本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
人教版八年级语文下册第三单元
14
《大雁归来》预习学案
一、基础知识
1.给下列词语注音：
迁徙（
）
雾霭（
）
窥探（
）
缄默（
）
狩猎（
）
凋零（
）
顾忌（
）
2.初读课文，根据内容填空
(
让我们走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动
)
(1)大雁归来的季节是
(2)大雁飞行的路线是
(3)三月的大雁一触到水就
（4)十一月份的大雁
(5)大雁特喜欢寻食
(6)大雁常只列队飞
(7)四月的夜间,大雁会在沼泽
(8)大雁被作者称为
他和学生自称
.
二、知识卡片
大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科
( http: / / www.21cnjy.com )各种类的通称，国家二级保护动物，形状像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。
---选自《辞海》21世纪教育网版权所有
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
14
《大雁归来》当堂达标检测(共30分)
一、积累运用（11分）
1、根据句中的拼音写出相应的汉字。（4分）
⑴ 但当一群大雁冲破了三月暖流的(wù
ǎi)________时，春天就来到了。
⑵ 它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的(jiān
mò)________。
⑶ 第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一(qiān
xǐ)________的雁群喧嚷着发出邀请。
⑷ 返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像(diāo
líng)________的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。21教育网
2、找出下列句子中的错别字，并加以更正。（2分）
⑴ 单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
______改成_______
⑵ 在五月来到之时，我们的沼泽便再次成为迷漫着青草气息的地方。
______改成_______
3、下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )（2分）
A、钟书老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，让人感动不已。
B、11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
C、返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D、
所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违反您的命令了。
4、给下列词语造句。（3分）
缄默：_________________________________________________21世纪教育网版权所有
顾忌：_________________________________________________21cnjy.com
频繁：_________________________________________________21·cn·jy·com
二、阅读下文，回答文后问题（19分）
藏羚羊跪拜
①这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代
( http: / / www.21cnjy.com )距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。21·世纪
教育网
②那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚
( http: / / www.21cnjy.com )的。就是在今天，可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。www-2-1-cnjy-com
③当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发
( http: / / www.21cnjy.com )、留着浓密大胡子、脚穿长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他的身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝圣的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑、平安无事。
④杀生和慈善在老猎人身上共
( http: / / www.21cnjy.com )存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿“扑通”一声跪下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗话：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。2-1-c-n-j-y
⑤那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获
( http: / / www.21cnjy.com )的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久也难以入眠，双手一直颤抖着……
⑥次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对
( http: / / www.21cnjy.com )那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀“咣当”一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪。
⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
⑧老猎人的开膛破腹半途而停。
⑨当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪…… 21
cnjy
com
从此，这个老猎人……
5.整体感知全文，用一句话概括本文的主要内容。（2分）
6.第④段中的画线句在全文结构上起什么作用？请根据原文，谈谈你对这句话的理解。（3分）
7.第④段中写到藏羚羊“前腿‘扑通’一声跪了下来”，眼里“两行长泪”也“流了出来”，其原因是什么呢？（3分）www.21-cn-jy.com
8.第⑨段中写老猎人在掩埋藏羚羊的同时，为什么也埋掉了他的杈子枪？（3分）
9.读了本文，你认为我们人类应该怎样正确处理人与动物的关系？（4分）
10.请展开合理的想象，为故事写一个合理的结尾。（60字左右）（4分）
当堂达标检测参考答案：
一、1.雾蔼 缄默 迁徙 凋零
2.⑴ 躁改成燥
⑵ 迷改成弥
3.
D
4.
略
5.一个老猎人枪杀了一只怀孕的藏羚羊。（或：藏羚羊为保护孩子向老猎人下跪但仍被枪杀）
6.承上启下（或过渡）；他在猎杀藏羚羊时心软、手松、闭眼，但还是开了枪，他把猎获的皮卖的钱一部分供自己消费，更多的是用来救济路遇的朝圣者。2·1·c·n·j·y
7.乞求猎人留下自己孩子的一条命
8.在神圣的母爱面前，老猎人的良心受到谴责，他内疚、悔恨，决心从此不再猎杀无辜的生命。
9.应该认识到，野生动物也是自然中的一员，它们也有生存的权利；人类有保护野生动物的权利，与它们和谐相处；保护野生动物，就是保护人类自己。【来源：21·世纪·教育·网】
10.提示：只要合情合理即可。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
人教版八年级语文下册第三单元
14
《大雁归来》课中导学案
【学习目标】
１.学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法。
2.有感情地朗读课文，揣摩语句，增强语言理解能力。
3、培养热爱自然的情怀，激发保护野生动物、保护环境的热情。
【学习过程】
一、导入
欣赏大雁的图片，谈谈观后的感受。
二、展示交流预习成果
1.检查预习学案的完成情况。
2.检查搜集的作者及作品等情况。
（1）作者简介：
（2）背景链接：
三、整体感知
1.作者对大雁作了哪些描写？以“——的大雁”列出，并思考表达了他怎样的感情？
2.作者笔下的大雁有哪些特点？
3.快速浏览课文，理清文章脉络。
四、深入探究
1.为什么说大雁知道威斯康星的法规？
2.为什么说大雁单调的数字激发“爱鸟者”的感伤？
五、研读赏析
以“这篇课文美在
，如‘
’的句子，写出了
”的句式说话。21世纪教育网版权所有
六、拓展延伸
请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。
七、作业
了解或观察其它鸟的习性，是写成一篇文章。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
人教版八年级语文下册第三单元
14
《大雁归来》预习检测（共20分）
一、积累与运用（4分）
1.根据意思写出词语。
（1）闭口不说话。
（
）
（2）恐怕对人或对事情不利而有顾虑。（
）
（3）暗中观察。
（
）
（4）形容骄傲自大，什么都看不见。
（
）
2.找出下面句子的主干。（2分）
在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。21世纪教育网版权所有
3.阅读课文，你认为人类可以从大雁身上找到哪些“失去的东西”？
（2分）
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，
( http: / / www.21cnjy.com )却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很
( http: / / www.21cnjy.com )多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。21·cn·jy·com
④三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时
( http: / / www.21cnjy.com )间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。
4.第①段中写道：“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破三月暖流的雾霭时，春天就来到了。”表达了作者怎样的思想感情？（2分）
5.第③段中说大雁知道威斯康星的法规是什么意思？（2分）
6.文中画线的句子运用了什么修辞手法？表达了怎样的思想感情？（3分）
7.“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念”是文中的一句话，你认为应该放在何处？（2分）www.21-cn-jy.com
8.纵观全文，作者对大雁有一种什么感情？（3分）
预习检测参考答案：
一、1.（1）缄默
（2）顾忌
（3）窥探
（4）目空一切
2.它们扇动翅膀，滑翔。
3.提示：我们可以从大雁身上找到善性、友情、亲情，找到联合观念、大自然的诗意等一些人类失去的东西。
二、4.作者认为大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦，充满了对大雁的喜爱之情。21教育网
5.大雁知道11月份每个沼泽和池塘都
( http: / / www.21cnjy.com )布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可见，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。21cnjy.com
6.用了拟人的修辞手法。这句话是说，归来的大雁让香蒲乃至万物摆乱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。
7.放在第②段的开始。
8.一个“爱”字贯穿全文，表达了作者保护野生动物，珍爱野生动物的感情。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网
