2024年贵州省部分学校中考语文一模试卷（含解析）

2024年贵州省部分学校中考语文一模试卷
一、基础积累。（20分）
1．（7分）阅读下文，回答问题。
亚运聚欢潮，璀璨共此时。第十九届亚洲运动会于2023年10月8日晚在杭州圆满闭幕。在过去16天里，来自亚洲45个国家和地区的1万多名运动员在这里团结交流、收获友谊，奋勇拼搏、超越自我，累计15次打破世界纪录、37次打破亚洲纪录、170次打破亚运会纪录，共同创造了亚洲体育新的辉huáng①和荣光。钱塘江畔，夜幕下的杭州奥体中心体育场花团锦簇，流光yì②彩，场内欢声笑语、歌舞飞扬。五彩斑斓的灯光点亮夜空。体现杭州、宁波、温州、湖州、绍兴、金华6个办赛城市特色元素的花车在场内巡游。歌声、掌声、欢呼声响彻yún xiāo③，全场气氛一次次达到窒息。欢乐的海洋中，人们心心共相融，期待再相见。
（1）请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。
（2）上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 　 　
A.璀璨
B.花团锦簇
C.五彩斑斓
D.窒息
2．（10分）根据所给信息默写相应内容。
①念天地之悠悠，　 　 ！（陈子昂《登幽州台歌》）
②一怒而诸侯惧，　 　 。（《富贵不能淫》）
③　 　 ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④纷纷暮雪下辕门，　 　 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤　 　 ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑥而那过去了的，就会成为 　 　 。（普希金《假如生活欺骗了你》）
⑦《送杜少府之任蜀州》中，诗人劝慰杜少府不要为离别伤心落泪，且要心胸豁达，坦然面对的句子是：　 　 ，　 　 。
⑧《行路难》（其一）中，表达了诗人自强不息的奋斗精神，坚定的理想信念及乐观进取的人生态度的句子是：　 　 ，　 　 。
3．（3分）下列文学、文化常识表述有误的一项是（　　）
A．孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。
B．《变色龙》的作者是契诃夫，俄国作家、戏剧家，主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《樱桃园》等。
C．铭是古代刻在器物上用来警诫别人或称述功德的文字。
D．《智取生辰纲》的作者是施耐庵，本文选自长篇章回体小说《水浒传》。
二、阅读能力。（50分）
4．（3分）小人物身上也有善良的闪光，下面名著片段中的A人物是（　　）
这是一个犹太老人，穿着一件满是补丁的长衫，没戴帽子。他已经吓得面色铁灰，甩动着双手，气喘吁吁地跑着。一个骑着灰马的匪徒拼命地追赶他，并弯下腰准备出击。老人听到身后的马蹄声已经逼近，就举起双手，仿佛这样可以保护自己。
A一个箭步冲了上去，奔到马前，用自己的身体挡住老人，大吼一声：“住手！强盗，狗东西！”
骑在马上的匪徒恶狠狠地对着A长着淡黄色头发的脑袋就是一刀。
A．《阿长与＜山海经＞》中的长妈妈
B．《西游记》中的沙僧
C．《钢铁是怎样炼成的》中的谢廖沙
D．《简 爱》中的罗切斯特
5．（2分）班级要举行《水浒传》读书交流会，语文课代表大致梳理了武松的重要经历。请帮助他完成下图相对应的内容。
景阳冈打虎→　 　 →醉打蒋门神→　 　 →血溅鸳鸯楼
6．（14分）阅读下文，回答问题。
凯风自南
卿闲
①小区前边有幼儿园，早上路过，常听到小朋友们读诗。稚嫩的童音，抑扬顿挫的音调，清澈动人。近来，听到的是孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
