第一部分 7 南京国民政府的统治与新民主主义革命的胜利 通史限时集训(含答案) —2026版通史历史二轮专题复习与策略

文档属性

名称 第一部分 7 南京国民政府的统治与新民主主义革命的胜利 通史限时集训(含答案) —2026版通史历史二轮专题复习与策略
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-09-06 15:15:22

文档简介

通史限时集训(七) 南京国民政府的统治与新民主主义革命的胜利
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.(2024·广东茂名一模)1932年,国民党军队在苏区挨村挨户地“清剿”红军,使得大批贫苦农民放弃家园跟随红军进入大别山,他们为红军探敌情、送消息;国民党军队烧山毁林,他们就到处贴标语:“树也砍不完,根也挖不尽,留得大山在,到处有红军。”上述现象反映了(  )
A.国民党的统治面临崩溃
B.革命统一战线不断扩大
C.土地革命得到民众支持
D.红军亟须进行战略转移
C [根据题干“跟随红军进入大别山”“为红军探敌情、送消息”“留得大山在,到处有红军”和所学知识可知,中国共产党在农村革命根据地实行土地革命,团结了大量的贫苦农民,他们也支持红军,故选C项;根据所学知识可知,国民党统治面临崩溃是在人民解放战争时期,排除A项;根据所学知识可知,贫苦农民本来就是革命统一战线的组成部分,题干没有体现出“扩大”,排除B项;战略转移指的是围绕整个大的方针而采取的行动,是为了不计较小的利益而是为了争取更大的战略主动,但是题干述及的是大批贫苦农民支持红军,与“战略转移”无关,排除D项。]
2.(2024·河北唐山一模)下图是1934年川陕省造币厂发行的银元。该银元可以佐证(  )
A.人民革命政权创建尝试
B.革命形势渐趋转危为安
C.党的工作重心实现转移
D.中央红军已经到达陕北
A [根据材料“1934”“中华苏维埃共和国”并结合国共十年对峙的史实可知,此时期中国共产党正在进行农村革命根据地的建设和斗争,通过发行银元来满足根据地内的货币需求,稳定经济秩序,推动革命事业的发展,这一措施体现中国共产党对于人民革命政权建设的尝试,故选A项;遵义会议的召开标志着革命形势开始转危为安,排除B项;C项与材料信息无关,排除;1935年中央红军到达陕北,排除D项。]
3.(2024·湖南邵阳二模)1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定:“以彻底地将中国从帝国主义压榨之下解放出来为目的。宣布中国民族的完全自主与独立,不承认帝国主义在华的政治上、经济上的一切特权;宣布一切与反革命政府订立的不平等条约无效;否认反革命政府的一切外债。”这表明中华苏维埃共和国政府(  )
A.开创了独立自主的和平外交
B.代表中华民族根本利益
C.把工作重心转向民族革命
D.掀起了“改订新约”运动
B [根据材料可知,中华苏维埃共和国是要彻底废除帝国主义在华特权,实现中华民族的完全独立,因此代表了中华民族的根本利益,故选B项。]
4.(2024·江西景德镇三模)下图为中央苏区时期的“攻城”与“抄袭要塞”儿童教育游戏。据此可知(  )
A.经济封锁导致教育形式落后
B.奠定了红色教育的基本模式
C.苏区教育充满政治教化色彩
D.革命动员满足了革命的需求
C [根据材料可知,通过“攻城”与“抄袭要塞”儿童教育游戏,苏区教育确实在向儿童灌输革命思想和政治意识,因此具有政治教化色彩,故选C项;题干中并未提及经济封锁对教育形式的影响,排除A项;B项与材料主旨不符,排除;革命动员是一个过程,而满足了革命的需要则是一个结果和状态,仅凭一个儿童教育游戏无法得出D项结论,排除。]
5.(2024·河北邯郸模拟)1934年4月,豫鄂皖赣四省农民银行在汉口成立,以“供给资金,复兴农村经济,促进农业生产之改良进步”为宗旨。1935年5月,南京国民政府将其统一为中国农民银行。这(  )
A.使商品经济取代了自然经济
B.提高了农民的社会地位
C.客观上助推了社会经济发展
D.抵制了西方列强的侵略
C [国民政府组建“农民银行”,一方面“复兴农村经济”以保障农业财赋收入,另一方面加强对农村金融资本的控制,这客观上助推了社会经济发展,故选C项;A项与史实不符,近代中国自然经济并未被商品经济取代,排除;单凭题干中农民银行的设立,不能得出B项结论,排除;“抵制了”与史实不符,中国农民银行抵制不了西方列强的侵略,排除D项。]
