错误；载体蛋白M催化ATP水解后被磷酸化，其空间结构发生了改变，进而运输Ca2+，B正确；光合作用中光反应产生的ATP主要用于暗反应，C错误；载体蛋白M催化ATP水解的产物为ADP和Pi，不是RNA的基本单位，D错误。]
7．下图表示ATP与ADP相互转化的能量供应机制，下列相关说法正确的是( )
A．真核细胞中，甲、乙两过程所用到的酶和反应场所完全不同
B．许多放能反应往往与过程乙相联系，许多吸能反应往往与过程甲相联系
C．代谢耗能越多的细胞，该能量供应机制的运行速率越快
D．在所有生物体内，都存在该能量供应机制，这体现了生物界的统一性
C [甲、乙两过程的反应场所可能相同，真核细胞的呼吸作用第一阶段发生在细胞质基质，合成少量的ATP，与此同时细胞质基质中还要进行其他需能的化学反应，伴随着ATP的水解，两过程均发生在细胞质基质中，A错误；过程甲是ATP的合成，过程乙是ATP的水解，在细胞内，许多放能反应往往与过程甲相联系，许多吸能反应往往与过程乙相联系，B错误；ATP是直接供能物质，直接为细胞内的吸能反应提供能量，因此代谢耗能越多的细胞，ATP和ADP的转化速率越快，C正确；病毒必须寄生于活细胞，不能自己将ADP和ATP相互转化，故病毒没有该能量供应机制，D错误。]
题组三 细胞呼吸的原理和应用
8．如图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列相关叙述正确的是( )
A．图中未显示能量，物质abcd分别表示水、CO2、酒精、乳酸
B．条件X下，酵母菌细胞呼吸时葡萄糖中的能量有2条去路
C．条件Y下，葡萄糖在线粒体中被彻底分解成CO2和水
D．比赛过程中，人体骨骼肌供能的主要方式是Y条件下的过程
D [由分析可知，图中未显示能量，物质a、b、c、d分别为水、CO2、乳酸、酒精，A错误；条件X下酵母细胞进行无氧呼吸，有机物不能彻底氧化分解，所以葡萄糖中能量的去向有3处，即储存在酒精中、以热能形式散失、储存在ATP中，B错误；条件Y为有氧状态，葡萄糖不能进入线粒体，丙酮酸在线粒体中被彻底分解成CO2和水，C错误；人剧烈运动时人体骨骼肌主要以Y条件下有氧呼吸的方式释放能量，D正确。]
9．从密闭发酵罐中采集酵母菌时，酵母菌接触O2的最初阶段，细胞产生的H2O2浓度会持续上升，使酵母菌受损。研究者在无氧条件下从发酵罐中取出酵母菌，分别接种至0 mmol/L、3.75 mmol/L和5 mmol/L H2O2的培养基上，无氧培养后菌落数分别为96个、25个、0个。下列说法错误的是( )
A．与乳酸菌细胞呼吸方式不同，酵母菌细胞无氧呼吸产物为酒精和CO2
B．酵母菌无氧呼吸第二阶段消耗第一阶段产生的丙酮酸和NADH，无ATP生成
C．该实验说明随H2O2浓度的持续上升，酵母菌受到的损害程度逐渐加深
D．该实验能证明酵母菌接触O2的最初阶段，细胞产生的H2O2浓度会持续上升
D [乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO2，A正确；酵母菌无氧呼吸第二阶段消耗第一阶段产生的丙酮酸和NADH，生成酒精和CO2，不产生ATP，B正确；H2O2浓度分别为0 mmol/L、3.75 mmol/L和5 mmol/L时，培养所得的菌落数依次是96个、25个、0个，说明随H2O2浓度的持续上升，酵母菌受到的损害程度逐渐加深，C正确；该实验接种是取自无氧条件下培养的酵母菌，接种后也是无氧条件培养，故无法证明酵母菌接触O2的最初阶段，细胞产生的H2O2浓度会持续上升，D错误。]
10．金冠苹果和富士苹果是我国主要的苹果品种。研究人员以此为材料，测定常温贮藏期间苹果的呼吸速率，结果如图(若呼吸底物是葡萄糖)。下列叙述正确的是( )
A．两种苹果细胞呼吸过程中产生的[H]全部来自葡萄糖
B．金冠苹果比富士苹果更耐贮藏，因其细胞呼吸速率较高
C．据图可知，金冠苹果在第28天时有机物分解速率最大
D．低温能延长苹果的贮藏时间与低温导致呼吸酶失活有关
