课时分层作业(15) 其他植物激素及其生理功能植物激素共同调节植物的生命活动
（本套共10小题，共30分。第1～7、9小题，每小题2分；第8小题3分；第10小题11分。）
题组一 其他植物激素的种类和作用
1．下列能证明赤霉素为植物激素的是( )
A．赤霉菌可产生赤霉素且赤霉素能促进植物的生长
B．植物体可产生赤霉素且赤霉素能促进植物的生长
C．植物和赤霉菌都能产生完全相同的赤霉素
D．喷洒赤霉菌培养液的滤液可促进植物生长
2．幼嫩的种子中合成量较多的激素是( )
A．赤霉素和生长素 B．生长素和脱落酸
C．赤霉素和乙烯 D．细胞分裂素和乙烯
3．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能( )
A．延缓叶片变黄
B．促进叶片衰老
C．在成熟的叶肉细胞中合成
D．独立调节叶绿素降解的生理过程
题组二 植物激素间的相互作用
4．赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用明显，而对正常株高玉米的作用不明显。下列分析不合理的是( )
A．图中的a过程应表示促进，b过程应表示抑制
B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制
C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
D．控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关
5．为探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中的两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列推测正确的是( )
A．茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关
B．生长素浓度达到一定值时，可促进乙烯的合成
C．生长素促进乙烯合成，两者对茎段生长有协同作用
D．图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同
6．植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A．夏季①→③→④过程能增加植物体内的细胞分裂素的含量，促进植物生长
B．秋末①→③→⑤→⑥过程能增加植物体内的脱落酸的含量，促进叶片脱落
C．越冬休眠过程中，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
D．①～⑥的生理过程在根本上都是基因调控的结果
7．(2023·江苏卷)为研究油菜素内酯(BL)和生长素(IAA)对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验：在不含BL、含有1 nmol/L BL的培养基中，分别加入不同浓度IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A．0～1 nmol/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成无影响
B．1～20 nmol/L IAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著
C．20～50 nmol/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成影响更显著
D．0～50 nmol/L IAA浓度范围内，BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进
8．(多选)探究光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起
B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
C．植物茎伸长与光照时间有关
D．该植物是赤霉素缺失突变体
9．植物激素对植物的生长发育至关重要，下列叙述正确的是( )
A．新鲜的小青菜中脱落酸含量相对较高
B．自然萌发的黄豆芽中含有多种植物激素
C．猕猴桃果实中通常含有少量自身合成的萘乙酸
D．自然成熟的葡萄中不再含有细胞分裂素和生长素
10．(11分)请回答下列与植物生命活动调节有关的问题：
(1)“唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时。靠的是雨露阳光，更离不开信息分子。”文中的“信息分子”是指__________，其中“唤醒沉睡的种子”的主要是__________，其合成部位主要是______________和幼芽；与“瓜熟蒂落”有关的主要是__________。
(2)根据上文的描述可以推测：植物的生长发育过程是______________的结果。
(3)通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究相关激素对叶片衰老的影响，用银杏离体叶片进行分组实验得到如下结果：
注：CTK代表细胞分裂素，ABA代表脱落酸。
据表分析可得出的结论：________________________________________________