6.(2024·安徽蚌埠三模)1942年9月,国民政府经济部工矿调整处号召工商业人士组成的西北工业考察团进入西北地区,考察重点在于新工业基地建设。此次考察(  )
A.旨在巩固抗日民族统一战线
B.缘于抗日战争形势的变动
C.加快推进国民经济建设运动
D.促使民族工业大规模内迁
B [根据材料“1942年9月……在于新工业基地建设”可知,国民政府经济部组织工商业人士进入西北地区考察新工业基地建设,侧面反映了当时西北地区相对安全,新工业基地建设可以开展。结合所学全国抗战的相关知识可知,西北地区位于敌后,1942年9月处于抗战相持阶段,且这一时期百团大战已经结束,敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场,进入西北考察新工业区缘于这一时期抗日战争形势的变动,故选B项;抗日民族统一战线体现在团结社会各阶层抗日,材料信息仅涉及工商业人士的考察活动,不体现团结其进行抗日,排除A项;1927年南京国民政府成立后,国民政府曾积极开展国民经济建设运动,但由于全国抗战的爆发而逐步停止,时间上与材料不符,排除C项;抗战时期我国东部沿海工业大规模向西南大后方迁移,且材料仅涉及考察,并非进行大规模工业迁移,排除D项。]
7.(2024·湘豫名校诊断考试)1937年底,全国共有工厂3 925家(不包括东北),其中仅上海一地就有1 235家,占总数的30%以上,其他沿海各省共2 063家,约占总数的53%。为避免沿海工业遭受灭顶之灾,南京国民政府开始逐步动员沿海沿江工业内迁,并给予政策和资金支持。这一举动(  )
A.推动了中国经济均衡发展
B.促进了经济重心西移
C.为抗战胜利奠定经济基础
D.推动了统制经济形成
C [根据材料可知,全国抗战爆发后,国民政府为了沿海沿江工业免遭灭顶之灾,动员相关企业内迁,这有利于保留大部分企业的基础,为夺取抗战最后的胜利奠定了经济基础,故选C项;材料中企业的内迁仅仅是布局调整,无法推动中国经济均衡发展,排除A项;B项夸大了该举动的作用,且与史实不符,排除;统制经济在1928年已经出现,排除D项。]
8.(2024·山东淄博一模)1931年10月10日,《大公报》登载的《民国二十年国庆辞》中论道:“吾人回首二十年来之民国,深痛夫今日之严重国难,皆过去不努力之所致。夫二十年之岁月,不为短矣。不观夫苏联,五年之间,建成国防工业!二十年来之中国,一言蔽之,虚度而已。”该论述旨在(  )
A.批判民国政府腐败无能
B.效仿苏联走社会主义的道路
C.寻求国家建设的新途径
D.推动国共两党实现合作抗战
C [根据材料“不观夫苏联,五年之间,建成国防工业”“二十年来之中国,一言蔽之,虚度而已”并结合所学知识可知,1931年九一八事变爆发后,《大公报》登载《民国二十年国庆辞》,面对民族危机的加重,反思自中华民国成立以来,所做努力收效甚微,而苏联在较短时间内建成工业化国家,思考中国走过之路的失败,希望可以为中国寻求国家建设的新途径,故选C项;根据材料“深痛夫今日之严重国难,皆过去不努力之所致”可知,并未把矛头指向国民政府,排除A项;材料并未体现作者主张效仿苏联走社会主义道路,排除B项;1937年七七事变后,在中国共产党的推动下,国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成,排除D项。]
9.(2024·江西萍乡模拟)南京国民政府时期,国民党声称其一切建设(方案)均是奉“先总理”遗教行事的,极力强调其一切做法是“本革命之三民主义,五权宪法”,以建设中华民国。国民党的做法意在(  )
A.宣传三民主义理论  B.继承孙中山的遗志
C.捍卫民主共和政体 D.维护自身政治地位
D [根据材料“南京国民政府时期,国民党声称其一切建设(方案)均是奉‘先总理’遗教行事的,极力强调其一切做法是‘本革命之三民主义,五权宪法’,以建设中华民国”可知,此做法主要目的是从其自身出发,意在维护自身政治地位,D项正确;宣传三民主义理论只是其手段,排除A项;“继承孙中山的遗志”与史实不符,其实行的是国民党专制统治,排除B、C两项。]
10.(2024·广西北海一模)1928年,国民政府通过《海关进口税则》,把进口货物分为七类,其税率为7.5%-27.5%不等;1931年1月,又把进口货物分为十二类,最高税率提高到50%;1933年更是把最高税率提高到80%。关税也由1913年占财政总收入的21%,上升到1931年的51%。这表明当时(  )
A.列强扩大商品输出以抢占国内市场
B.中国与世界市场的联系日益密切
C.民族工业的发展环境得到一定改善
D.关税自主推动国民经济健康发展