②这天早晨，路过幼儿园，在清澈的童声中，和我并排走在人行道上的一个行色匆匆送外卖的中年女子突然蹲下来，掩面而泣。
③一时间，我也怔在那里，不知道该怎么办才好。好好的，哭什么呢？是哪里不舒服吗？正要上前询问，中年女子的手机响了。她迅速站了起来，抬起手抹掉眼泪，先不好意思地冲我笑了笑，又迅速调整好自己的情绪，这才按下视频接听键。
④只见屏幕上出现一位满头银发的老人，殷殷切切地叮嘱中年女子：“下雨了，你不能着凉，着凉就要咳嗽了，今天就在家歇着吧。”中年女子笑呵呵地答应着。屏幕上又出现一个女子，对中年女子说：“姐，没事儿，放心吧，就是老家这边下雨了，姑姑认为你那边也下雨了，一大早就来我家，要跟你视频。我看了天气预报，你那边是大晴天，姑姑就是不相信。”
⑤见中年女子没事，我正要向前走，她已挂了视频，向我道了声“谢谢”。我不由得问起刚才的情形。她显得有些羞涩，眼眶里又涌起了泪水。
⑥原来是听到幼儿园小朋友诵读的“临行密密缝，意恐迟迟归”，让她想起了白发苍苍的八十岁的老母亲。母亲只有她一个孩子，她本来一直在老家，和母亲生活在一起，但生活上的一些变故，使她不得不把母亲托付给老家的表妹照顾，自己来到这个陌生的城市，为生存和肩上的责任奔波。
⑦老母亲渐渐出现了一些阿尔茨海默病的症状，意识里只觉得她的女儿体质弱，不能经风受雨。前段时间，她回老家看母亲，临走时，母亲蹒跚着脚步，一直把她送到镇子外。她临上车前，母亲又把穿在身上的坎肩脱了，硬要她穿上。车风驰电掣地向前，她不经意地回头，发现母亲还坐在镇子边的青石上，张望着她乘坐的车辆。
⑧她听表妹说，老母亲常常来镇子边的青石上坐着等她回家，虽然每次都是失望而归，却还是兴冲冲地等待着。一转眼，时光就倒过来了。她没有见过自己的父亲，从小她就和母亲相依为命。舅舅、姥姥都劝她母亲再嫁，但为了她，母亲没有。
⑨小时候，她母亲在县城上班，每到星期天才回来一趟。她住在姥姥家，最盼望的就是星期天，她早早就会跑到镇子边的青石上坐着，巴巴地望着那条通向县城的路。直到夕阳落下，天色昏暗，母亲熟悉的瘦弱的身影遥遥地出现在蒙蒙的大道上，瞬间天色又亮了起来。瘦弱的母亲蹬起自行车来，竟是呼呼生风，还带着淡淡的温柔的馨香。她的世界就这样一直明亮着，到处是母亲的气息。
⑩可母亲老了，她却深陷在生活的泥潭，不仅未能给老母亲撑起一方明亮的天空，还让老母亲时时担忧她。
她再次向我道谢，并歉疚地说，唠叨了那么多，耽误了我的时间。我不知道该怎么安慰她，她一定是陷在深深的自责和痛苦里，在孤独的处境里难以排解，才会向素不相识的我诉说吧。
中年的她也许也是位母亲，她也许正在为她家庭的幸福努力拼搏。我给她说，这世上，每个人都活得不容易，只要孩子好，母亲便会觉得好，便会觉得自己头顶的天空亮堂。
望着她戴上头盔、骑上电动车远去的背影，我想起《诗经》里的句子：“凯风自南①，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。”
（摘自《思维与智慧 上半月》2023年8期）
【注释】①凯风自南：“凯风”象征母爱，“凯风自南”指和风煦煦自南方，吹拂酸枣小树苗。
（1）下列对于标题“凯风自南”的理解与分析有误的一项是 　 　
A.“凯风自南”这一标题暗示了本文的情感。
B.“凯风自南”表达了对母爱的赞美。
C.“凯风自南”是本文的线索，有贯串全文的作用。
D.引用诗句作为标题，古色古香，为文章增添了几分诗意，有激发读者阅读兴趣的作用。
（2）下列对文章第②段中年女子“掩面而泣”的原因分析不正确的一项是 　 　
A.小朋友诵读的“临行密密缝，意恐迟迟归”，让她想起了老家白发苍苍的八十岁的老母亲。
B.她为了生活暂时无法回家看望母亲，内心自责、伤感。
C.母亲出现了一些阿尔茨海默病的症状，时时惦念、关心着她，她感怀至深。
