人教版七年级语文下册第五单元
21《伟大的悲剧》当堂达标检测（共25分）
一、选择题(9分，每小题3分) 1.?下列各组词语中加点字注音有误的一项是（?） A.拽（zhuài）出来?毋(wú)宁?坚持不懈(xiè)?毛骨悚(sǒng)然? B.威尔逊(xùn)?贮(zhù)藏?怏怏(yāng)不乐??广阔无垠(yín)?????? C.战栗(lì)?? 胆怯(què)? 风餐露(loù)宿??寒风凛冽(liè) D.厄(è)运?? 吞噬(shì)? 羸(léi)弱??? 告罄(qìng)? 2.下列各组词语中字形有误的一项是（?） A.?不可思议???徒劳无获???夺眶而出???精疲力竭? B.?萎缩不前???耀武扬威???姗姗来迟???忧心仲仲?? C.?疲惫不堪???鲁莽大胆???语无伦次???踉踉跄跄?? D.?步履蹒跚???白雪皑皑???海市蜃楼???闷闷不乐 3．下列说法有误的一项是（??） A.?课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。 B.?课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 C.?课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。全文重在记述过程，并没有太多的细节描写。 D.?斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。 二、阅读第二语段，回答问题（16分） 4.“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代（2分）
????????????? ? ???； “而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代（2分）
???????????? ??? ??。 5.文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法？其作用主要是什么？正确答案是（ ）（3分） A．比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。 B．拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。 C．拟人，烘托挪威人第一个到达的成功。 D．对偶：生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。 6.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用？（3分）
??7.“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点，还是斯科特的观点？为什么？（3分）
??8.既然知道阿蒙森先到达了极点，斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路？（3分）
??当堂达标检测参考答案：21世纪教育网版权所有
一、1.C.胆怯(qiè)?风餐露(lù)宿??
2.B畏缩不前??忧心忡忡????
3.C 二、4.“千万年来人迹未至……两次被人发现。”第一个发现南极点。??
5.B??
6.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。?
7.这是斯科特的观点。作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度，而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。?21教育网
8.他们怀着绝望的心情，却没有半途而废，明知结局是失败，但还是走完全程，体现了他们高尚的人格与绅士风度。?21cnjy.com
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21《伟大的悲剧》课中导学案
【学习目标】
1．梳理情节，感悟内容，体会情感。。
2．.研读课文，体味关键语句的含义。
3．激发学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。
【学习过程】
一、导入
从南极气候谈起，导入新课。
二、检查预习情况
1.检查预习学案的完成情况。
2.检查课文诵读及字词掌握情况。
3.检查搜集的作者、作品的情况。
三、整体感知
1、请你用一个词来形容读完文章后的感受或心情。
2、速读课文，了解课文大意，填表复述故事。
3、划出文中表示时间、地点、人物、事件的语句，填写下表。
时间
地点
人物及事件
1912.1.16
白色雪原
1912.1.18
南极点
1912.2.17
埃文斯死
1912.3.2
1912.3.21
无法离开账篷
1912.3.29
帐篷里
1912.10.29
1912.11.12
4. 跳读课文，思考：请用一句话概括全文。
四、问题探究
1、他们归途中所遇到的不幸有困难？请一一列举。
2、斯科特一行五人的事迹之所以是“悲剧”，主要体现在哪些方面？
3、斯科特一行人的“伟大”之处体现在哪里？
(要以文中的具体事件为依据)
4、理解文章的题目《伟大的悲剧》？
5、诵读课文最后一段并体会作用。
6、斯科特一行探险的意义何在？