C [根据材料信息“1928年,国民政府通过《海关进口税则》”“最高税率提高到50%;1933年更是把最高税率提高到80%”“关税……占财政总收入的21%,上升到1931年的51%”并结合所学知识可知,国民政府发表“改订新约”的对外宣言,关税自主为其主要内容之一,关税税率得到一定的提高,关税收入也得到增加,对外国商品有一定的抵制作用,有利于国内民族工业的发展,故选C项;材料没有涉及外国商品大量涌入的信息,且关税提高不利于列强扩大商品输出,排除A项;材料中关税的提高,一定程度上限制了外国商品的进入,不利于中国加强与世界市场的联系,排除B项;当时国民政府并未完全取得关税自主权,税收的增加有利于国内经济发展,但没有达到“健康发展”的程度,排除D项。]
11.(2024·广东茂名二模)下表为中国共产党的部分抗战文件。这主要说明(  )
时间 文件 主要内容
1931年9月20日 《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》 揭露日本帝国主义的侵略野心和国民政府“不抵抗”政策的严重危害
1935年8月1日 《八一宣言》 只要国民党军队停止进攻苏区,红军愿意与之携手抗日救国,呼吁全体同胞总动员共同抗日
1936年12月19日 《中央关于西安事变及我们的任务的指示》 积极斡旋和平解决西安事变,争取停止内战、一致抗日
A.国共两党根本矛盾已经消弭
B.国民党对日本侵略实行消极政策
C.中国共产党坚定抗战的决心
D.日本帝国主义企图迅速灭亡中国
C [根据材料“揭露日本帝国主义的侵略野心和国民政府‘不抵抗’政策的严重危害”“红军愿意与之携手抗日救国,呼吁全体同胞总动员共同抗日”“积极斡旋和平解决西安事变,争取停止内战、一致抗日”及所学知识可知,中国共产党于1931年以来就通过各种方式呼吁抵抗日本侵略,反映了中国共产党坚定的抗战决心,C项正确。]
12.(2024·河南五市二模)1938年12月6日,日本陆军省和参谋本部规定日本中国派遣军“如无特别重大的必要时,不准备扩大占领地区……”;百团大战后,日本华北方面军决定,“以治安第一为基调”,“一切施策均集中于剿灭中国共产党势力”。这表明(  )
A.敌后战场逐渐成为中国抗战的主战场
B.东方主战场与反法西斯同盟相互配合
C.日本政府被迫改变了既定的侵华国策
D.正面战场为敌后战场创造了有利条件
A [根据材料“不准备扩大占领地区”“以治安第一为基调”“集中于剿灭中国共产党”可以看出,抗战进入相持阶段以后,日本对华作战重点向敌后战场转移,敌后战场逐渐上升为中国抗战的主战场,说明了中国共产党在抗战中所发挥的中流砥柱作用,故选A项。]
13.(2024·福建漳州三模)观察下图,该版画(  )
A.刻画了根据地生产运动的盛况
B.展示了苏区女性投身建设的热情
C.宣传了解放区土改运动的景象
D.反映了社会主义工业化建设浪潮
C [根据图示信息及所学知识可知,1947年夏,随着人民解放战争的节节胜利,“土地改革”迅速在冀中农村推进起来,说明《分粮图》宣传了解放区土改运动的景象,故选C项;抗日战争时期(1931—1945年)中国共产党领导革命根据地军民开展了大生产运动,排除A项;苏区是采用“苏维埃政权”组织形式的地区,国共十年对峙时期(1927—1937年),中国共产党建立的农村革命根据地被称为苏区,排除B项;“一五”计划(1953—1957年),掀起了社会主义工业化建设浪潮,排除D项。]
14.(2024·湖南怀化二模)1935年12月27日,毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,明确提出:“党的任务就是把红军的活动和全国的工人、农民、学生、小资产阶级、民族资产阶级的一切活动汇合起来,成为一个统一的民族革命战线。”这表明中国共产党(  )
A.彰显执政党的民族责任感
B.主导建立了抗日民族统一战线
C.筹备着建立民主联合政府
D.全面客观把握了主要矛盾变化
D [根据材料“《论反对日本帝国主义的策略》”“党的任务就是把红军的活动和全国的工人、农民、学生、小资产阶级、民族资产阶级的一切活动汇合起来,成为一个统一的民族革命战线”及所学知识可知,这一时期民族矛盾上升为主要矛盾,中国共产党在瓦窑堡会议及毛泽东的报告中,明确提出建立抗日民族统一战线的主张,D项正确;1935年国民党统治下的国民政府依然居于统治地位,排除A项;抗日民族统一战线正式建立于1937年9月,排除B项;抗日战争结束后,民主联合政府才提上日程。1948年,中共中央发布“五一口号”,提出“成立民主联合政府”,得到了各民主党派和无党派人士的热烈响应,排除C项。]
