2.2地形图的判读 同步练习
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第二节 地形图的判读
一、单选题
1．在分层设色地形图上，绿色一般表示 （ ）
A．山地 B．盆地 C．海洋 D．平原
2．图为我国某地等高线地形图(单位：米)。读图完成下面小题。
（1）甲山峰的海拔可能是（ ）
A．2360米 B．2500米 C．2685米 D．2720米
（2）下列四地中，坡度最大的是（ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
（3）图示河流（ ）
A．向西北流 B．向西南流 C．向东南流 D．向东北流
3．等高线地形图上，相邻两座山峰之间的连接部位，它是（ ）
A．山谷 B．山脊 C．鞍部 D．陡崖
4．下列关于丘陵的描述，正确的是 （ ）
A．海拔高，但相对高度小 B．按一定走向有规律地分布
C．峰峦起伏，坡度陡峻 D．海拔低，起伏较小，坡度和缓
5．甲地的海拔为1500米，乙地的海拔为500米，甲乙两地的相对高度是（ ）
A．2000米 B．1000米 C．1500米 D．500米
6．下列关于等高线地形图的叙述，正确的是（ ）
A．等高线是指地面上相对高度相等的各点的连线
B．同一条等高线上的各点的高度一定相等
C．不同的等高线一定不能相交
D．等高线愈密集的地方，地面坡度愈平缓
7．下图为“太湖西山岛等高线示意图”，读图完成第下列小题。
（1）从地形部位看，图中登山步道位于( )
A．山脊
B．山谷
C．鞍部
D．陡崖
（2）关于西山岛的叙述，正确的是( )
A．公路沿河修建 B．站在甲地一定能看到乙地
C．丙、丁两地的相对高差为200米 D．岛上适宜种植橡胶
8．下图是某地等高线地形图，正确的说法是（ ）
A．从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力
B．丁处的坡度比丙处陡
C．甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米
D．甲处海拔最高，丁处海拔最低
二、填空题
9．同一等高线上 相同，等高线越密集，坡越 ；越稀疏，坡越 。
10．地面上某个地点高于海平面的垂直距离叫做 。
11．我国东部某地区等高线地形图，回答：
（1）请将图中五个地形部位的名称（山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖）填在横线上：
甲 ，丙 ，丁 ， EF ， GH
（2）甲地的海拔是 米；甲地与乙地的相对高度是 米。
12．韩梅家住鼓楼附近，约好同学夏宇一块儿去景山公园踏青。
（1）韩梅要查询交通路线，用百度地图查到了图1。图1是应用计算机技术建立起来的 地图，与传统地图相比，此类地图的特点有 ， ， 等。（答出三点即可）
图1 图2
（2）韩梅到了景山公园东门，得知夏宇已经到达万春亭。韩梅打开图2，与图1相比，图2的比例尺更 ，范围更 ，图上内容更 （详细、简略）。通过读图2，韩梅得知自己在夏宇的 方向，于是确定了行进路线，先向西行，在第一个路口左拐，再沿着道路向 方向，最后从周赏亭，经观妙亭到万春亭找夏宇。
（3）图3为 图。夏宇是从南门进入，直接登上万春亭。她打开图3，发现自己所在地的海拔高度超过 米，当韩梅到达周赏亭时，两人所在地的相对高度在 （选择填空）。
图3
A.5米到10米之间
B.10米到30米之间
C.30米到50米之间
D.60米到80米之间
（4）两人相见非常高兴，开始对比爬山路线。韩梅发现自己的行进路线是沿着 （山谷、山脊）登顶，走过的路程较 ，所爬的坡度较 。
13．世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848.86米，我国陆地最低的吐鲁番盆地在海平面以下154.31米，两地相对高度是 米
三、综合题
14．为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，某中学利用暑假开展了一次登山旅行活动。下图为旅行活动地点的等高线地形图，读图完成下列问题
（1）图中的地形是 ，山峰的海拔为 ，等高距为 米。
（2）F表示的地形部位是 ，小溪的流向大致是 。
（3）量得C、D之间的图上距离是3厘米，则C、D之间的实地距离约是 千米。
（4）从E点爬到山顶A和从C点爬到山顶A，较省力的是 ，原因 。
（5）图中适宜开展徒手攀岩活动的地方是 （填字母），说出判断理由 。
15．今年“六 一”，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置（如图）．据图完成下列问题．
（1）甲地在城镇的 东北 方向，运用所学地理知识小明 （能、不能）用此图量算出甲乙两地的实地距离，理由是 ．
