【学霸笔记：同步精讲】第1课 沁园春·长沙 晨读晨背

第1课　沁园春·长沙
一、读准字音，写对字形。(括号内填字音，横线上写字形)
1．沁园春(　　) 2．橘子洲(　　)
3．百舸争流(　　) 4．寥廓(　　)(　　)
5．峥嵘(　　)(　　) 6．挥斥方______(qiú)
7．万户______(hóu) 8．浪______(è)飞舟
二、辨析下列近义词，在横线处填上恰当的词语。
1．寥廓·辽阔
[辨词]　“寥廓”和“辽阔”都有“广阔”的意思，但二者适用对象不同：“寥廓”指宇宙高远辽阔，多用于空间范围，“辽阔”多用于平面范围。
[运用]　站在山巅，仰望天空，它是那样的________而深邃；俯视大地，它是那样的苍茫而________。
2．意气·义气
[辨词]　“意气”和“义气”音同义不同：“意气”指由于主观和偏激而产生的情绪。“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
[运用]　本应________风发的某中学同学为讲________与校外人员打架斗殴，被当地派出所民警带走。
三、识记下列成语，在下面括号内填入恰当的成语。
[成语积累]
1．百舸争流：上百条船争着在水上疾驰。形容很多人都在奋勇前进。
2．风华正茂：风采才华正盛，形容朝气蓬勃，富有才华。
3．峥嵘岁月：形容不平凡的岁月。
4．指点江山：指评论国家大事。
5．挥斥方遒：指青年人热情奔放，劲头正足。
[成语填空]
1．让我们聆听志愿军老兵的传奇故事，追忆抗美援朝那段充满荣光的(　　　　)。
2．中国共产党从成立时只有50多名党员的小党，发展到今天拥有9000多万党员的大党，并且依然(　　　　)、充满朝气活力，成为世界瞩目的政治奇观。
3．毛泽东在长沙学习和工作期间，曾多次和挚友蔡和森、罗学瓒、张昆弟等人搏浪击水、横渡湘江，来到橘子洲头处“(　　　　)”，探求救国救民的真理。
四、补写出下列句子中的空缺部分。
1．《沁园春·长沙》上阕写景的角度和手法多样，其中运用对偶的修辞手法描写动态之景的句子是“__________________，________________”。
2．《沁园春·长沙》上阕描写远望景象的句子“________________，____________________”，化用了王实甫《西厢记》中“晓来谁染霜林醉”的句意。
3．在《沁园春·长沙》中，毛泽东用“____________________，____________________”两句描写江上生机勃勃的景象，静中有动、动静结合。
4．在《沁园春·长沙》中，毛泽东用“____________________。____________________”两句过渡对往昔不平凡生活的回忆。
5．在《沁园春·长沙》中，“__________________，____________________”两句化用祖逖“中流击楫”的典故，用夸张手法写出了作者劈波斩浪、不畏艰险的革命精神。
[提示]　一、1．qìn　2．jú　3．ɡě　4．liáo　kuò
5．zhēnɡ　rónɡ　6．遒　7．侯　8．遏
二、1．寥廓　辽阔　2．意气　义气
三、1．峥嵘岁月　2．风华正茂　3．指点江山
四、1．鹰击长空　鱼翔浅底　2．看万山红遍　层林尽染　3．漫江碧透　百舸争流　4．携来百侣曾游　忆往昔峥嵘岁月稠　5．到中流击水　浪遏飞舟
志存高远
青年毛泽东面对蓬勃发展的革命形势，心中涌动改造天下、拯救苍生的豪情。在这个宏愿的激励下，他终于成就了一番伟业，成为中华人民共和国的缔造者。自古英雄出少年，自古少年立壮志。“少年心事当拏云”(李贺)，青少年意气风发，斗志昂扬，应该志存高远，树立伟大的理想，以改造天下为己任，并把它作为人生的航标，指引自己在人生的碧海上乘风破浪。
[适用角度]　志存高远　理想与追求　胸怀天下
1．名句识记
(1)孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
(毛泽东《七绝·呈父亲》)
(2)可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。 (毛泽东《水调歌头·重上井冈山》)
(3)为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 (毛泽东《七律·到韶山》)
2．名段诵读
(1)一国之志向，在青年之胸怀。吾辈青年当心怀天下，立志高远。“为中华之崛起而读书。”周恩来总理的名言家喻户晓，少年周恩来就已经心系国家，心怀民族，为后辈青年立起挺拔标杆。无论是不屈不挠，历经千难万险也要回祖国发展的钱学森，还是甘愿隐姓埋名几十载，无怨无悔，致力于“两弹一星”的邓稼先；无论是一生献给水稻，汗水灌溉农田的袁隆平，还是带领团队致力突破难题，得到青蒿素的屠呦呦……他们都有一个最大的共同点，就是心系国家，志存高远，无私奉献。若无先辈，就无今朝；若无青年，就无明日。因此，吾辈青年当心怀天下，志存高远。
(2)仰望，家国天下，高屋建瓴。《管子》曰：“以天下之心虑，则无不知也。”情系家国天下，遍察万民之心，进而集民心所向以为的，挺身以为矢，切准时脉之搏，成民之共愿，除民之共疾，求得自己的人生最高值。秦晋围郑，民将涂炭，烛之武迎着秦兵而去，何等风流潇洒！汉末曹操，见“白骨露于野”，便要收拾分崩离析的天下，这就是以民为心的英雄！所谓“圣人无常心，以百姓心为心”，今之青年，唯有以家国天下为心，才有德高学厚、行稳致远的不竭动力。
(3)傲视群雄的壮志豪情是一种兼济天下的绝对自信。黄巢作为起义领袖，身上更多的是一种英雄豪情。“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这种自信与张扬在历代文人身上很少见，也并不会因他的功败垂成而消弭，反而格外难得。与他不同，毛泽东的豪言壮语变成了现实。青年时期的毛泽东面对湘江寒秋，发出“问苍茫大地，谁主沉浮”的叩问。就算是在长征最艰难的时期，他也会慷慨高歌：“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”
粪土当年万户侯
侯：侯爵，侯门，封侯，诸侯；封建制度五等(公、侯、伯、子、男)爵位的第二等。
万户：指侯爵封地内的户口，这些户口要向受封者缴租税、服劳役。食邑万户以上的侯爵，号称“万户侯”，是汉代侯爵最高的一层，其中张良、卫青与霍去病都曾受封。万户侯在奴隶社会、封建社会作为一个特殊阶层，拥有很高的社会地位，掌握着大量的社会资源(包括人力、物力、财力、关税及自然资源等)，代表着地位、财富、权力。后来泛指高官贵爵。
1．子曰：“巧言令色，鲜矣仁！” (《论语·学而》)
[明理知义]　孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了！”
[成长启示]　儒家崇尚质朴，反对花言巧语；主张说话应谨慎小心，说到做到，先做后说，反对说话办事随心所欲，只说不做，停留在口头上。这种踏实态度和质朴精神长期影响着中国人，成为中华传统思想文化中的精华内容。
2．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” (《论语·学而》)
[明理知义]　曾子说：“我每天多次反省自己：为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”
[成长启示]　《论语》中多次谈到自省的问题，要求孔门弟子自觉地反省自己，进行自我批评，加强个人思想修养和道德修养，改正个人言行举止上的各种错误。这种自省的道德修养方式在今天仍有值得借鉴的地方，因为它特别强调进行修养的自觉性。
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