15.(2024·福建泉州二模)1947年2月,刘伯承、邓小平领导的晋冀鲁豫中央局决定自建邯涉铁路,次年10月通车后,太行山各兵工厂的军需物资快速、大批量运出山区,平原的粮食、棉花、工业品运进山区。据此推知,邯涉铁路(  )
A.加快了农村生产方式的变革
B.促进了党的工作重心转移
C.推动了交通运输网络的形成
D.提供了淮海战役补给保障
D [根据题干时间“1947年2月”可知其所述史实出现在人民解放战争时期,根据题干“太行山”“平原”可知邯涉铁路连接的是山西和河北邯郸,再结合所学三大战役示意图可知该铁路给淮海战役的胜利提供了充足的物资(“太行山各兵工厂的军需物资快速、大批量运出山区”),故选D项;题干述及的是邯涉铁路,与“农村生产方式”无关,排除A项;根据所学知识可知,在1949年春召开的中共七届二中全会,决定将党的工作重心实现转移,即由农村转移到城市,排除B项;题干仅是述及邯涉铁路,并不能扩大为“交通运输网络的形成”,排除C项。]
16.(2024·江西九江二模)1949年2月8日,中共中央军委向人民解放军发出一封电报,指出:军队干部应当全体学会接收城市和管理城市,懂得在城市中……善于管理工业和商业,善于管理学校、报纸、通讯社和广播电台,善于处理外交事务,善于处理各民主党派、人民团体的问题……善于处理金融和财政问题。这封电报的发出和实践(  )
A.奠定了新中国成立的阶级基础
B.加速了三大战役的胜利进程
C.增强了民众对中国共产党的政治认同
D.促进了国民经济的迅速恢复
C [根据材料和所学知识可知,中共中央军委向人民解放军发出的电报,通过强调军队干部学习城市管理和处理各种城市事务的重要性,体现了中国共产党在国家管理层面的成熟与责任感,增强了民众对中国共产党领导能力的信任,C项正确;材料中未涉及各阶级的情况,无法得出“奠定了新中国成立的阶级基础”的结论,排除A项;三大战役在1949年1月已经结束,与材料时间不符,排除B项;国民经济恢复是在1949年10月新中国成立后开始的,与材料时间不符,排除D项。]
二、非选择题
17.(2024·江西南昌一模)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 五四运动前后,教育救国思想日益活跃,以晏阳初、陶行知为代表的知识分子把“除文盲,作新民”“改造中国社会”等作为理想追求,在全国一些城市建立识字班等教育机构,推广识字运动。20世纪20年代中期以后,一些知识分子还尝试通过设立乡村建设试验区,编订出版各类识字教材“送字下乡”,将扫盲教育推向广大农村。由于知识分子依附旧式政权,而其教育理念又多来自欧美社会,这使扫盲识字运动与农民实际需要存在较大距离。再加上运动的试验性质,导致这一时期的乡村扫盲成果比较有限。
——摘编自潘祥辉《“送字下乡”:晚清及民国时期
扫盲运动的传播社会学考察》等
材料二 中央苏维埃政府成立后,中国共产党宣布苏维埃掌管教育事业,要取消一切旧式教育,建立“共产主义教育”。在中央教育人民委员部统一领导下,扫盲识字运动从中央到地方开展起来。作为基层单位的各乡苏维埃根据自身实际,采取灵活多样的教育组织形式,有效组织群众识字学文化。苏区群众“随时、随地、随人数”互教互学,创新学习方法,全民性地参与扫盲工作。苏区政府还定期巡视,监督识字运动开展。中国共产党组织开展的扫盲识字运动将马克思主义理论与群众生产生活结合,重塑了中国传统教育模式,开辟了中国教育史上的新篇章。
——摘编自史全生《中华民国文化史》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括近代中国知识分子与中国共产党在扫盲识字教育方面的异同。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国共产党在苏区开展的扫盲识字运动的意义。(6分)
