语文七年级上人教版（新疆专用）1.5《几件小事》课件（14张）

课件14张PPT。1 复 习听写上节课学到的词语。
仿照词语例解给“人家”、“好不容易”、“任何”造句。2 复 习 人家：代词B:人家那么帮你，你还不乐意？A:我的这本书是人家送的。在这里“人家”指听话人和说话人以外的人，大致相当于“别人”。在这里“人家”指说话人自己，多用于女性。 好不容易：非常不容易好不容易=好容易3几件小事——记父亲叶圣陶4主人公简介叶圣陶 叶圣陶（1894—1988）原名叶绍钧，江苏苏州人，著名作家和语文教育家。他的著作有短篇小说《隔膜》、长篇小说《倪焕之》、我国的第一部童话集《稻草人》等等。5在课文中划出难理解的词语。
文章以“几件小事”为题，文中具体讲了哪几件事？请概括出来。

比一比谁读的好？谁读的认真？答：本文具体讲了四件小事：第一、“我”不会用筷子；第二、“我”不会写毛笔字；第三、父亲教“我”怎样给人递东西；第三、父亲教“我”养成随手关门的好习惯。
6根据语境，说说下列名词、句子的意思出洋相：
毕恭毕敬：
出门不认货：
不想：
倘若：
告诫：
手足：
闹笑话，出丑。十分尊敬。这是一个比喻的说法，意思是“不理会，不承认。不料，没想到。表示假设。劝某人不要做某事。这里比喻兄弟，如“手足之情” “情同手足”7议一议（分组讨论）阅读课文，说说父亲管“我”的都有哪些事，不管“我”的有哪些事。这些反应了父亲怎样的品格？
文中采用何种表现手法?有何好处?
文中的“递一样东西给人家，要想着人家接到手方便不方便， 一支笔，是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，倘若没有笔帽，还 要弄人家一手墨水。刀子剪子这一些更是这样，绝不可以拿刀口刀尖对着人家；把人家的手 戳破了呢?!”表现了叶老什么样的美德?
请找出表现父亲民主的自然段，再找出表现父亲严格的自然段。
8比一比谁回答的正确阅读课文，说说父亲管“我”的都有哪些事，不管“我”的有哪些事。这些反应了父亲怎样的品格？
答：给别人递东西、冬天随手关门是父亲管“我”的事，而拿筷子、写毛笔字是父亲不管“我”的事。父亲管“我”的都是涉及“我”和他人之间的关系的事；父亲不管“我”的都是只关系“我”个人的事。这些既反映了父亲对子女的民主，也反映了他关爱他人的品格。9比一比谁回答的正确文中采用何种表现手法?有何好处?
答：文中采用对比的表现手法。好处：通过父亲 “教”与“不教”的鲜明对比，使父亲既民主又严格的伟大形象跃然纸上。10比一比谁回答的正确文中的“递一样东西给人家，要想着人家接到手方便不方便， 一支笔，是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，倘若没有笔帽，还 要弄人家一手墨水。刀子剪子这一些更是这样，绝不可以拿刀口刀尖对着人家；把人家的手 戳破了呢?!”表现了叶老什么样的美德? 答：这段文字 表现了叶老与人方便的美德。11比一比谁回答的正确请找出表现父亲民主的自然段，再找出表现父亲严格的自然段。
答：表现父亲民主的自然段是第一、二自然段。表现父亲严格的自然段是第三、四自然 段。 12 请你试着用一句话形容你的父亲。慈父之爱子，非为报也。——淮南子
父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达芬奇
父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯 父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。
父爱是水 ————高尔基
父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。
…… 13作业课本P68—P69 二、三
写一篇作文 14 一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。