C [有氧呼吸过程中第一阶段产生的[H]来自葡萄糖，第二阶段产生的[H]来自丙酮酸和水，故两种苹果细胞呼吸过程中产生的[H]来自葡萄糖和水，A错误；富士苹果呼吸速率持续较低，且呼吸速率达到最大的时间比金冠苹果显著延后，因此富士苹果比金冠苹果更耐贮藏，B错误；金冠苹果在第28天呼吸速率达到最大值，表明此时有机物分解速率最大，C正确；低温能延长苹果的贮藏时间与低温降低呼吸酶的活性有关，低温不会导致酶失活，D错误。]
11．《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法(如图)。目前我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库(充入氮气替换部分空气)，延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述不正确的是( )
A．荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解
B．荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行，第三阶段受到抑制
C．气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性
D．气调冷藏库配备的气体过滤装置可及时调整气体的浓度及比例，延长果蔬保鲜时间
B [荫坑和气调冷藏库都能降低环境中的温度和氧气含量，在低温、低氧环境中细胞的有氧呼吸强度会减弱，因此荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解，A正确；荫坑和气调冷藏库贮存中的低温可以降低呼吸作用相关酶的活性，有氧呼吸三个阶段都需要酶的参与，酶的活性降低对有氧呼吸的三个阶段均有影响，B错误；低温会降低酶的活性，C正确；气调冷藏库配备的气体过滤装置可及时调整气体的浓度及比例，延长果蔬保鲜时间，D正确。]
题组四 光合作用的原理和应用
12．科学研究发现，Rubisco是一种双功能酶，在高CO2含量和较强光照下，它可以催化五碳化合物(C5)与CO2的暗反应进行光合作用；在高O2含量环境下，它可以催化五碳化合物(C5)与O2反应(加氧反应)进行光呼吸，暗反应和加氧反应的相对速率取决于CO2与O2的相对浓度。如图是光合作用与光呼吸的部分过程，下列分析错误的是( )
A．光呼吸发生在CO2与O2的比值相对较小的条件下
B．光呼吸的进行需要叶绿体和线粒体的参与
C．除图中所示物质外，暗反应生成糖类还需要光反应提供ATP和NADPH
D．在高温、干旱和适宜光照条件下，图中暗反应固定的CO2的来源有两个
D [光呼吸发生在O2含量相对较高的条件下，此时CO2与O2的比值相对较小，A正确；据图分析可知，叶绿体和线粒体都参与了光呼吸，B正确；光反应可为暗反应提供ATP、NADPH，C正确；在高温、干旱和适宜光照条件下，植物可以从外界吸收CO2，光呼吸和有氧呼吸也可以为暗反应提供CO2，D错误。]
13．如图表示20 ℃时玉米光合速率与光照强度的关系，Sa、Sb、Sc依次表示有关物质量的相对值。下列说法中不正确的是( )
A．Sa＋Sb＋Sc表示光合作用总量
B．Sc－Sa表示净光合作用量
C．光照强度从B点到D点变化过程中，C3逐渐减少
D．若提高CO2浓度，则B点左移
A [由图可知，Sb＋Sc表示总光合作用量，Sa＋Sb表示呼吸消耗的总量，玉米的净光合作用量＝总光合作用量－呼吸消耗量＝Sb＋Sc－Sa－Sb＝Sc－Sa，A错误，B正确；光照强度从B点到D点变化过程中，光照强度增加，光反应产生的NADPH和ATP增加，被还原的C3增多，所以细胞中的C3逐渐减少，C正确；若提高CO2浓度，光补偿点减小，则B点左移，D正确。]
14．某生物学小组为研究遮阴处理对菠菜光合作用的影响，将一株菠菜置于一密闭容器内，给予自然光照(对照组)和50%的自然光照(遮阴组)，在容器内放置一定浓度的CO2缓冲液，照射一段时间后测定数据绘制成图。下列说法正确的是( )
A．容器中CO2浓度基本保持不变，可通过测定容器内CO2浓度的变化速率绘制曲线
B．对照组9～11时与13～17时净光合速率下降的主要影响因素是光照强度的减弱
C．遮阴组11～13时与15～17时光合速率小于呼吸速率