[解析] 第(1)问,就“异”而言,根据材料一“五四运动前后……以晏阳初、陶行知为代表的知识分子”与材料二“中国共产党宣布苏维埃掌管教育事业,要取消一切旧式教育,建立‘共产主义教育’”可知,在性质上,知识分子带有资产阶级教育改良性质,中国共产党是兼有新民主主义和共产主义性质的教育与政治革命;根据材料一“在全国一些城市建立识字班等教育机构”“将扫盲教育推向广大农村”与材料二“作为基层单位的各乡苏维埃根据自身实际,采取灵活多样的教育组织形式”可知,在范围上,知识分子扫盲教育是全国性的,并从城市转向农村,中国共产党则是在苏区,主要立足农村;根据材料一“知识分子依附旧式政权”“运动的试验性质”与材料二“在中央教育人民委员部统一领导下”可知,在组织上,知识分子依附旧式政权,带有分散性和试验性,中国共产党依靠革命政权统一领导,自上而下全面推动,有效保障扫盲工作;根据材料一“教育理念又多来自欧美社会”与材料二“中国共产党组织开展的扫盲识字运动将马克思主义理论与群众生产生活结合”可知,在理念上,知识分子的扫盲理念来自欧美,中国共产党则是将教育和马克思主义思想结合,政治革新是重要内容;根据材料一“这一时期的乡村扫盲成果比较有限”与材料二“苏区群众‘随时、随地、随人数’互教互学,创新学习方法,全民性地参与扫盲工作”可知,在影响上,知识分子未获农民群众积极支持,扫盲效果有限,中国共产党组织的扫盲工作获得农民的广泛支持,效果显著。就“同”而言,根据材料一“尝试通过设立乡村建设试验区,编订出版各类识字教材‘送字下乡’”与材料二“在中央教育人民委员部统一领导下,扫盲识字运动从中央到地方开展起来”可知,均关注农村扫盲教育;根据材料一“建立识字班等教育机构”与材料二“采取灵活多样的教育组织形式”可知,均设置各种教育机构,采取多种形式开展扫盲教育;结合所学知识可知都起到改造农村社会、减少农村文盲的作用;都是近代先进中国人探索救亡图存道路的重要方式和内容。第(2)问,根据材料二“中央苏维埃政府”“苏区政府”“苏区群众”可知,提高了群众觉悟和社会地位,有利于革命根据地政治思想建设,巩固苏区政权;根据材料二“苏区群众‘随时、随地、随人数’互教互学,创新学习方法,全民性地参与扫盲工作”可知,有利于破除农村旧思想旧文化,建立新民主主义文化,改造农村社会;根据材料二“重塑了中国传统教育模式,开辟了中国教育史上的新篇章”可知,重塑传统教育方式,对后世社会教育产生深远影响;结合所学知识可知为中国共产党开展农村工作进一步积累了经验,推动了中国共产党对中国革命道路的探索和发展,体现了中国共产党以人民为主体的先进性。
[答案] (1)异:①性质上,知识分子带有资产阶级教育改良性质,中国共产党是兼有新民主主义和共产主义性质的教育与政治革命;②范围上,知识分子扫盲教育是全国性的,并从城市转向农村,中国共产党则是在苏区,主要立足农村;③组织上,知识分子依附旧式政权,带有分散性和试验性,中国共产党依靠革命政权统一领导,自上而下全面推动,有效保障扫盲工作;④理念上,知识分子的扫盲理念来自欧美,中国共产党则是将教育和马克思主义思想结合,政治革新是重要内容;⑤影响上,知识分子未获农民群众积极支持,扫盲效果有限,中国共产党组织的扫盲工作获得农民的广泛支持,效果显著。
同:均关注农村扫盲教育;均设置各种教育机构,采取多种形式开展扫盲教育;都起到改造农村社会、减少农村文盲的作用;都是近代先进中国人探索救亡图存道路的重要方式和内容。(8分)
(2)意义:提高了群众觉悟和社会地位,有利于革命根据地政治思想建设,巩固苏区政权;有利于破除农村旧思想旧文化,建立新民主主义文化,改造农村社会;为中国共产党开展农村工作进一步积累了经验,推动了中国共产党对中国革命道路的探索和发展,体现了中国共产党以人民为主体的先进性;重塑传统教育方式,对后世社会教育产生深远影响。(6分)
18.(2024·广东江门一模)恰当地使用史料是学习历史的必备素养之一。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 侵华日军中尉尾岛芳美在其手写的作战日记中,记载了在百团大战的某场战斗中八路军与侵华日军交战的情况:
“(1940年8月21日凌晨0时)传来了消息:敌军向石太线(即正太铁路)发动了大规模袭击……井陉附近铁道被敌人爆破,石门到榆次间的铁道运输被中断。”
“(凌晨0时30分)阳泉前方的铁路被敌人爆破,列车不能正常前行,只能在原地等待。”
“(凌晨1时30分)听到了运输途中发生了事故……枪声从近处传来。敌人突然从阳泉车站四周袭来。”
——摘编自《史料解读:一个日军中尉日记中的百团大战》
材料二 百团大战是抗战时期八路军在华北地区向日军发起的大规模战役,其特点主要有:1.突袭作战;2.以破坏华北日军占领的交通线为主要目的;3.战斗取得了较大战果。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 《新华日报》是中国共产党在抗战时期创办的机关大报,报中刊发了大量抗战宣传版画,以下为其中的一部分:
——摘自魏长健《刀锋上的火焰》
(1)材料一能否为材料二的观点提供佐证?请说明理由。(要求:引用材料一的信息进行具体的分析说明)(4分)