D.因为素不相识的“我”听她倾诉，她深受感动。
（3）本文主要通过动作及神态来表现中年女子的感情，请概括文中中年女子的动作或神情，将下面的表格填写完整。
蹲下来掩面而泣→　 　 →挂了视频向“我”道谢→　 　 →|再次向“我”道谢、表示歉意后离去
（4）文学作品的情感往往渗透在字里行间，请你赏析下面语句中加点词语渗透着怎样的情感。
临走时，母亲蹒跚着脚步，一直把她送到镇子外，她临上车前，母亲又把穿在身上的坎肩脱了，硬要她穿上。
7．（14分）阅读下文，回答问题。
海藻场
杨世民
海藻场是大型底栖海藻与其他海洋生物群落共同构成的一种海洋生态系统，广泛分布于冷温带的大陆沿岸以及部分热带和亚热带海岸，是与珊瑚礁、红树林、海草床等并称的近海海域典型生态系统之一。海藻场在海洋生态系统中具有重要地位——不仅是海洋生物多样性的重要组成部分，也为许多海洋生物提供生活空间、食物来源和繁殖场所，是名副其实的海底森林。
海藻场中的底栖海藻主要属于褐藻门，例如巨藻、海带、裙带菜、马尾藻等。这些海藻的生长，需要阳光、营养物质以及适宜的温度、盐度等环境条件。当这些条件都得到满足时，海藻就能够迅速生长和繁殖。因此，海藻场的形成通常与这些因素有关。此外，海藻场的形成还与海底地形、海洋潮流和风向等因素有关。（加点的“主要”限制“程度”，严谨准确地表明①_______）
海藻场对海洋生态系统有着非常重要的作用。一方面，它为许多海洋生物提供了栖息地——海藻的复杂结构和多样性，为不同种类的生物提供了适合生存的环境，同时为海洋生物提供了丰富的食物来源。另一方面，海藻可以通过光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，在缓解海洋酸化的同时，又减少了二氧化碳在大气和海洋之间的交换（在某些情况下，海藻场可以缓解气候变化），对维持海洋生态系统的生态平衡至关重要。而且，许多大型海藻对海水中的氮磷营养盐及重金属等都具有很强的吸收作用，一些大型褐藻类即使在排污口附近也能生长，对改良海域环境有十分重要的作用。此外，海藻场还可以减缓海浪的冲击力，降低海浪对海岸线的侵蚀，减少风暴引起的损害。（这一段中加点的四个提示词，使得说明的层次清晰条理。）
许多种类的海藻都是我们餐桌上的常客，例如海带、紫菜、裙带菜等。它们富含蛋白质、碳水化合物、矿物质等营养成分，具有极高的营养价值。另外，海藻还具有十分广泛的工业用途，例如海藻中的褐藻酸、褐藻多糖等成分，可以用于制造药物和化妆品；海藻多糖、海藻蛋白等成分，可以用于制造各种化学品、食品添加剂、肥料、染料等。目前，一些科学家正在开发一种新技术，利用海藻来制造生物乙醇，能够单独或者与汽油混合配制成乙醇汽油作为汽车燃料。在未来，也许在马路上奔驰的汽车能用上用海藻制造的燃料。（本段主要使用举例子的说明方法，具体地说明了②_______）
而现在，中国近岸绝大多数的天然海藻场面临着退化、枯竭和不易恢复的危险，对海藻场的保护刻不容缓。
海洋污染和不合理的捕捞作业是导致海藻场退化的两个重要原因。因此，建立海藻保护区来限制捕捞和治理污染，是保护海藻场生态系统的重要举措。在保护区内严格管控污染源的排放，恢复海水水质，让海洋更蓝；同时提倡可持续的捕捞方法，限制捕捞量和捕捞时间，避免过度捕捞和捕捞未成熟的海藻，以确保海藻场的可持续发展。
在保护区外，在一些已经被破坏的海藻场中，则可以采取重新种植等措施，来恢复其生态系统。但在这一过程中，应该注意选择合适的海藻品种和适宜的种植条件，相关的科学研究也正在如火如荼地进行中。
海藻场在海洋生态系统中发挥着重要的作用，只有保护好海藻场才能更好地实现对海洋生态环境的保护和海洋资源的可持续利用。
（摘自《知识就是力量》2023年8期）
（1）用下图表示文章结构，图中A、B、C、D处与文章内容不符的一项是 　 　
（2）下列对“海藻场的作用”理解不恰当的一项是 　 　
