专题学习活动·有朋自远方来
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1. (2025德州庆云期末)人生在世,离不开朋友,如何结交良友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,七(1)班拟举办以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。(10分)
(1) 任务一:汉字中,有很多字可以根据字形来猜测它的意义,请你根据下面图片的信息,推测“友”字最初的意义是什么。(2分)
甲骨文:友 小篆:友
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(2) 任务二:下面的材料是同学们在活动中搜集的名人名言,从中你悟出的交友之道是什么?请用一句简洁的话概括。(2分)
①益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。——孔子
②近朱者赤,近墨者黑。——傅玄
③门内有君子,门外君子至。——冯梦龙
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(3) 任务三:2024年12月5日至8日,2024—2025年赛季国际雪联单板滑雪和自由式滑雪U型场地技巧世界杯在云顶滑雪公园举行。小雪同学写了一幅欢迎外国运动员和国际友人的对联,请你根据对联常识,把下面六个词语组合成对联。(2分)
同谱 五洲健儿 友谊新篇 共享 八方宾朋 冰雪盛事
上联:_____________________________________________________________
下联:_____________________________________________________________
(4) 任务四:班里要办一期“有朋自远方来”主题黑板报,请你仿照栏目一,再设计两个栏目。(2分)
栏目一:交友之道名家说
栏目二:________________
栏目三:________________
(5) 鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高。选出下面三组中最能体现适合交友的人的品质的一组(2分)( )
A. 杞人忧天 亭亭玉立 风烛残年 为富不仁
B. 取义成仁 拈轻怕重 见异思迁 咄咄逼人
C. 精益求精 任劳任怨 博学笃志 言而有信
2. 阅读下面的材料,完成题目。(6分)
【材料一】
“朋”字的甲骨文 “朋”:像两串贝壳并排系在同一根棍子上,“朋”为古代的货币单位,有“平等”之意,引申为“朋友”“同类相好”
“友”字的甲骨文 【甲】仿照“朋”字,对“友”字作字源解说。 “友”:________________________________
①久仰 ②见谅 ③赐教 ④拙作 【乙】朋友相交,古人特别注重礼仪。请对左边的谦辞和敬辞作分类。(只填序号) 敬辞类:____ 谦辞类:____
【材料二】
A. 讨论记录
议题:中学生在网上能不能结交到真正的朋友 主持人:中学生在网上能不能交到真正的朋友?我觉得答案是肯定的。同学们有什么想法呢?欢迎大家一起参与讨论。 甲同学:网络是虚拟世界,网上交友,不用担心对方会泄露你的秘密,这样很容易交到真正的朋友。 乙同学:我认为,说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常,网络是虚拟世界,怎么可能交到真正的朋友呢?俞伯牙、锺子期高山流水遇知音,管仲、鲍叔牙交谊甚厚相知深,这些妇孺皆知的故事告诉我们:真正的朋友,都是在现实中的相知相惜的。
B. 讨论规则
讨论规则 简要说明
主持人要保持中立 主持人要宣布议题,组织讨论,让讨论过程井然有序
发言的观点要明确 发言者要明确表达对相关问题的意见,赞成还是反对他人观点,也应表述清楚
就事论事,文明表达 讨论的目的是研究、解决问题,发言时不得进行人身攻击,不得质疑他人的动机、习惯或爱好
(1) 同学们找到《说文解字》中有关于“朋”字和“友”字的两幅图,大家据此展开讨论。请你根据材料一完成甲、乙两处填空。(4分)
【甲】_____________________________________________________________
【乙】_____________________________________________________________
(2) 【材料二】中主持人的开场白和乙同学的发言存在不符合讨论规则之处,请分别指出并加以分析。(2分)
①主持人:_________________________________________________________
②乙同学:_________________________________________________________
3. (2025无锡锡北片区期中改编)班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合实践活动,现在邀请你参加,并完成下面的任务。(12分)
(1) 为了丰富活动形式,请你为此次活动设计两种活动形式。(2分)
示例:出以“交友之道”为主题的黑板报
活动一:___________________________________________________________
活动二:___________________________________________________________
(2) 本次活动于11月5日下午1点在班级举行,计划邀请学校王校长参加,派你以班长身份前往邀请,你打算怎么说?(2分)
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(3) 下面是主持人小语拟写的一段开场白,请你将内容补写完整。(4分)
朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏;朋友是寂寞日子里的一首歌曲,______________________________________;朋友是失落日子里的一封长信,______________________________________;朋友是平凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动。
(4) 在讲述交友原则时,小文说:“我家家教很严,不能随便带人到寒舍,令尊常常告诫我,与人相交贵在真诚,所以我要做个坦诚的人。”小文的发言里,用得不妥的词是“________”,作为小文的好朋友,你会这样提醒他:________。(2分)
