第四章 物态变化 单元训练--苏科版物理八上（含答案）

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第四章 物态变化
一、单选题
1．如图所示为一种固体空气清新剂，打开后，在空气中放置一段时间后会变少，在这一过程中所发生的物态变化是（　　）
A．汽化 B．熔化 C．升华 D．蒸发
2．如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中正确的图是（　　）
A． B． C． D．
3．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　）
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是20℃~100℃
D．该温度计此时的示数为32℃
4．下列叙述符合实际的是（　　）
A．冰箱冷冻室的温度是5℃ B．发高烧的小丽体温达52℃
C．旱地覆盖地膜主要为了保温 D．冷气团来临时可能会降雨
5．在“天宫课堂”第二课中，航天员王亚平把一个液体球变成了固态球，摸着此球时竟然还有发热的感觉，这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是（　　）
A．熔化放热 B．熔化吸热 C．凝固放热 D．凝固吸热
6．下列物态变化中，需要吸热的是（　　）.
A．春天雪的融化 B．夏天露的形成
C．秋天雾的形成 D．冬天雪的形成
7．下列物态变化现象中属于熔化的是（　　）
A．冰雪消融 B．露珠的形成
C．湿衣服晾干 D．雾凇出现
8．下列事例能加快液体蒸发的是（　　）
A．用扫把将地面上的水扫开 B．将盘子中的水倒入瓶中
C．把湿衣服上的水挤掉一些 D．利用管道代替沟渠输水
9．如图，下列现象中，属于熔化的是（　　）
A．初春，冰河消融
B．仲夏，绿叶挂珠
C．深秋，红叶落霜
D．寒冬，滴水成冰
10．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是
A．在t时=10min时，该物质处于固液共存状态
B．在熔化段，该物质不吸热
C．该物质凝固过程持续了9min
D．该物质的凝固点是45℃
二、填空题
11．在浴室用热水淋浴会发现，室内的玻璃镜面从清晰变得模糊不清，停止淋浴过一会儿，又变得清晰。这是因为热水蒸发成的水蒸气在冷的玻璃镜面上　 　成小水滴，使镜面模糊，过一会玻璃温度升高，小水滴又　 　成水蒸气散发到空中，镜面又变清晰了。（均填写物态变化名称）。
12．如图是一款疗伤喷雾剂，其工作原理采用了医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。使用时，对准伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速　 　（选填“熔化”“汽化”或“升华”），同时　 　（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。
13． 修复断裂的冰雕作品时，只需要在断面喷洒一些水，当水　 　后，就把断开的两部分冰雕“焊接”在一起。（填物态变化名称）
14．暑假的一天，聪聪请文文和天天来家做玩耍，按照她们的喜爱，聪聪将冰水和热水分别倒入常温下的两只相同的透明水杯中，一会儿发现这两只杯子的杯壁上都有一部分出现了小水珠，变得模糊了。那么水珠会在冰水杯的　 　壁；热水杯的　 　壁。（选填“内”或“外”）
15．为了做好疫情防控工作，学校工作人员每天喷洒消毒液，并对进入校园的人员测量体温。如图，常用的测温枪是利用人体发出的　 　（填“红外线”或“紫外线”）来测量体温的。喷洒到地面的消毒液不久之后消失，这是因为消毒液发生了　 　（填物态变化名称）。
16．盛夏时节，重庆连续多日最高气温超过40℃，气象局采用人工降雨的方法通过飞机在空中喷洒干冰降温，这是因为干冰在空气中迅速　 　吸收大量的热量，使其周围冷空气中的水蒸气　 　成小冰晶。（以上两空填物态变化的名称）
17．升华：物质由　 　直接变成　 　的过程，要　 　（吸收或放出）热量．
18．“炖汤”因味道好而深受人们的喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图，在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，“白气”的形成是　 　（填物态变化名称），若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤　 　（填“会”或“不会”）沸腾。
三、实验探究题
19．小明探究影响蒸发吸热情况的实验，如图所示，小明在实验过程中某时刻的温度计示数情况，请回答下列问题。
(1)其中 　 　 温度计示数最低（选填“a”、“b”或“c”）
(2)酒精蒸发时会向温度计 　 　 （选填“吸收”或“放出”）热量。
(3)比较b和c温度计的示数，可以得出：蒸发快慢与 　 　 有关。
(4)若小明将c温度计换成体温计，下列图像反映体温计的示数随时间的变化情况正确的是 　 　 。
(5)小明用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发快慢可能与空气湿度有关，若示数差别不大，则空气湿度可能 　 　 （填“较大”或“较小”）。
四、计算题
20．周厚宽同学自制了一支温度计，这支温度计共有110个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液面停在第20格，用该温度计测沸水的温度时（标准大所压下），温度计液面停在第70格，求：
（1）该温度计的分度值
（2）该温度计的量程
（3）若用该温度计测水壶中水温时，液面停在55格，则壶中水温是多少？
21．明明有一支次品温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度1℃）却不准确。用此温度计测量冰水混合物，示数是5℃，放在一标准大气压的沸水中，温度示数是95℃．据此推算
（1）此温度计的实际分度值是多少？
（2）测得的温度是32℃时，实际温度是多少？
五、作图题
22．小邬同学在家中用锅给水加热，绘制出水的温度与时间的关系图象如图中a所示。加上锅盖后加入初温、质量相同的水，用同样的热源重复实验，同时测出锅中气压增大，请在同一坐标中绘制出水的温度与时间的大致关系图象。
六、综合题
23．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.