D．据图分析，遮阴组一天的光合有机物积累量小于对照组
D [容器中CO2浓度基本保持不变，不可通过测定容器内CO2浓度的变化速率绘制曲线，可通过测定容器内O2浓度的变化速率绘制曲线，A错误；9～11时，光照强度增强，净光合速率下降的影响因素可能是CO2吸收速率降低，不是光照强度，13～17时，净光合速率下降的主要影响因素是光照强度，B错误；遮阴组11～13时与15～17时净光合速率均大于0，光合速率大于呼吸速率，C错误；由图可知，遮阴组曲线与横坐标围成的面积小于对照组，说明遮阴组一天的有机物积累量小于对照组，D正确。]
15．(11分)在不同的生存环境下，植物的光合作用过程有一定差异。请回答下列问题：
(1)大豆等植物的生活环境水分相对充足，从外界吸收的CO2与_____________结合后，生成2分子C3，之后C3被还原，这一暗反应过程也称作______循环，这些植物则称作C3植物。暗反应生成的糖类一部分以_____________________________________________________________________________________________
形式储存起来，另一部分则是以________形式进入筛管，再通过韧皮部运输到植物各处。
(2)干旱环境下植物为了减少水分散失，会关闭__________________，导致光合作用效率降低。干旱环境下，起源于热带的玉米等植物，除了与小麦等植物一样的暗反应过程外，还有一条固定CO2的途径，即C4途径，该途径的具体过程如下图所示。据图分析玉米中完成光合作用暗反应的细胞是____________________________。
(3)相较于C3植物，玉米等C4植物能利用更低浓度CO2，从酶的角度分析原因可能是_______________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(4)为了追踪玉米进行C4途径时，光合作用产物葡萄糖中C的转移路径。研究人员用14C标记的CO2来追踪，请写出最可能的转移途径是______________________________(用物质和箭头表示)。
(5)大豆和玉米都是我国重要的粮食作物，合理密植是重要的增产措施。根据两种植物生理功能差异分析，其中更适合在密集条件下种植的植物是__________，判断理由是___________________________________________________________
____________________________________________________________________。
[解析] (1)CO2固定是CO2与C5，即核酮糖1，5-二磷酸生成的过程。据图分析，暗反应阶段就是从C5到C3再到C5的循环，可以源源不断地进行下去，因此暗反应过程也称作卡尔文循环。暗反应生成的糖类一部分以淀粉形式储存起来，另一部分则是以蔗糖形式进入筛管，再通过韧皮部运输到植物各处。(2)干旱环境下植物为了减少水分散失，会关闭部分气孔，导致CO2的吸收减弱，光合作用效率降低；据图可知，玉米中完成光合作用暗反应的细胞是叶肉细胞和维管束鞘细胞。(3)据图可知，PEP羧化酶能催化低浓度CO2与C3的反应过程，据此推测，相较于C3植物，玉米等C4植物能利用更低浓度CO2，原因可能是PEP羧化酶对CO2的亲和度更高(或PEP羧化酶固定CO2的效率较高)。(4)科学家用含14C标记的CO2来追踪玉米光合作用中的碳原子的转移途径，该途径要经过C4和C3途径，根据图可推知：14C的转移途径为。(5)密集条件下植物大量消耗CO2，使得植物周围局部环境中CO2浓度较低，玉米能利用低浓度的CO2，故更适合在密集条件下种植的植物是玉米。
[答案] (除标注外，每空1分，共11分)(1)核酮糖1，5-二磷酸(或C5) 卡尔文 淀粉 蔗糖 (2)(部分)气孔 叶肉细胞和维管束鞘细胞
(3)PEP羧化酶对CO2的亲和度更高(或PEP羧化酶固定CO2的效率较高) (2分) (5)玉米 密集条件下植物大量消耗CO2，而玉米能利用低浓度的CO2
20/24