A.为许多海洋生物提供生活空间、食物来源。
B.缓解海洋酸化的同时，减少了二氧化碳在大气和海洋之间的交换，维持海洋生态系统的生态平衡。
C.减缓海浪的冲击力，降低海浪对海岸线的侵蚀，减少风暴引起的损害。
D.作为燃料为马路上奔驰的汽车等提供能源。
（3）选文中的批注，有两处未完成，请补充完整。
（4）近日，日本已将核污染水排入了海洋，结合上文内容及你自己的思考，你认为在这样的情况下，应如何保护海藻场？
8．（10分）古代诗文阅读。
南宋名将李庭芝
庭芝初至扬时，扬新遭火，庐舍尽毁。州赖盐为利，而亭户多亡去，公私萧然。庭芝悉贷民负逋①，假钱使为屋，屋成又免其假②钱，凡一岁，官民居皆具。凿河四十里入金沙余庆场，以省车运。兼浚他运河，放亭户负盐二百余万。亭民无车运之劳，又得免所负，逃者皆来归，盐利大兴。始，平山堂瞰扬城，大元兵至，则构望楼其上，张车弩以射城中。庭芝乃筑大城包之，城中募汴南流民二万人以实之，有诏命为武锐军。又大修学，为诗书、俎豆③，与士行习射礼④。郡中有水旱，即命发廪，不足则以私财振之。扬民德之如父母。
（选自《宋史 李庭芝传》）
【注释】①贷民负逋：宽免了欠款，此处指宽免了所欠的税款。②假：借。③俎豆：古代礼器。祭祀时用以盛牛羊等祭品。④射礼：古代贵族男子重武习射，常举行射礼。
（1）下列不是描述李庭芝造福一方的施政措施的一项是 　 　
A.假钱使为屋，屋成又免其假钱
B.凿河四十里入金沙余庆场
C.张车弩以射城中
D.大修学，为诗书、俎豆
（2）很多盐民返回扬州的原因是①　 　 ，表现扬州百姓对李庭芝感激不尽的一句是②　 　
（3）下列加点词语的意义和用法不一致的一项是 　 　
A.庭芝初至扬时 遂至承天寺寻张怀民（苏轼《记承天寺夜游》）
B.而亭户多亡去 或以为死，或以为亡（司马迁《陈涉世家》）
C.以省车运 俭以养德（诸葛亮《诫子书》）
D.不足则以私财振之 何陋之有（刘禹锡《陋室铭》）
9．（7分）阅读下文，回答问题。
一剪梅
李清照
红藕香残玉簟①秋。轻解罗裳②，独上兰舟。云中谁寄锦书③来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
苏幕遮
范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯④乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
【注释】①玉簟（diàn）：光滑似玉的精美竹席。②裳（cháng）：古人穿的下衣，也泛指衣服。③锦书：书信的美称。④黯：黯然，形容心情忧郁，悲伤。
（1）下列情境在两首词中都出现的一项是 　 　
A.黄叶纷飞
B.大雁南飞
C.夕阳西下
D.明月满楼
（2）两首词都运用了借景抒情的手法。请你参照第一首词的分析示例，分析第二首词中词人借景传达的情感。
示例：第一首词中借秋季凄清、萧瑟的景致，传达了词人内心无法排遣的相思之愁。
三、综合运用。（15分）
10．（15分）学校积极关注“乡村文化”的传承与宣传，开展了“乡土文化推广”的活动。
（1）下面是学生会收集的有关“乡土文化”的内容，请选出语序最合理的一项 　 　
①据报道，“村排”“村垒”也在贵州省黔东南州的小村庄里陆续登场。
②解决好这些问题，方能为乡土文化建设提供更持久的动力。
③又如，如何进一步发挥文化的支点作用，加强活动策划和内容供给，在更大范围深度盘活乡村历史文化资源。
④比如，如何保持乡村文化活动的持续性和新鲜感，维护粉丝“自来水”的流量和纯度，避免掉入注意力经济“昙花一现”的陷阱。
⑤再如，如何促进各地乡村文化活动差异化、特色化发展，防止过度营销、简单移植、跟风照搬。
⑥在“村晚”“村超”“村BA”的带动示范下，“村字号”的队伍正在不断壮大。
