==================资料简介======================
《15.1.1 从分数到分式》教案
一、教学目标
1．以描述实际问题中的数量关系为背景抽象出分式的概念，建立数学模型，并理解分式的概念.
2．能够通过分式的定义理解和掌握分式有意义的条件.
3．通过类比方法的学习，学会运用类比转化的思想研究数学问题.
4.通过联系实际探究分式的高辇，能够体会到数学的应用价值.
二、重点、难点
1．重点：理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件.
2．难点：能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.
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压缩包内容：
人教版八年级数学上册 第十五章 分式-资源包（包含本课的教学设计、课件、习题、素材等） （126份打包）
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