【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业(12) 特异性免疫应答(含答案)--高中苏教版生物学选必1

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名称 【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业(12) 特异性免疫应答(含答案)--高中苏教版生物学选必1
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-09-06 15:10:28

文档简介

课时分层作业(12)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
B C C D B A B D BC
10.(每空1分,共11分)(1)抗原 细胞毒性T 识别并与靶细胞接触,使其裂解死亡、分泌细胞因子 (2)细胞 (3)抗原提呈 辅助T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗体 蛋白质
1.吞噬细胞能识别抗原,但不具有特异性,①错误;辅助T细胞、B细胞、记忆细胞都能够特异性识别抗原,②③④均正确;浆细胞不能识别抗原,⑤错误。综上分析,B正确,A、C、D错误。
2.题图中a为T细胞,b为B细胞,c和d分别为T细胞和浆细胞,图中能识别抗原的有记忆细胞、B细胞、T细胞;能产生抗体的细胞是浆细胞,可由B细胞(b)或记忆B细胞增殖、分化形成;c、d细胞都来源于造血干细胞,其核DNA是相同的,是基因的选择性表达导致其功能的不同。
3.通常情况下,一种B细胞只针对一种特定的病原体起作用,其增殖、分化产生的浆细胞只能分泌一种特定的抗体,A正确;吞噬细胞在特异性免疫中,具有识别能力,但不具有特异性,B正确;记忆B细胞再次受到相同抗原刺激时,能迅速增殖、分化成浆细胞,由浆细胞分泌大量抗体,C错误;受到抗原、辅助T细胞的刺激,B细胞在细胞因子的促进作用下快速分化成浆细胞和记忆B细胞,D正确。
4.物质a为细胞因子,物质b为抗体,它们均为免疫活性物质,A正确;细胞①为抗原提呈细胞,可摄取、加工处理病原体使其暴露出特有抗原,并将抗原提呈给细胞②辅助T细胞,B正确;细胞③为B细胞,一方面,病原体的抗原会与B细胞表面特定的受体相结合,另一方面,辅助T细胞经抗原提呈细胞提呈抗原等过程激活后,会分泌白介素作用于B细胞,二者刺激下,促进B细胞进行增殖、分化,大部分分化为细胞⑤浆细胞,C正确;当细胞④记忆B细胞再次受到同种病原体刺激后,会迅速做出免疫反应,细胞⑤浆细胞由B细胞或记忆B细胞增殖分化而来,不能接受抗原刺激,D错误。
5.图1中产生的Y形物质与病原体直接结合,应为抗体,图1表示体液免疫;图2中被病原体感染的靶细胞与免疫细胞直接接触,表示细胞免疫,A错误。分析题图可知,细胞丙为浆细胞,能分泌抗体,细胞丁为细胞毒性T细胞,在抗原刺激下,也能分泌细胞因子,抗体和细胞因子都属于免疫活性物质,在特异性免疫中发挥作用,B正确。细胞戊为激活的细胞毒性T细胞,也可来自细胞己(记忆T细胞)的增殖和分化,C错误。在结核分枝杆菌进入细胞内之前,图1所示的体液免疫也发挥作用,D错误。
6.机体被禽流感病毒H5N1感染后,细胞毒性T细胞会增殖、分化,A正确;细胞毒性T细胞识别被病原体感染的靶细胞依赖B物质,B物质的化学本质是蛋白质,B错误;A物质为辅助T细胞分泌的细胞因子,C错误;T细胞在胸腺成熟,它在人体免疫应答中具有识别的功能,D错误。
7.根据题图细胞乙分泌抗体可知,该过程为体液免疫,图中细胞甲为B细胞或记忆B细胞;细胞乙为浆细胞,能分泌抗体,抗体可以与抗原特异性结合形成沉淀等,吞噬细胞能够将形成的沉淀等吞噬消化,所以细胞丙为吞噬细胞。细胞甲为B细胞或记忆B细胞,且细胞因子主要是由辅助T细胞分泌的,A错误;浆细胞属于高度分化的细胞,不具有增殖能力,B细胞可以增殖、分化形成记忆B细胞和浆细胞,B正确;吞噬细胞能够识别抗原,但不具有特异性识别的能力,C错误;由于三种细胞最终都来自造血干细胞的分裂、分化,因此同一个体中三种细胞表达的基因不完全相同,D错误。
8.人体内各种免疫细胞如巨噬细胞和淋巴细胞等分布在免疫器官和血液、淋巴液中,A错误;由于在特异性免疫过程中,相同病原体侵入不同人体激活B细胞的抗原决定簇可能不同,故B细胞分泌的抗体可能不相同,B错误;树突状细胞为非特异识别,辅助T细胞和B细胞为特异性识别,三者识别相同抗原,但不同的抗原决定簇,其受体不同,C错误;抗原提呈细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化,D正确。
9.B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而来,B细胞在骨髓中成熟,而T细胞在胸腺中成熟;①、②过程需要细胞间的识别和糖被的参与,⑤过程是抗原抗体的结合,主要发生在内环境中;该过程主要是B细胞参与,并且又有抗体产生,所以属于体液免疫;机体再次接触同种抗原刺激时,记忆细胞迅速增殖、分化形成浆细胞,并产生大量抗体。
10.(1)人乳头瘤病毒(HPV)在免疫学上被称为抗原,图1中甲可以使靶细胞裂解死亡,所以甲是细胞毒性T细胞,作用是识别并与靶细胞接触,使其裂解死亡、分泌细胞因子。(2)图1所示过程主要是病原体侵入宿主细胞,细胞毒性T细胞使其裂解死亡的过程,表示的是细胞免疫,细胞免疫不能清除病原体,还要借助体液免疫和吞噬细胞的作用。(3)若要完全清除HPV,还需要体液免疫参与,即大多数抗原经过[A]抗原提呈细胞的摄取、加工处理,将其内部隐藏的抗原暴露出来,然后提呈给[B]辅助T细胞,抗原还可直接刺激[C]B细胞。[C]受刺激后增殖分化形成[D]浆细胞和[E]记忆B细胞,前者能产生物质[F]抗体,抗体的化学本质是蛋白质。