⑦面对热火朝天的“土味儿”文化活动，在赞赏和鼓励的同时，我们还应多一些冷静思考。
A.⑥①③⑤②④⑦
B.⑥①⑦④③⑤②
C.⑦④③⑤⑥①②
D.⑦①③④⑤②⑥
（2）你班宣传委员为促进活动的宣传与推广，在板报上加入了下面的材料。材料中有两处表达不妥之处，请找出来并修改。
①2023年是我国乡土文化发展史上一个值得铭记的年份。②过去这些年热度不断升高的“村晚”，在文旅部等相关部门的推动下，今年以“四季村晚”的形式进入新的发展。③“春季热启动”“夏季大联欢”“秋季庆丰收”“冬季暖回顾”的设计，推动“村晚”这种群众性文化活动在常态化、机制化上迈出了新步伐，无论是对百姓文化生活的融入度，还是对群众精神文化需求的满足度，都获得了进一步提升。④与此同时，随着“村超”“村BA”继“村晚”而兴起，火爆异常，使当代中国乡土文化的内涵更加丰富、形式更加多样。
第 　 　 句，修改意见：　 　
第 　 　 句，修改意见：　 　
（3）学生会为帮助同学们整理活动的材料，查阅下面资料后，整合其内容，在资料下面设置了阅读笔记，请你帮忙补全下面的笔记。
“村晚”“村超”“村BA”都是乡土社会长期孕育积淀的产物，且非常接地气。比如，“浙派村晚”已举办了43年。1981年的小年夜，丽水月山村的村民在临时搭建的舞台上演乡戏、舞花灯，举办了全国第一台乡村春节联欢晚会，拉开了“村晚”的帷幕。再如，20世纪90年代，贵州榕江村民就在自制露天简易足球场上举办过早期“村超”；“村BA”则起源于贵州省黔东南州“六月六”吃新节的传统节日游会活动，也有几十年的历史。而这些民间文化活动及其参与者在更大范围内被“看见”，大都由于和互联网的“邂逅”。正因为搭载了网络这一最时尚的媒介平台，这些最乡土的文化活动才得以突破地域、交通等条件限制，从现实中的“乡村一隅”走向网络里的“社会全域”，在空前广阔的平台上展现魅力，吸引关注，吸引了方方面面的资源，进而促成了当地文化产业的孕育、形成和壮大。
笔记：“村晚”“村超”“村BA”的特点是：①　 　 、②　 　 ，而这些民间文化活动能够走向“社会全域”，其原因是：③　 　
四、写作能力。（60分）
11．（60分）“这世上，有一条路不能选择，那就是放弃的路；有一条路不能拒绝，那就是成长的路”，在成长路上，我们会迷茫，会孤独，会开怀大笑，也会痛哭流涕。正是这些缤纷多彩的经历构成了我们成长的瑰丽图景。
请以“我的成长之路”为题，写一篇600～700字的作文。
写作提示与要求：
（1）明确是怎么“成长”的，“收获”了什么？写清楚成长的过程。
（2）详略得当，充分表现“成长”经历了什么？
（3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。
（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。
（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。
2024年贵州省部分学校中考语文一模试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共2小题）
题号 3 4
答案 C C
一、基础积累。（20分）
1．【解答】答案：
（1）①煌 ②溢 ③云霄
（2）D
2．【解答】答案：
①独怆然而涕下
②安居而天下熄（注意“熄”的书写）
③怀旧空吟闻笛赋
④风掣红旗冻不翻
⑤八百里分麾下炙
⑥亲切的怀恋
⑦海内存知己 天涯若比邻
⑧长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
3．【解答】ABD.正确。
C.有误，铭是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。
故选：C。
二、阅读能力。（50分）