（2）“六 一”这天，图中城镇的昼夜长短情况是 ．
（3）“六 一”这天，测得乙地的气温为20℃，那么山顶的气温是 ℃．
（4）甲地到乙地与甲地到山顶比较，甲地到乙地的坡度 （陡、缓）．
（5）图示地区位于东、西半球的 半球．
（6）A、B两条线，表示山脊的是 线，有河流发育的是 线．
16．认识家乡才能更好地建设家乡。下图是小明家乡（山东省某地）的等高线地形图，请你运用地理知识为小明作好参谋。
（1）【认识家乡】小明说他的村子是“山脊南面座，小河穿村过，水库头上落。”据此推知小明村的名字叫 。
（2）小明认为他们村位置（或环境）比小庄村好。请你说出好在哪里 。（列举一条即可）
（3）【发展家乡】小明村附近有一番丘陵缓坡，最近被人弃耕，小明决定承包下来，建成园林绿化苗圃基地，种植城市绿化苗木。小明这种做法会给当地带来哪些好处
。（列举一条即可）
（4）近几年来，随着张镇人口的不断增加，城镇建设规模扩大、大量工厂和住宅拔地而起，这给小明村带来一定影响。关于这种影响以下说法不正确的是_____（填字母）。
A．村民进城务工的机会增多
B．有些工厂排放污水会污染该村水源
C．张镇规模扩大可能会占用该村耕地
D．蔬菜和肉禽蛋奶的市场需求量增大，增加了居民收入
（5）【感悟】通过小明家乡的变化，有人得出了以下观点，我们应该赞同的是________（填字母）。
①遵循自然规律，因地制宜发展生产②人与自然和谐相处③以经济发展为主，快速脱贫致富④走先发展后治理的道路
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
四、识图题
17．读等高线地形图，完成下列各题。
（1）判断出下列地形部位A E 。
（2）该地形图的等高距是 。
（3）如果A、B两地的图上距离是4厘米，则它们之间实际水平距离是 千米。
（4）想要登上A处最省力的路线是 （C或F ）；选择D线路，你可能溯水而上，因为该处是 。
18．读某地等高线地形示意图，回答问题。
（1）图中小清河所在的地形部位是 。
（2）A 山峰位于 B 山峰的 方向，两山峰的相对高度是 米。
（3）图中①②③，适宜发展梯田的是 。
（4）甲、乙、丙三地，最先发展成为聚落的是 ，甲、乙两村落计划修建一条公路，测得图上距离为 3.6 厘米，推算出该公路实际需要修建 米。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】分层设色地形图
2．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
【知识点】方向判断；等高线地形图的判读；海拔和相对高度
3．【答案】C
【知识点】等高线地形图的判读
4．【答案】D
【知识点】等高线地形图的判读
5．【答案】B
【知识点】海拔和相对高度
6．【答案】B
【知识点】等高线地形图的判读
7．【答案】（1）B
（2）C
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
8．【答案】C
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
9．【答案】等高距；陡；缓
【知识点】等高线地形图的判读
10．【答案】海拔
【知识点】海拔和相对高度
11．【答案】山峰；鞍部；陡崖；山谷；山脊；1250；220
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
12．【答案】电子；信息容量大；保存时间长；制图精度高（工艺先进，成本低。效益高；便于携带；不易损坏和变形；信息数字化，便于修改和更新；使用方便）；大；小；详细；东北；东南；等高线地形；80；B；山脊；长；缓
【知识点】地图的阅读；等高线地形图的判读
13．【答案】9003.17
【知识点】海拔和相对高度
14．【答案】（1）山地；670m；100m
（2）山谷；自西北向东南
（3）3
（4）C；等高线较为稀疏，坡度较缓
（5）B；等高线重叠
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
15．【答案】（1）不能；缺少比例尺，无法计算
（2）昼长夜短
（3）16.7
（4）缓
（5）东
（6）A；B
【知识点】东西半球的划分；等高线地形图的判读
16．【答案】（1）里村
（2）靠近河流，水源丰富
（3）美化了环境或净化了空气或防止水土流失等
（4）B
（5）A
【知识点】等高线地形图的判读
17．【答案】（1）山顶（或山峰）；陡崖
（2）50
（3）8
（4）C；山谷
【知识点】比例尺；等高线地形图的判读
18．【答案】（1）山谷
（2）东南；90
（3）③
（4）乙；2880
【知识点】方向判断；等高线地形图的判读