_____________________________________________________________________。
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B A A C B C B BC B
10．(除注明外，每空2分，共11分)(1)植物激素 赤霉素 未成熟的种子、幼根 乙烯和脱落酸(1分) (2)多种激素相互作用、共同调节 (3)CTK能延缓离体叶片的衰老，ABA能加快离体叶片的衰老，ABA能削弱CTK延缓离体叶片衰老的作用
1． 植物激素是由植物细胞产生的，赤霉菌产生的赤霉素不是植物激素，A、D错误；C项没有说明赤霉素有调节作用，不能说明赤霉素为植物激素，C错误；植物细胞产生的赤霉素可以促进植物的生长，说明赤霉素是一种植物激素，B正确。
2．幼嫩的种子能够合成较多的生长素和赤霉素；脱落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片；乙烯在植物的各个部位都能合成，但在将要成熟的器官内合成较多；细胞分裂素的主要合成部位是根尖，幼嫩的种子也能合成细胞分裂素。
3．叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，两者的比例决定了叶片的颜色，叶绿素若被降解，则其含量减少，类胡萝卜素比例增大，叶片就会变黄，反之，延缓叶绿素的降解，则叶片变黄将可延缓。
4．根据题干信息，题图中a过程应该表示促进，b过程表示抑制，A正确；生长素的生理作用具有两重性，c过程可能是促进，也可能是抑制，B正确；据图分析，赤霉素是通过促进生长素的合成而促进生长的，并不是缺乏赤霉素的植物体就无法完成生长素的合成，C错误；根据题干中“赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显”可知，控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关，通过控制赤霉素的合成，来影响生长素的合成量，进而影响细胞伸长，控制茎秆高度，D正确。
5．在植物的生长发育过程中各种激素互相配合，协调一致共同起作用，茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯也有关，A错误；据图分析，生长素浓度增大到一定值，会促进植物茎中乙烯的合成，B正确；据图分析，生长素促进乙烯合成，乙烯抑制茎段生长，生长素对茎段的生长表现为两重性，C错误；图中a、b两个时刻，该植物生长素的含量相同，但a时刻所对应生长素浓度能促进植物生长，b时刻植物基本不生长，D错误。
6．夏季植物生长较快，与细胞分裂素含量较多有关，A正确；秋季植物体叶片脱落，与脱落酸含量较多有关，B正确；赤霉素具有促进发芽和促进种子萌发的作用，越冬休眠过程中，植物体内赤霉素含量较低，C错误；①～⑥的生理过程都是在酶的催化下进行的，在根本上都是基因调控的结果，D正确。
7．0～1 nmol/L IAA浓度范围内，加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于不加BL时，说明BL对侧根形成有影响，A错误；图中1～20 nmol/L IAA浓度范围内，随IAA浓度的增加，加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于不加BL时，说明适宜浓度的BL与IAA可协同促进拟南芥侧根形成，B正确；结合实验数据可知，20～50 nmol/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成影响不如1～20 nmol/L IAA浓度范围内对侧根的影响显著，C错误；本实验只进行了1 nmol/L BL处理下拟南芥侧根形成率的影响，无法得知随着BL浓度的增大，拟南芥侧根形成率的情况，D错误。
8．通过分析图示实验结果，理清自变量和因变量的关系，便可得出实验结论。对照1和4可以得出茎伸长受抑制可由光照时间短引起，对照4和5可以得出茎伸长受抑制可由赤霉素合成抑制剂引起，故A错误、C正确。对照1和2、5和6可以得出赤霉素是影响茎伸长的因素，故B正确。若该植物是赤霉素缺失突变体，加入赤霉素合成抑制剂对其生长应该无影响，但对照4和5，说明该假说不成立，故D错误。
9．新鲜的小青菜中脱落酸含量相对较低，A错误；植物的生命活动是多种激素相互作用、共同调节的结果，据此可推测自然萌发的黄豆芽中含有多种植物激素，B正确；萘乙酸是人工合成的植物生长调节剂，不是植物自身合成的物质，C错误；自然成熟的葡萄中也会含有细胞分裂素和生长素，只是含量少而已，D错误。
10．(1)“唤醒沉睡的种子”的激素是赤霉素，与“瓜熟蒂落”有关的激素是乙烯和脱落酸，故文中的“信息分子”是指植物激素，赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。(2)根据题意描述可以推测：植物的生长发育过程是多种激素相互作用、共同调节的结果。(3)结合题表分析：与蒸馏水组比较，用一定浓度的CTK溶液处理，相同时间段内叶片中叶绿素含量较高；用一定浓度的ABA溶液处理，相同时间段内叶片中叶绿素含量较低；两者同时使用时，相同时间段内叶片中叶绿素含量介于两者之间，说明CTK能延缓离体叶片衰老，ABA能加快离体叶片衰老，ABA能削弱CTK延缓离体叶片衰老的作用。
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