(5) 班级围绕“交友之道”展开讨论,下面是四位同学的发言,其中偏离议题的一项是(2分)( )
A. 我认为交友要真诚。诚信是传统美德,立身之本,经商之魂,为政之要。
B. 我认为交友要讲原则。管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。
C. 我认为交友须谨慎。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友的言行会影响我们。
D. 我认为交友应重志趣。“高山流水”的故事,就是最好的例证。
4. (2025宿迁沭阳怀文中学期中)《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”为探讨“交友之道”,七年级(1)班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(11分)
(1) 【拟标题,知友情】认真读图,请从下面两幅阐释交友之道的漫画中任选一幅,为其取一个小标题。(2分)
甲 乙
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(2) 【品诗文,忆友情】在同学们搜集到的关于友情的古诗词中,有一项最不妥,请指出来,并说明理由。(3分)
A. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
B. 海内存知己,天涯若比邻。
C. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
D. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
我选________项,因为_______________________________________________
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(3) 【敞心怀,结友情】同学们,我们在生活中需要交真友,交好友,交益友。在生活中,特别是在虚拟的网络世界里,我们应该怎样做? 请你写一条建议。(2分)
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(4) 【写对联,抒友情】为了营造活动氛围,请你把下面6个词语组成一副切合主题的对联,并工整地书写下来。(2分)
好诗 正言行 似镜 如茶 良友 益心性
上联:_____________________________________________________________
下联:_____________________________________________________________
(5) 【黑板报,传友情】同学们准备出一期黑板报,除了《同学风采》《友谊名言》《交友之道》等栏目,还粘贴了一组图片准备建新栏目,请你给该栏目拟写一个小标题。(2分)
标题:______________
负荆请罪 桃园结义 割席断交 伯牙绝弦
5. (2025无锡宜兴期中)学校开展“有朋自远方来”专题学习系列活动,七(1)班承办本次系列活动的“选友以求益”演讲比赛。(7分)
(1) 你和小语在参加此次活动的前期筹备工作时,列了一段工作流程,请把空白处填写完整。(2分)
宣传动员,通知各班选派参赛选手→________________→确定主持人,撰写开场白→________________→落实场地,确定场地设备→订购奖状奖品
(2) 为了确保11月11日下午两点礼堂能够正常使用,你需要找学校总务处的刘老师沟通,安排好演讲所需的设备。你该怎么跟刘老师说呢?(3分)
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(3) 同学们根据国内中学生网络交友调查报告中的数据,将网友对中学生的影响情况绘制成以下表格,请仔细观察表格,你从中能得出什么结论?并谈谈你在网络交友方面有哪些建议。 (2分)
网友对中学生的影响
影响 极大的负面影响 有些影响 促进学习成长 帮助较大 没有影响
百分比 40.9% 18.1% 6.0% 9.8% 15.24%
结论:_____________________________________________________________
建议:_____________________________________________________________
专题学习活动·有朋自远方来
1. (1) 合理协助(或:友好)。(2分)
(2) 交友要慎重,要多交益友。(2分)
(3) 上联:五洲健儿共享冰雪盛事
下联:八方宾朋同谱友谊新篇(2分)
(4) [示例]交友故事众人讲 交友方法大家谈(每个1分)
(5) C
2. (1) 【甲】“友”,像两只同时伸出来的(右)手,两手相交表示握手,这种两手紧紧相握的情状表达了“友”字“友好”的含义,后引申为互相合作给予帮助或支持。(2分) 【乙】①③ ②④(2分)
(2) ①没有保持中立的态度,率先提出了自己的观点。 ②语言不文明,进行了人身攻击。(每空1分)
3. (1) [示例]举办以“珍惜友谊”为主题的朗诵比赛 举办以“网络交友利弊”为主题的辩论赛(每个1分)
(2) [示例]尊敬的王校长,您好!我是七(1)班的班长,我班准备在班级组织以“有朋自远方来”为主题的综合实践活动,时间定于11月5日下午1点。我们诚挚地邀请您来参加,期待您的到来!(2分)
(3) [示例]悠悠地为你吟唱心中的思念 有力地为你书写勇敢的信念(每空2分)
(4) 令尊 [示例]小文,“令尊”是对他人父亲的敬称,你应该用称呼自己父亲的谦辞“家父”(每空 1分)
(5) A
4. (1) [示例一]甲:以诚相待 [示例二]乙:相识相知(2分)
(2) C(1分) 这句诗写的是“亲情”。(2分)
(3) [示例]要提高警惕,保持清醒,客观看待网络,谨慎交友。(2分)
(4) 上联:好诗如茶益心性 下联:良友似镜正言行(2分)
(5) [示例]交友故事(2分)
5. (1) [示例]收集稿件,筛选演讲稿 安排比赛流程,设定评分标准(每空1分)
(2) [示例]刘老师,您好!我是七(1)班的学生,负责筹备即将在11月11日下午两点举行的“选友以求益”演讲比赛的相关事宜。为了确保活动顺利进行,我们需要向您申请使用礼堂,并希望您能协助我们安排好演讲所需的设备。谢谢刘老师!(3分)
(3) 结论:网友对中学生的影响以极大的负面影响为主。(1分)建议:中学生需增强网络安全意识,审慎选择交友对象;家长和学校应加强对中学生的网络教育和引导,帮助他们树立正确的网络交友观念。(1分)