人教版七年级语文第五单元下册
22 《在沙漠中心》当堂达标检测（共20分）
一、积累与运用（6分）
1.选词填空（3分）
（1）干渴产生的_______________（反应、反映）多奇怪啊！
（2）寒风就像平原上的骑兵向我冲来，我只好团团转以 ______________（躲闪、躲避、躲藏）它的来犯。21教育网
（3）我感觉平静，一种______________（失去、丧失、超越）了任何希望的平静。
2.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）（3分）
A.我们没看见把我们拴在井上的绳索，它像脐带一样，把我们和大地肚子连在一起。
B.人们并不是为了飞机而去冒生命的危险，同样农民也不是为了犁铧才去耕种。
C.他们自以为是人，然而却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。
D．风驱赶着我四处乱窜，为了躲避他，我像困兽一样团团转。
二、阅读下文，完成文后问题（14分）
我这里说的根本就不是飞行。飞机，它不是一个目的，而是一个工具。人们并不是为了飞机而去冒生命的危险，同样农人也不是为了犁铧才去耕种。通过飞机，人们可以离开城市和他们的会计师，可以重新找到农人的真谛。
我们干的是人的工作，我们遇到的也是人的烦恼。我们接触的是风、星星、黑夜、沙漠和海洋。我们和大自然的力量斗智斗勇。我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。
我不抱怨。三天来，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里寻找行踪，把露水当做希望。我力图找到我的同类，我忘了他们住在地球上的什么地方，这才是活着的人的忧虑。我不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多。
我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生，他们自以为是人，然而他们却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。当他们空闲的时候，他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢？21·cn·jy·com
我在工作中是幸福的。我觉得自己是中途站的农人。在郊区火车上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同！在这里，不管怎么说，我都是死得其所……www.21-cn-jy.com
我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。21cnjy.com
3.作者为什么说“飞机，它不是一个目的，而是一个工具。”（4分）
4.依照下列句子仿写。（2分）
我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。
5.谈谈你对“我”把“露水当做希望”的理解。（3分）
6.选文体现了“我”怎样的心情？（2分）
7.假如有一天，当你处于这样的环境之中，你会有怎样的感受呢? （3分）
当堂达标检测参考答案：
一、1.反应 躲避 超越
2.B
3．因为“人们并不是为了飞机而去冒生命的危险。”人们只是通过飞机这个工具，去达到自己的目的、寻找真理。21世纪教育网版权所有
4．示例：我们渴求知识就像饿汉渴求面包，我们渴求进步就像渴求茁壮成长，我们在坎途中寻找理想。
5.表明了当时处境的艰难，就如 “救命的稻草”之于溺水的人；同时也说明了“我”的顽强和乐观精神。
6.平静、坦然、乐观的心情。
7.积极适应恶劣的环境，并保持平静和乐观的精神努力克服困难。
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22 《在沙漠中心》课中导学案
【学习目标】????
1．理清课文叙述的顺序及线索。
2．品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质
3．体味生命的意义，培养敢于面对挫折的坚强意志与品质。
【学习过程】????
一、导入
你见过沙漠吗？谈谈你对沙漠的看法？
二、预习检查
1.检查预习学案的完成情况。
2.检查课文诵读和字词的掌握情况。
3.检查搜集的作者、作品等情况。
三、整体感知
1.快速阅读要根据要求，抓住内容要点，抓住关键字词句段，默读课文，不重读不回读。
2.速读要求：
①默读，不要朗读，力戒回读。(培养学生专心阅读的能力)
②调整阅读速度。（根据阅读材料和阅读时间而定）
③抓住内容要点、关键词句来阅读。④标出段前序号。
3.作品用第一人称写有什么好处?