1 / 3课时分层作业(12) 特异性免疫应答
(本套共10小题,共30分。第1~8小题,每小题2分;第9小题3分;第10小题11分。)
题组一 免疫系统对病原体的识别
1.能够特异性识别抗原的细胞是(  )
①吞噬细胞 ②辅助T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞
A.①②③④   B.②③④
C.①③⑤ D.②⑤
2.下图表示免疫细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是(  )
A.图中只有a、b、d三类细胞能识别抗原
B.能产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d的功能不相同,根本原因是DNA不同
题组二 体液免疫
3.下列有关人体免疫细胞的叙述,不正确的是(  )
A.一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体
B.吞噬细胞在特异性免疫中,没有特异性识别能力
C.记忆B细胞再次受到相同抗原刺激时,能迅速分泌大量抗体
D.仅受到抗原的刺激,B细胞不能快速分化成浆细胞和记忆细胞
4.病原体侵入机体后,机体通过一系列反应最终将其清除,其部分反应过程如图所示,下列有关叙述错误的是(  )
A.物质a、b分别是细胞因子和抗体,均为免疫活性物质
B.细胞①摄取、加工处理病原体,使其暴露出特有抗原,并提呈给细胞②
C.细胞③受抗原刺激后进行增殖、分化,大部分分化为细胞⑤
D.当细胞④⑤再次受到同种病原体刺激后,会迅速做出免疫应答
题组三 细胞免疫
5.如图是人体免疫反应的部分过程示意图,其中①~④表示相关过程,甲~己表示细胞。下列相关叙述正确的是(  )
图1          图2
A.图1表示细胞免疫,图2表示体液免疫
B.细胞丙、丁都能分泌免疫活性物质,这些物质只在特异性免疫中发挥作用
C.细胞戊只能来自细胞丁的增殖和分化
D.结核分枝杆菌是胞内寄生菌,需要通过图2过程消除,图1过程不参与
6.如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关物质,其中B为细胞表面的受体。下列分析正确的是(  )
A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激细胞毒性T细胞的增殖、分化
B.细胞毒性T细胞识别被病原体感染的靶细胞依赖B物质,B物质的化学本质是脂质
C.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除
D.T细胞在骨髓成熟,它在人体免疫应答中具有识别的功能
7.如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程,下列相关叙述正确的是(  )
A.细胞甲为辅助T细胞,需要B细胞产生的细胞因子促进其增殖、分化
B.细胞乙是浆细胞,它不能增殖、分化成具有分裂能力的记忆细胞
C.细胞丙是吞噬细胞,它能特异性识别抗原—抗体复合物
D.细胞甲和细胞乙的起源相同,二者在细胞中的表达的基因也相同
8.人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是(  )
A.人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中
B.相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同
C.树突状细胞、辅助T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同
D.抗原提呈细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化
9.(多选)如图为人体特异性免疫示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而来,并在骨髓中成熟
B.①、②过程都需要细胞质膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中
C.该免疫过程有B细胞等多种免疫细胞的参与,属于体液免疫过程
D.机体再次受到同种抗原刺激,可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成
10.(11分)人乳头瘤病毒(HPV)为DNA病毒,已知的亚型有100多种,分低危型和高危型。宫颈癌主要为高危型持续感染所致,严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后,机体做出的部分免疫应答示意图,据图回答:
图1
图2
(1)HPV在免疫学上被称作__________。图1中甲是__________细胞,其功能是_____________________________________________________________________。
(2)图1所示过程称为__________免疫,不能清除HPV。
(3)若要完全清除HPV,还需要体液免疫的参与,过程如图2。即大多数抗原经过[A]__________细胞的摄取、加工处理,将其内部隐藏的抗原暴露出来,然后提呈给[B]______________,抗原还可直接刺激[C]__________。[C]受刺激后增殖分化形成[D]__________和[E]______________,前者能产生物质[F]__________,物质[F]的化学本质是__________。
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