4．【解答】选文写的是谢廖沙保护老人的情节。
故选：C。
5．【解答】本题考查名著情节。
斗杀西门庆：武松公干回来，知道哥哥武大被西门庆和潘金莲毒死，义愤填膺，赶至狮子楼将西门庆杀死，回家又杀了潘金莲，报了兄仇。
武都头十字坡遇张青：武松杀死西门庆和潘金莲后自首，被发配孟州，途中来到十字坡孙二娘的黑店，识破了孙二娘的机关，反将武松戏弄了一番，后被张青劝下，三人成为莫逆之交的朋友。
大闹飞云浦：武松在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要杀害武松，武松扭断木枷，将四人斩杀！
除恶蜈蚣岭：武松经过蜈蚣岭时路遇一恶道人，在此欺凌良家妇女、劫掠财物。同史进一起杀死恶道及其道童，解救了女子，将恶道的财物给了那妇女养家，遣她回家。
答案：
示例：斗杀西门庆 大闹飞云浦
6．【解答】（1）本题考查内容理解与概括。
A.有误，根据提示可知，“凯风”象征母爱，“凯风自南”指和风煦煦自南方，吹拂酸枣小树苗。标题“凯风自南”引用诗句表达了对母爱的赞美，并非“暗示了本文的情感”；
BDC.正确。
故选：A。
（2）本题考查内容理解与评析。
ABC.正确；
D.有误，根据“原来是听到幼儿园小朋友诵读的‘临行密密缝，意恐迟迟归’，让她想起了白发苍苍的八十岁的老母亲。母亲只有她一个孩子，她本来一直在老家，和母亲生活在一起，但生活上的一些变故，使她不得不把母亲托付给老家的表妹照顾，自己来到这个陌生的城市，为生存和肩上的责任奔波”“老母亲渐渐出现了一些阿尔茨海默病的症状，意识里只觉得她的女儿体质弱，不能经风受雨”“可母亲老了，她却深陷在生活的泥潭，不仅未能给老母亲撑起一方明亮的天空，还让老母亲时时担忧她”“我不知道该怎么安慰她，她一定是陷在深深的自责和痛苦里，在孤独的处境里难以排解，才会向素不相识的我诉说吧”可知，第②段中年女子“掩面而泣”的原因不是“因为素不相识的‘我’听她倾诉，她深受感动”。
故选：D。
（3）本题考查内容理解与概括。
第一空：根据提示“蹲下来掩面而泣”“挂了视频向‘我’道谢”和关键句“她迅速站了起来，抬起手抹掉眼泪，先不好意思地冲我笑了笑，又迅速调整好自己的情绪，这才按下视频接听键”，可概括为：抹掉眼泪，调整好情绪，按下视频接听键；
第二空：根据提示“挂了视频向‘我’道谢”“再次向‘我’道谢、表示歉意后离去”和关键句“她显得有些羞涩，眼眶里又涌起了泪水”，可概括为：眼眶里又涌起泪水。
（4）本题考查词语的作用。
“临走时，母亲蹒跚着脚步，一直把她送到镇子外，她临上车前，母亲又把穿在身上的坎肩脱了，硬要她穿上”一句描写了母亲为她送行的情景，“一直”强调所指的范围，体现了母亲蹒跚着脚步为她送行的路程长；“硬”字的意思是坚决或执拗地（做某事），体现了母亲要她穿上坎肩的坚决。这两个词语突出了母亲对她的恋恋不舍和深情关爱，也表现了她对母亲的感恩之情。
答案：
（1）A
（2）D
（3）抹掉眼泪，调整好情绪，按下视频接听键 眼眶里又涌起泪水
（4）示例：“一直”强调所指的范围，体现了母亲蹒跚着脚步为她送行的路程长；“硬”字的意思是坚决或执拗地（做某事），体现了母亲要她穿上坎肩的坚决。这两个词语突出了母亲对她的恋恋不舍和深情关爱，也表现了她对母亲的感恩之情。
7．【解答】（1）本题考查内容理解与概括。
ABC.正确；
D.有误，根据“而现在，中国近岸绝大多数的天然海藻场面临着退化、枯竭和不易恢复的危险，对海藻场的保护刻不容缓”“海洋污染和不合理的捕捞作业是导致海藻场退化的两个重要原因。因此，建立海藻保护区来限制捕捞和治理污染，是保护海藻场生态系统的重要举措”“在保护区外，在一些已经被破坏的海藻场中，则可以采取重新种植等措施，来恢复其生态系统”可知，该部分的内容是介绍海藻场的退化情况、原因以及保护措施。
故选：D。
（2）本题考查内容理解与概括。
ABC.正确；