4. 在沙漠中心，“我”遭遇了哪些痛苦与煎熬？如何解决这些痛苦？
5.面对这些痛苦，作者心情发生怎样的变化？（先找出表达作者心情的句子）
四、讨论研讨
1.圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎样的心路历程呢？
2.（1） 请找出表达作者心情痛苦的句子，并体会一下。
（2）请找出表达作者心情绝望的句子，并体会一下。
（3）请找出表达作者心情平静的句子，并体会一下。
（4）请找出表达作者心情乐观的句子，并体会一下。
3. 深陷困境的“我”能忍受巨大的痛苦，表现出主人公怎样的精神？
4. “我”为什么能从痛苦、绝望转变为平静、乐观的呢？
5. 经历多次生与死的搏斗，圣埃克絮佩里向我们展示的人生意义、行动价值，文中是如何体现的？
6. “我”所认为的“生活”的意义是什么？（重点研读13、16、19段）
7. 齐读20-21段，想想圣埃克絮佩里的经历给我们带来了怎样的启示。
8.作者为我们揭示的“探险”的真谛是什么？
9. 作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受，读着这篇内心独白式的文章，联系作者的生平，你认为作者是个怎样的人？ 21教育网
五、品味语言
细读课文，细细品味下列句子的含义。
1.我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。
2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。
3.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。21世纪教育网版权所有
4. “我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。”21cnjy.com
5.学了本文后你收获了什么？
六、拓展延伸
1.从文章中飞行员的心理变化过程来看，你觉得当人身处险境的时候，为了生存，首先应该做的事情是什么？
2. 关于沙漠的古诗词有哪些？你能说几句吗？
3.关于探险的名言有许多，你能说几句吗？
七、作业
1、积累写沙漠的诗句和积累探险勇士。
2、用这节课学会的方法品味课后练习二语句的含义。
3、课外阅读《人类的大地》。
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22 《在沙漠中心》预习学案
一、基础知识
1．给下列加点字注音。
乙醚 虫豸 硌 犁铧
脐带 真谛 噎 筛糠
篱 笆 打嗝 辐射 芸芸众生
2.根据下列的解释，写出相关的词语。
（1）佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。（ ）
（2）比喻因惊吓或受冻而身体发抖。（ ）
（3）比喻失败之后重新恢复势力。（ ）
（4）形容死得有价值、有意义。（ ）
(5)自以为自己是正确的，不接受别人的意见。（ ）
3.文学常识填空。 （１）本文选自?____________，作者是______国作家_____________。其代表作有____________、____________、___________??等。 （２）本文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者在沙漠中遇到了________________、________________?、______________?等问题，他的心理变化过程可以概括为：______ ______ _______?，从中我们可以体会出主人公?_____________、____________?的精神品质。
4.预习后的疑惑：
二、知识链接 21世纪教育网版权所有
圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。从1921年服兵役学习飞行；1926年进入法国的一家航空公司工作；1929年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲?——?拉丁美洲航线；第二次世界大战爆发，流亡美国；1943年潜回北非，参加法国抵抗运动，至驾驶侦察飞机殉难为止，他的一生是飞行员的生涯。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。21教育网
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22 《在沙漠中心》预习检测（共40分）
一、知识积累（25分）
1.给下列加线字注音。（5分）
乙醚（ ） 虫豸（ ） 硌（ ） 犁铧（ ）（ ）
脐带（ ） 真谛（ ） 噎（ ） 筛糠（ ）（ ）
2.根据下列的解释，写出相关的词语。（4分）
（1）指死亡的期限。（ ）
（2）虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。（ ）
（3）佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。（ ）
（4）比喻因惊吓或受冻而身体发抖。（ ）
3.本文节选自 ，作者是 （国家）作家 （人名），其代表作有 、 、 等。（6分）
4.本文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是： ，在沙漠中他们遇到了
问题， 问题， 问题，我们可以从中体会出主人公 、
的精神品质。（6分）
5.中国古典诗词中有很多对沙漠描写的优美诗句，王维在《使至塞上》一诗中写道“ ， ”展现了黄沙莽莽的雄奇瑰丽。而王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 ，
”一诗则表明了将士们戍守边关的宏伟壮志。 （4分）
二、阅读下文，完成题目（15分）
在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的。我颤抖的手几乎抓不住电灯。我从前从不怕冷，而现在我却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊！ 因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣，我把它扔在路上了。可如今风越刮越猛。我发现在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点遮蔽。没有一棵树，一道篱笆，一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下，又站起来。不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！ 21世纪教育网版权所有
6.概括这选文的主要内容。（2分）
7.作者说“但这不只是夜晚的寒冷。”对这句话你是怎么理解的？请简要谈谈你的看法。（4分）
8.选文中画线句子的意思，可以用一个相近的中国成语概括，请你写出这个成语。（2分）
9.文章哪些词句充分表达了“我”的痛苦处境？（4分）
10.文章在写“我逃不出凶手的魔爪”之前作了多处铺垫。请细读选文，指出其中两处并作简要分析。（3分）21教育网
预习检测参考答案：
1.mí zhì gè lí huá qí dì yè shāi kāng
2.（1）大限 （2）虫豸 （3）芸芸众生 （4）筛糠
3.《人类的大地》 法 圣埃克絮佩里 《夜航》《空军飞行员》《小王子》
4.痛苦—绝望—平静—乐观 寒冷 疲倦 缺水 坚强 勇敢
5.大漠孤烟直，长河落日圆。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
6.主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦。
7.因为“我”的血液因缺水而循环不畅，并且对自身的处境感到痛苦。
8.无处可逃
9.“哆嗦得受不了了”“牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的”“感到自己要冻死了”
“再也没有力气了”“屠刀就在我头上！”
10.（1）沙漠就像大理石那么光滑。（2）寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，……都得挨寒风的鞭打。分析：用“大理石”般光滑和“平原上的骑兵”直冲过来，形象地突出了“我”逃不出“凶手的魔爪”。21cnjy.com