(2)某同学以“中国共产党是全国团结抗战的中流砥柱”为主题开展研究性学习,请分析材料三对论证这一主题的史料价值。(8分)
[解析] 第(1)问第一小问,根据材料一“《史料解读:一个日军中尉日记中的百团大战》”可知,可以,材料一的日记属于一手文献史料,可以从侵华日军的角度反映百团大战的战况,对佐证百团大战的特点有一定的史料价值。第二小问,根据材料一“敌军向石太线(即正太铁路)发动了大规模袭击”“井陉附近铁道被敌人爆破”“石门到榆次间的铁道运输被中断”和材料二“以破坏华北日军占领的交通线为主要目的”可知,材料一所记载的八路军向石太线、井陉附近铁道等交通线发动袭击的信息,有助于佐证材料二中百团大战以进攻交通运输线为主要目标的特点;根据材料一“1940年8月21日凌晨0时”“凌晨0时30分”“凌晨1时30分”和材料二“突袭作战”可知,材料一所记载的八路军发动袭击的时间是凌晨和“突然……袭来”的信息,有助于佐证材料二中八路军突袭作战的特点;根据材料一“列车不能正常前行”“听到了运输途中发生了事故”和材料二“战斗取得了较大战果”可知,材料一所记载的铁路运输中断、列车不能正常前行等信息,可用于佐证材料二中百团大战取得较大战果的特点。第(2)问,根据材料三“《新华日报》是中国共产党在抗战时期创办的机关大报”可知,材料三的宣传画来自中国共产党的机关报《新华日报》,反映了中国共产党的抗战立场及其为抗战所做的工作,具有较高的史料价值。根据材料三“图1巩固团结抗战到底”可知,其中图1可用于佐证中国共产党对抗日民族统一战线的支持与维护;根据材料三“图2游击”可知,图2反映了中国共产党在敌后开展游击作战,战略上配合了正面战场的作战;根据材料三“图3边区政府民主普选”可知,图3反映了中国共产党坚持全面抗战路线,在敌后根据地进行民主政权的建设,团结妇女以及社会各阶层,共同为抗战作出贡献。
[答案] (1)可以。理由:材料一的日记属于一手文献史料,可以从侵华日军的角度反映百团大战的战况,对佐证百团大战的特点有一定的史料价值。(能准确指出材料的性质和作用,2分;仅回答“可以”,但不能从史料的性质和来源的角度进行准确分析,给1分)其中,材料一所记载的八路军向石太线、井陉附近铁道等交通线发动袭击的信息,有助于佐证材料二中百团大战以进攻交通运输线为主要目标的特点;材料一所记载的八路军发动袭击的时间是凌晨和“突然……袭来”的信息,有助于佐证材料二中八路军突袭作战的特点。
材料一所记载的铁路运输中断、列车不能正常前行等信息,可用于佐证材料二中百团大战取得较大战果的特点。(任意答对一个方面得2分。其中能正确提炼材料一的信息给1分,能正确指出可佐证的特点给1分)
(2)材料三的宣传画来自中国共产党的机关报《新华日报》,反映了中国共产党的抗战立场及其为抗战所做的工作,具有较高的史料价值。(能通过版画的出处指出其所代表的中国共产党抗战立场,2分)
其中图1可用于佐证中国共产党对抗日民族统一战线的支持与维护;图2反映了中国共产党在敌后开展游击作战,战略上配合了正面战场的作战;图3反映了中国共产党坚持全面抗战路线,在敌后根据地进行民主政权的建设,团结妇女以及社会各阶层,共同为抗战作出贡献。(能准确地指出图片所对应的史实并进行适当的叙述,2分,答对三个方面给6分)
34 / 35通史限时集训(七) 南京国民政府的统治与新民主主义革命的胜利
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.(2024·广东茂名一模)1932年,国民党军队在苏区挨村挨户地“清剿”红军,使得大批贫苦农民放弃家园跟随红军进入大别山,他们为红军探敌情、送消息;国民党军队烧山毁林,他们就到处贴标语:“树也砍不完,根也挖不尽,留得大山在,到处有红军。”上述现象反映了(  )
A.国民党的统治面临崩溃
B.革命统一战线不断扩大
C.土地革命得到民众支持
D.红军亟须进行战略转移
2.(2024·河北唐山一模)下图是1934年川陕省造币厂发行的银元。该银元可以佐证(  )
A.人民革命政权创建尝试
B.革命形势渐趋转危为安
C.党的工作重心实现转移
D.中央红军已经到达陕北
3.(2024·湖南邵阳二模)1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定:“以彻底地将中国从帝国主义压榨之下解放出来为目的。宣布中国民族的完全自主与独立,不承认帝国主义在华的政治上、经济上的一切特权;宣布一切与反革命政府订立的不平等条约无效;否认反革命政府的一切外债。”这表明中华苏维埃共和国政府(  )
A.开创了独立自主的和平外交