7. 根据以上认识，谈谈你如何理解课文题目《伟大的悲剧》的？
五、品味语句
1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？21教育网
2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情？）21cnjy.com
3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？
4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有人留下了话。（联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么要这样比喻？）
5、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？）21·cn·jy·com
六、拓展延伸
1、读了这篇文章，斯科特探险英雄们的事迹对你有哪些启发？请结合课文谈一谈。
2、你还知道古今中外哪些探险家的事迹？
七、课堂小结
读了这篇文章，或许你对英雄对成败有了新的认识和体会。在你的心中，到底谁是真正的英雄；在生活中，我们怎样看待成败？21世纪教育网版权所有
八、作业
搜集有关探险家的故事，并讲给大家听。
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21《伟大的悲剧》预习学案
默读课文，完成下列题目。
一、字词练习
1.给加点字注音
拽出来＿＿＿ 无垠＿＿＿ 战栗＿＿＿ 履行＿＿＿ 辜负＿ ＿＿
贮 藏 钦佩＿＿＿ 雪橇 角逐 鲁莽＿＿＿
告罄＿＿＿ 遗孀 简陋 毛骨悚然
2.形似字注音组词
姗（ ）＿ ＿载（ ）＿＿ 凌（ ）＿ ＿眶（ ） ＿＿
珊（ ）＿＿ 栽（ ）＿＿ 陵（ ）＿＿ 筐（ ）＿ ＿＿
3.成语填空
坚持不 不可思 风 露宿 精疲力 毛骨 然
武扬威 精打细 寸步之 踉 跄跄 海市 楼
二、自我解决下面的问题。
1.找出贯穿全文的线索
2.抓住文章内容的关键环节，阅读重点段落，概括文章的主要内容
3.向同学复述这个故事，并说说那些细节最令你感动，最令你难忘。反复地阅读这几段，在复述的过程中作一些较详细的描述，可以使你的复述更加精彩。
三、作者及背景介绍
斯蒂芬·茨威格（１８８１～１９４２），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣，尤以小说和人物传记见长。代表作有小说《最初的经历》、《马来狂人》、《恐惧》、《感觉的混乱》、《人的命运转折点》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》、《一个女人一生中的二十四小时》、《危险的怜悯》等；传记《三位大师》、《同精灵的斗争》、《三个描摹自己生活的诗人》等。
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21《伟大的悲剧》预习检测（共25分）
一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（6分） 无垠（? ）?遗孀（? ?）??夜不成眠（?? ）??毛骨悚（???）然??21·cn·jy·com
凛冽（???）（??）zhuài（???）出来? diān（???）狂??
步lǚ（??）? 鲁mǎng（???）?忧心chōng?chōng（??）（ ） 二、找出并修改下列词语中的错别字。（4分）www.21-cn-jy.com
跚跚来迟（?? ?）秧秧不乐（? ??）母宁（?? ?）?赢弱（? ???）????
三、简答。（15分） 1、文章末句“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”中，“所有这些”指的是什么？此句强调“在一切时代”有何用意？（4分）
2、题目中“悲剧”的前面用“伟大”二字加以修饰恰当吗？为什么？（3分）
3、在南极探险中，阿蒙森是成功者，斯科特是失败者。但作者却为斯科特立传而不为阿蒙森立传，细读文章末段，你能说出作者这样做的意图吗？（4分）
4、斯科特的行为是国家行为还是个人行为？他如此牺牲值得吗？为什么？（4分）
预习检测参考答案：
一、yín??shuāng??mián??sǒng??lǐn?liè
拽?癫?履?莽?忡忡??
二、跚－姗??秧—怏??母－毋??嬴－赢???
三、1．⑴所有这些“指斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，但其心灵经受了考验，变得无比崇高。?⑵用意在于强调斯科特等人身上所表现出的精神品质不会因时间的流逝而被磨灭，将成为人类永久的精神财富。?
2、恰当。因为斯科特一行的南极探险虽然失败了，但人类征服南极这个生命几乎难以存在的、环境极端恶劣的地区，是超越极限的伟大创举，所以用“伟大”来修饰“悲剧”是恰当的。?21世纪教育网版权所有
3、作者认为重要的不是让世人了解谁最先到达南极，而是这历史事件背后的英雄人物给人的精神上的启迪和震撼。在斯科特身上，正体现了一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的精神。21教育网
4、是国家行为。值得，他用实际行动证明了英国男子汉的绅士风度，彰显了伟大而崇高的人品，成为世界敬仰的英雄。21cnjy.com