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第二节 地形图的判读
一、单选题
1．在分层设色地形图上，绿色一般表示 （ ）
A．山地 B．盆地 C．海洋 D．平原
2．图为我国某地等高线地形图(单位：米)。读图完成下面小题。
（1）甲山峰的海拔可能是（ ）
A．2360米 B．2500米 C．2685米 D．2720米
（2）下列四地中，坡度最大的是（ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
（3）图示河流（ ）
A．向西北流 B．向西南流 C．向东南流 D．向东北流
3．等高线地形图上，相邻两座山峰之间的连接部位，它是（ ）
A．山谷 B．山脊 C．鞍部 D．陡崖
4．下列关于丘陵的描述，正确的是 （ ）
A．海拔高，但相对高度小 B．按一定走向有规律地分布
C．峰峦起伏，坡度陡峻 D．海拔低，起伏较小，坡度和缓
5．甲地的海拔为1500米，乙地的海拔为500米，甲乙两地的相对高度是（ ）
A．2000米 B．1000米 C．1500米 D．500米
6．下列关于等高线地形图的叙述，正确的是（ ）
A．等高线是指地面上相对高度相等的各点的连线
B．同一条等高线上的各点的高度一定相等
C．不同的等高线一定不能相交
D．等高线愈密集的地方，地面坡度愈平缓
7．下图为“太湖西山岛等高线示意图”，读图完成第下列小题。
（1）从地形部位看，图中登山步道位于( )
A．山脊
B．山谷
C．鞍部
D．陡崖
（2）关于西山岛的叙述，正确的是( )
A．公路沿河修建 B．站在甲地一定能看到乙地
C．丙、丁两地的相对高差为200米 D．岛上适宜种植橡胶
8．下图是某地等高线地形图，正确的说法是（ ）
A．从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力
B．丁处的坡度比丙处陡
C．甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米
D．甲处海拔最高，丁处海拔最低
二、填空题
9．同一等高线上 相同，等高线越密集，坡越 ；越稀疏，坡越 。
10．地面上某个地点高于海平面的垂直距离叫做 。
11．我国东部某地区等高线地形图，回答：
（1）请将图中五个地形部位的名称（山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖）填在横线上：
甲 ，丙 ，丁 ， EF ， GH
（2）甲地的海拔是 米；甲地与乙地的相对高度是 米。
12．韩梅家住鼓楼附近，约好同学夏宇一块儿去景山公园踏青。
（1）韩梅要查询交通路线，用百度地图查到了图1。图1是应用计算机技术建立起来的 地图，与传统地图相比，此类地图的特点有 ， ， 等。（答出三点即可）
图1 图2
（2）韩梅到了景山公园东门，得知夏宇已经到达万春亭。韩梅打开图2，与图1相比，图2的比例尺更 ，范围更 ，图上内容更 （详细、简略）。通过读图2，韩梅得知自己在夏宇的 方向，于是确定了行进路线，先向西行，在第一个路口左拐，再沿着道路向 方向，最后从周赏亭，经观妙亭到万春亭找夏宇。
（3）图3为 图。夏宇是从南门进入，直接登上万春亭。她打开图3，发现自己所在地的海拔高度超过 米，当韩梅到达周赏亭时，两人所在地的相对高度在 （选择填空）。
图3
A.5米到10米之间
B.10米到30米之间
C.30米到50米之间
D.60米到80米之间
（4）两人相见非常高兴，开始对比爬山路线。韩梅发现自己的行进路线是沿着 （山谷、山脊）登顶，走过的路程较 ，所爬的坡度较 。
13．世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848.86米，我国陆地最低的吐鲁番盆地在海平面以下154.31米，两地相对高度是 米
三、综合题
14．为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，某中学利用暑假开展了一次登山旅行活动。下图为旅行活动地点的等高线地形图，读图完成下列问题
（1）图中的地形是 ，山峰的海拔为 ，等高距为 米。
（2）F表示的地形部位是 ，小溪的流向大致是 。
（3）量得C、D之间的图上距离是3厘米，则C、D之间的实地距离约是 千米。
（4）从E点爬到山顶A和从C点爬到山顶A，较省力的是 ，原因 。
（5）图中适宜开展徒手攀岩活动的地方是 （填字母），说出判断理由 。
15．今年“六 一”，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置（如图）．据图完成下列问题．
（1）甲地在城镇的 东北 方向，运用所学地理知识小明 （能、不能）用此图量算出甲乙两地的实地距离，理由是 ．
（2）“六 一”这天，图中城镇的昼夜长短情况是 ．