B.代表中华民族根本利益
C.把工作重心转向民族革命
D.掀起了“改订新约”运动
4.(2024·江西景德镇三模)下图为中央苏区时期的“攻城”与“抄袭要塞”儿童教育游戏。据此可知(  )
A.经济封锁导致教育形式落后
B.奠定了红色教育的基本模式
C.苏区教育充满政治教化色彩
D.革命动员满足了革命的需求
5.(2024·河北邯郸模拟)1934年4月,豫鄂皖赣四省农民银行在汉口成立,以“供给资金,复兴农村经济,促进农业生产之改良进步”为宗旨。1935年5月,南京国民政府将其统一为中国农民银行。这(  )
A.使商品经济取代了自然经济
B.提高了农民的社会地位
C.客观上助推了社会经济发展
D.抵制了西方列强的侵略
6.(2024·安徽蚌埠三模)1942年9月,国民政府经济部工矿调整处号召工商业人士组成的西北工业考察团进入西北地区,考察重点在于新工业基地建设。此次考察(  )
A.旨在巩固抗日民族统一战线
B.缘于抗日战争形势的变动
C.加快推进国民经济建设运动
D.促使民族工业大规模内迁
7.(2024·湘豫名校诊断考试)1937年底,全国共有工厂3 925家(不包括东北),其中仅上海一地就有1 235家,占总数的30%以上,其他沿海各省共2 063家,约占总数的53%。为避免沿海工业遭受灭顶之灾,南京国民政府开始逐步动员沿海沿江工业内迁,并给予政策和资金支持。这一举动(  )
A.推动了中国经济均衡发展
B.促进了经济重心西移
C.为抗战胜利奠定经济基础
D.推动了统制经济形成
8.(2024·山东淄博一模)1931年10月10日,《大公报》登载的《民国二十年国庆辞》中论道:“吾人回首二十年来之民国,深痛夫今日之严重国难,皆过去不努力之所致。夫二十年之岁月,不为短矣。不观夫苏联,五年之间,建成国防工业!二十年来之中国,一言蔽之,虚度而已。”该论述旨在(  )
A.批判民国政府腐败无能
B.效仿苏联走社会主义的道路
C.寻求国家建设的新途径
D.推动国共两党实现合作抗战
9.(2024·江西萍乡模拟)南京国民政府时期,国民党声称其一切建设(方案)均是奉“先总理”遗教行事的,极力强调其一切做法是“本革命之三民主义,五权宪法”,以建设中华民国。国民党的做法意在(  )
A.宣传三民主义理论  B.继承孙中山的遗志
C.捍卫民主共和政体 D.维护自身政治地位
10.(2024·广西北海一模)1928年,国民政府通过《海关进口税则》,把进口货物分为七类,其税率为7.5%-27.5%不等;1931年1月,又把进口货物分为十二类,最高税率提高到50%;1933年更是把最高税率提高到80%。关税也由1913年占财政总收入的21%,上升到1931年的51%。这表明当时(  )
A.列强扩大商品输出以抢占国内市场
B.中国与世界市场的联系日益密切
C.民族工业的发展环境得到一定改善
D.关税自主推动国民经济健康发展
11.(2024·广东茂名二模)下表为中国共产党的部分抗战文件。这主要说明(  )
时间 文件 主要内容
1931年9月20日 《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》 揭露日本帝国主义的侵略野心和国民政府“不抵抗”政策的严重危害
1935年8月1日 《八一宣言》 只要国民党军队停止进攻苏区,红军愿意与之携手抗日救国,呼吁全体同胞总动员共同抗日
1936年12月19日 《中央关于西安事变及我们的任务的指示》 积极斡旋和平解决西安事变,争取停止内战、一致抗日
A.国共两党根本矛盾已经消弭
B.国民党对日本侵略实行消极政策
C.中国共产党坚定抗战的决心
D.日本帝国主义企图迅速灭亡中国
12.(2024·河南五市二模)1938年12月6日,日本陆军省和参谋本部规定日本中国派遣军“如无特别重大的必要时,不准备扩大占领地区……”;百团大战后,日本华北方面军决定,“以治安第一为基调”,“一切施策均集中于剿灭中国共产党势力”。这表明(  )
A.敌后战场逐渐成为中国抗战的主战场
B.东方主战场与反法西斯同盟相互配合
C.日本政府被迫改变了既定的侵华国策
D.正面战场为敌后战场创造了有利条件
13.(2024·福建漳州三模)观察下图,该版画(  )
A.刻画了根据地生产运动的盛况
B.展示了苏区女性投身建设的热情
C.宣传了解放区土改运动的景象
D.反映了社会主义工业化建设浪潮
14.(2024·湖南怀化二模)1935年12月27日,毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,明确提出:“党的任务就是把红军的活动和全国的工人、农民、学生、小资产阶级、民族资产阶级的一切活动汇合起来,成为一个统一的民族革命战线。”这表明中国共产党(  )
