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人教版八年级语文下册第五单元
22《五柳先生传》预习学案
同学们，有人把文言文称为第二外语，意思是基本能读，但不明白什么意思。现在按照老师的要求，预习课文，看能不能提供阅读文言文的能力。
第一步，解决不认识的字。给下列字注音。
嗜
辄
吝
褐
箪
汲
俦
觞
第二步，试读课文，可以是两遍，也可以是三遍。不过，最好背下来，相信自己，你能行！
第三步，试着解释下面词语的意思。不会的，参考课下注释或者查字典。
〔1〕何许：
〔2〕不详：
〔3〕因以为号焉：
〔4)
荣利:
〔5〕不求甚解：
〔6〕会意：
（7）性：
（8）嗜：
（9）亲旧：
(10)
如此：
第四步，试着把全文翻译一遍。实在不会的词语或者句子，记下来，上课后询问同学或者请教老师，当然，上课后一定要用心听讲啊。21世纪教育网版权所有
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人教版八年级语文下册第五单元
22《五柳先生传》课中导学案
【学习目标】
1．了解文学常识及写作背景。
2．掌握重点字词解释和重点句的翻译。
3．理解文章内容，体会五柳先生高尚的情操。
【学习过程】
一、导入
1.初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者诗，想想看，哪些反映了他追求高洁,隐世避俗的品性？
2.说说你对陶渊明的了解。
二、检查预习
1、看书面，看态度。
2、看正确与否。
3、看掌握与否。
4、评出最善于预习得同学。并互相指点：展示交流预习成果。
（1）陶渊明：
（2）不为五斗米折腰
（3）你了解什么是"传"吗
三、诵读课文，疏通文字
1.要求：
（1）读准字音
（2）注意节奏、感情（一、二段感情的异同）
（3）初步了解文意
2.
翻译要求：
（1）重点字词——准确
（2）归纳一词多义
（3）词类活用
（4）一些简单句式
四、合作研讨
1.文章的结构模式有什么特点？
2.为什么自号“五柳先生”
体现了他怎样的精神风貌
3.陶渊明好读书为什么不求甚解？
4.哪些语句表现了五柳先生的性格生活和志趣
五、深入探究
1.何为“赞”？赞语中的那一句话和“传”中的语句照应？对作者的这种性格，该怎样看待？
2.
人物性格是怎样的？
3.本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句。想一想，多用否定句有什么作用？
六、拓展延伸
比较课文与下文，说说传记一般应写哪些内容
《老舍自传》
舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生
( http: / / www.21cnjy.com )于北平，三岁失怙，可谓无父。志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。二十七岁，发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获，并不着急。教书作事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活四十年也许能有点出息！21世纪教育网版权所有
七、作业
1、背诵全文。
2、请用自赏自嘲的语言介绍一下自己，可以是个完整的小传，也可以只是一两句，抓住某个特点表现自己的个性。21教育网
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人教版八年级语文下册第五单元
22《五柳先生传》当堂达标检测（共20分）
阅读
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"_blank )下文，完成文后问题。（20分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五
( http: / / www.21cnjy.com )柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1.下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。
B.这篇自传是用第一人称叙说的。
C.这篇自传，使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。
D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。2.选出“之”字用法不同的一项（
）（2分）
A.兹若人之俦乎？
B.或置酒而招之。
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C.无怀氏之民欤？
D.葛天氏之民欤？
3.结合语境，解释加点词的意思。（2分）
( http: / / www.21cnjy.com )①造饮辄尽（ ）
②衔觞赋诗（ ）
4.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。21世纪教育网版权所有
5.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个
的形象，赞美了他
的精神。（4分）
6.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？（4分）21·cn·jy·com
7.文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么？（4分）21教育网
当堂达标检测参考答案：
1.B（是用第三人称叙说的）
2.
B
3.①往，到 ②酒杯
4.不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。
5.独立于世俗之外的隐士 安贫乐道
6.因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。
7.淡泊名利，洁身自好。
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人教版八年级语文下册第五单元
22《五柳先生传》预习检测（40分）
1.给加横线的字注音。（8分）
①性嗜酒而家贫（ ）
②造饮辄尽（ ）
③曾不吝情去留（ ）
④短褐穿结（ ）⑤箪瓢屡空，晏如也（
）（ ）（
）
⑥颇示己志（ ）⑦其言兹若人之俦乎（ ）
⑧衔觞赋诗（
）
2.解释词语。（10分）
①先生不知何许人也
许：
②不戚戚于贫贱
戚：
③不汲汲于富贵
汲：
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④其言兹若人之俦乎
俦：
⑤衔觞赋诗
觞：
⑥亦不详其姓字。
详：
⑦亲旧知其如此。
旧：
⑧
或置酒而招之。
置：_________
__
⑨颇示己志。
颇:______________
⑩环堵萧然。
萧然:_______________
3.填空
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )。（10分）
①陶潜， 时期的文学家和 。字 ，号
，
世称靖节先生，有《 》传世。
②黔娄之妻有言：“
，
。”
其言
乎？
，
。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？21教育网
4.把下列句子译成现代汉语。（6分）
①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。
5．找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。（6分）
①性格：
②生活：
③志趣：
预习检测参考答案：
1.略。
2.①处，地方
②忧愁的样子 ③心情急切的样子 ④辈，同类。
⑤酒杯，指饮酒
⑦详细地知道
⑧旧交，旧友。⑨备办，置办（⑽冷清
3.①东晋 诗人 渊明 五柳先生 陶渊明集
②不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 兹若人之俦 衔觞赋诗，以乐其志
4．略。
5．①闲静少言，不慕荣利②性嗜酒，家贫，不能常得③忘怀得失，以此自终。
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