（1）这个温度计是根据气体的　 　来测量温度的.
（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向　 　（填“左”或“右”）移动.
（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标　 　℃.
24．小红做实验时发现一支温度计不准确．把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时它的示数是4℃，82℃时的示数是80℃．仔细观察，它的刻度是均匀的．
（1）以x表示任意温度时这支温度计的示数，以y表示这时的实际温度，导出用x表示y的公式．
（2）这支温度计的示数为26℃时，实际温度是多少？
（3）在什么温度时这支温度计的示数等于实际温度？
七、科普阅读题
25．某同学将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入纸杯中，如题21图所示，一段时间后，发现其中两只纸杯的杯壁上有小水珠出现。则：
（1）有小水珠出现的纸杯是：　 　 和　 　 (选填“甲、乙或丙”)
（2）这些小水珠产生的原因是：　 　。
（3）请在有小水珠出现的纸杯上，画出小水珠的大致位置。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】升华及升华吸热
2．【答案】D
【知识点】温度及温度计的使用与读数
3．【答案】D
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理
4．【答案】D
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液化及液化放热
5．【答案】C
【知识点】凝固与凝固放热特点
6．【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点
7．【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点
8．【答案】A
【知识点】影响蒸发快慢的因素
9．【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点
10．【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；熔化和凝固的探究实验
11．【答案】液化；汽化
【知识点】物质的三态
12．【答案】汽化；吸收
【知识点】汽化及汽化吸热的特点
13．【答案】凝固
【知识点】凝固与凝固放热特点
14．【答案】外；内
【知识点】液化及液化放热
15．【答案】红外线；汽化
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；红外线
16．【答案】升华；凝华
【知识点】物质的三态
17．【答案】固态；气态；吸收
【知识点】升华及升华吸热
18．【答案】液化；不会
【知识点】物质的三态；沸腾及沸腾条件
19．【答案】c；吸收；液体表面空气流动速度；A；较大
【知识点】影响蒸发快慢的因素
20．【答案】（1）解：因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度，即分度值为： =2℃；
（2）解：
据这支温度计共有110个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液柱停在第20格，用该温度计测标准大气压下沸水的温度时，温度计液柱停在第70格可知，故该温度计在第70格上方还有40格，故此时该温度计能测的最高温度是t=100℃+40×2℃=180℃，
同理该温度计在第20格下方还有20个格，所以此时该温度计能测的最低温度是t=﹣20×2℃=﹣40℃．故该温度计的量程是：﹣40℃～180℃；
（3）解：若该温度计测温水的水温时，液柱停在第55格，则该温水的温度是t=（55﹣20）×2℃=70℃．
【知识点】温度及温度计的使用与读数
21．【答案】（1）解：由题意知，不准确的温度计上的[95-（+5）]=90份，对应着准确的温度计上的100份，即不准确的1份刻度代表准确的温度是100/90℃≈1.1℃，
答：此温度计的实际分度值是1.1℃
（2）解：用不准确的温度计测得某液体的温度是32℃，则其真实温度t=[32-（+5）]×100/90℃=30℃
答：实际温度是30℃
【知识点】摄氏温度及其计算
22．【答案】
【知识点】沸腾及沸腾条件
23．【答案】（1）热胀冷缩
（2）左
（3）0
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
24．【答案】（1）解：因为温度计的刻度是均匀的，所以这只温度计每增加相同的示数时，实际温度的增加也是相同的；且当x=0℃时．y不可能也是0℃．由此可得：y和x的关系在形式上应为y=ax+b﹣﹣﹣﹣﹣①（a、b为某一常量）由于x1=4℃时，y1=2℃；x1=80℃时，y1=82℃，把这两组数据分别代入①式得到4℃×a+b=2℃80℃×a+b=82℃解这个联立方程组得：a=，b=﹣℃
即：y=x﹣℃﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
（2）解：把x3=26℃代入②式得y3=25℃．这表示当这支温度计示数为26℃时，实际温度为25℃．
答：这支温度计示数为26℃时，实际温度为25℃．
（3）解：这支温度计的示数等于实际温度，即在数值上x=y，则在②式中令y=x，即
解之得：x=42℃，即表示在42℃时温度计的示数与实际温度相同．
答：在42℃时温度计的示数与实际温度相同．
【知识点】温度及温度计的使用与读数
25．【答案】（1）甲；乙
（2）液化
（3）
【知识点】液化及液化放热
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