（3）“六 一”这天，测得乙地的气温为20℃，那么山顶的气温是 ℃．
（4）甲地到乙地与甲地到山顶比较，甲地到乙地的坡度 （陡、缓）．
（5）图示地区位于东、西半球的 半球．
（6）A、B两条线，表示山脊的是 线，有河流发育的是 线．
16．认识家乡才能更好地建设家乡。下图是小明家乡（山东省某地）的等高线地形图，请你运用地理知识为小明作好参谋。
（1）【认识家乡】小明说他的村子是“山脊南面座，小河穿村过，水库头上落。”据此推知小明村的名字叫 。
（2）小明认为他们村位置（或环境）比小庄村好。请你说出好在哪里 。（列举一条即可）
（3）【发展家乡】小明村附近有一番丘陵缓坡，最近被人弃耕，小明决定承包下来，建成园林绿化苗圃基地，种植城市绿化苗木。小明这种做法会给当地带来哪些好处
。（列举一条即可）
（4）近几年来，随着张镇人口的不断增加，城镇建设规模扩大、大量工厂和住宅拔地而起，这给小明村带来一定影响。关于这种影响以下说法不正确的是_____（填字母）。
A．村民进城务工的机会增多
B．有些工厂排放污水会污染该村水源
C．张镇规模扩大可能会占用该村耕地
D．蔬菜和肉禽蛋奶的市场需求量增大，增加了居民收入
（5）【感悟】通过小明家乡的变化，有人得出了以下观点，我们应该赞同的是________（填字母）。
①遵循自然规律，因地制宜发展生产②人与自然和谐相处③以经济发展为主，快速脱贫致富④走先发展后治理的道路
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
四、识图题
17．读等高线地形图，完成下列各题。
（1）判断出下列地形部位A E 。
（2）该地形图的等高距是 。
（3）如果A、B两地的图上距离是4厘米，则它们之间实际水平距离是 千米。
（4）想要登上A处最省力的路线是 （C或F ）；选择D线路，你可能溯水而上，因为该处是 。
18．读某地等高线地形示意图，回答问题。
（1）图中小清河所在的地形部位是 。
（2）A 山峰位于 B 山峰的 方向，两山峰的相对高度是 米。
（3）图中①②③，适宜发展梯田的是 。
（4）甲、乙、丙三地，最先发展成为聚落的是 ，甲、乙两村落计划修建一条公路，测得图上距离为 3.6 厘米，推算出该公路实际需要修建 米。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】分层设色地形图
2．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
【知识点】方向判断；等高线地形图的判读；海拔和相对高度
3．【答案】C
【知识点】等高线地形图的判读
4．【答案】D
【知识点】等高线地形图的判读
5．【答案】B
【知识点】海拔和相对高度
6．【答案】B
【知识点】等高线地形图的判读
7．【答案】（1）B
（2）C
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
8．【答案】C
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
9．【答案】等高距；陡；缓
【知识点】等高线地形图的判读
10．【答案】海拔
【知识点】海拔和相对高度
11．【答案】山峰；鞍部；陡崖；山谷；山脊；1250；220
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
12．【答案】电子；信息容量大；保存时间长；制图精度高（工艺先进，成本低。效益高；便于携带；不易损坏和变形；信息数字化，便于修改和更新；使用方便）；大；小；详细；东北；东南；等高线地形；80；B；山脊；长；缓
【知识点】地图的阅读；等高线地形图的判读
13．【答案】9003.17
【知识点】海拔和相对高度
14．【答案】（1）山地；670m；100m
（2）山谷；自西北向东南
（3）3
（4）C；等高线较为稀疏，坡度较缓
（5）B；等高线重叠
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
15．【答案】（1）不能；缺少比例尺，无法计算
（2）昼长夜短
（3）16.7
（4）缓
（5）东
（6）A；B
【知识点】东西半球的划分；等高线地形图的判读
16．【答案】（1）里村
（2）靠近河流，水源丰富
（3）美化了环境或净化了空气或防止水土流失等
（4）B
（5）A
【知识点】等高线地形图的判读
17．【答案】（1）山顶（或山峰）；陡崖
（2）50
（3）8
（4）C；山谷
【知识点】比例尺；等高线地形图的判读
18．【答案】（1）山谷
（2）东南；90
（3）③
（4）乙；2880
【知识点】方向判断；等高线地形图的判读
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