A.彰显执政党的民族责任感
B.主导建立了抗日民族统一战线
C.筹备着建立民主联合政府
D.全面客观把握了主要矛盾变化
15.(2024·福建泉州二模)1947年2月,刘伯承、邓小平领导的晋冀鲁豫中央局决定自建邯涉铁路,次年10月通车后,太行山各兵工厂的军需物资快速、大批量运出山区,平原的粮食、棉花、工业品运进山区。据此推知,邯涉铁路(  )
A.加快了农村生产方式的变革
B.促进了党的工作重心转移
C.推动了交通运输网络的形成
D.提供了淮海战役补给保障
16.(2024·江西九江二模)1949年2月8日,中共中央军委向人民解放军发出一封电报,指出:军队干部应当全体学会接收城市和管理城市,懂得在城市中……善于管理工业和商业,善于管理学校、报纸、通讯社和广播电台,善于处理外交事务,善于处理各民主党派、人民团体的问题……善于处理金融和财政问题。这封电报的发出和实践(  )
A.奠定了新中国成立的阶级基础
B.加速了三大战役的胜利进程
C.增强了民众对中国共产党的政治认同
D.促进了国民经济的迅速恢复
二、非选择题
17.(2024·江西南昌一模)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 五四运动前后,教育救国思想日益活跃,以晏阳初、陶行知为代表的知识分子把“除文盲,作新民”“改造中国社会”等作为理想追求,在全国一些城市建立识字班等教育机构,推广识字运动。20世纪20年代中期以后,一些知识分子还尝试通过设立乡村建设试验区,编订出版各类识字教材“送字下乡”,将扫盲教育推向广大农村。由于知识分子依附旧式政权,而其教育理念又多来自欧美社会,这使扫盲识字运动与农民实际需要存在较大距离。再加上运动的试验性质,导致这一时期的乡村扫盲成果比较有限。
——摘编自潘祥辉《“送字下乡”:晚清及民国时期
扫盲运动的传播社会学考察》等
材料二 中央苏维埃政府成立后,中国共产党宣布苏维埃掌管教育事业,要取消一切旧式教育,建立“共产主义教育”。在中央教育人民委员部统一领导下,扫盲识字运动从中央到地方开展起来。作为基层单位的各乡苏维埃根据自身实际,采取灵活多样的教育组织形式,有效组织群众识字学文化。苏区群众“随时、随地、随人数”互教互学,创新学习方法,全民性地参与扫盲工作。苏区政府还定期巡视,监督识字运动开展。中国共产党组织开展的扫盲识字运动将马克思主义理论与群众生产生活结合,重塑了中国传统教育模式,开辟了中国教育史上的新篇章。
——摘编自史全生《中华民国文化史》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括近代中国知识分子与中国共产党在扫盲识字教育方面的异同。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国共产党在苏区开展的扫盲识字运动的意义。(6分)
18.(2024·广东江门一模)恰当地使用史料是学习历史的必备素养之一。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 侵华日军中尉尾岛芳美在其手写的作战日记中,记载了在百团大战的某场战斗中八路军与侵华日军交战的情况:
“(1940年8月21日凌晨0时)传来了消息:敌军向石太线(即正太铁路)发动了大规模袭击……井陉附近铁道被敌人爆破,石门到榆次间的铁道运输被中断。”
“(凌晨0时30分)阳泉前方的铁路被敌人爆破,列车不能正常前行,只能在原地等待。”
“(凌晨1时30分)听到了运输途中发生了事故……枪声从近处传来。敌人突然从阳泉车站四周袭来。”
——摘编自《史料解读:一个日军中尉日记中的百团大战》
材料二 百团大战是抗战时期八路军在华北地区向日军发起的大规模战役,其特点主要有:1.突袭作战;2.以破坏华北日军占领的交通线为主要目的;3.战斗取得了较大战果。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 《新华日报》是中国共产党在抗战时期创办的机关大报,报中刊发了大量抗战宣传版画,以下为其中的一部分:
——摘自魏长健《刀锋上的火焰》
(1)材料一能否为材料二的观点提供佐证?请说明理由。(要求:引用材料一的信息进行具体的分析说明)(4分)
(2)某同学以“中国共产党是全国团结抗战的中流砥柱”为主题开展研究性学习,请分析材料三对论证这一主题的史料价值。(8分)
8 / 8
同课章节目录