D.有误，根据“它为许多海洋生物提供了栖息地——海藻的复杂结构和多样性，为不同种类的生物提供了适合生存的环境，同时为海洋生物提供了丰富的食物来源”“海藻可以通过光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，在缓解海洋酸化的同时，又减少了二氧化碳在大气和海洋之间的交换（在某些情况下，海藻场可以缓解气候变化），对维持海洋生态系统的生态平衡至关重要”“许多大型海藻对海水中的氮磷营养盐及重金属等都具有很强的吸收作用，一些大型褐藻类即使在排污口附近也能生长，对改良海域环境有十分重要的作用”“海藻场还可以减缓海浪的冲击力，降低海浪对海岸线的侵蚀，减少风暴引起的损害”可知，本文从为许多海洋生物提供了栖息地、维持海洋生态系统的生态平衡、改良海域环境、减缓海浪的冲击力四个方面说明了海藻场的作用；“作为燃料为马路上奔驰的汽车等提供能源”的说法于文无据。
故选：D。
（3）本题考查词语的作用。
①根据“海藻场中的底栖海藻主要属于褐藻门，例如巨藻、海带、裙带菜、马尾藻等”可知，加点的“主要”限制“程度”，严谨准确地表明底栖海藻大部分属于褐藻门，例如巨藻、海带、裙带菜、马尾藻等，并不排除个别情况。
②根据“许多种类的海藻都是我们餐桌上的常客，例如海带、紫菜、裙带菜等”可知，本段主要使用举例子的说明方法，具体地说明了许多种类的海藻在人们日常生活中的作用广泛。
（4）本题考查拓展探究。
根据本文内容，结合自己的思考，分析作答。根据“建立海藻保护区来限制捕捞和治理污染，是保护海藻场生态系统的重要举措。在保护区内严格管控污染源的排放，恢复海水水质，让海洋更蓝；同时提倡可持续的捕捞方法，限制捕捞量和捕捞时间，避免过度捕捞和捕捞未成熟的海藻，以确保海藻场的可持续发展”，可提出建议：国际社会齐心协力，通过出台相关法律等措施严格管控污染源的排放；提倡可持续的捕捞方法，限制捕捞量和捕捞时间；根据“在保护区外，在一些已经被破坏的海藻场中，则可以采取重新种植等措施，来恢复其生态系统”，可提出建议：采取重新种植等措施，来恢复其生态系统。
答案：
（1）D
（2）D
（3）①底栖海藻大部分属于褐藻门，例如巨藻、海带、裙带菜、马尾藻等，并不排除个别情况。
②许多种类的海藻在人们日常生活中的作用广泛。
（4）国际社会齐心协力，通过出台相关法律等措施严格管控污染源的排放；提倡可持续的捕捞方法，限制捕捞量和捕捞时间；采取重新种植等措施，来恢复其生态系统。
8．【解答】（1）本题考查学生对文章内容的理解和概括。
ABD．是描述李庭芝造福一方的施政措施；
C．结合“大元兵至，则构望楼其上，张车弩以射城中”可知，元兵到时，就在上面构筑望楼，用车弩往城中连连射箭，并不是李庭芝造福一方的施政措施。
故选：C。
（2）本题考查学生对文章内容的理解。
结合“亭民无车运之劳，又得免所负，逃者皆来归，盐利大兴”可知，很多盐民返回扬州的原因是盐民没有了车辆运输的劳累，又得到免收盐税的好处。扬州的百姓对李庭芝感恩戴德，视如自己的父母。文中原句是“扬民德之如父母”。
（3）本题考查学生对一词多义现象的理解。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
A．相同，到/到；
B．相同，逃跑/逃跑；
C．相同，连词，表目的，来/连词，表目的，来；
D．不同，代词，指“灾民”/宾语前置的标志。
故选：D。
答案：
（1）C
（2）①“亭民无车运之劳，又得免所负”
②“扬民德之如父母”。
（3）D
9．【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解。由《一剪梅》中“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”可知，这首词中出现了“明月满楼”；再由《苏幕遮》中“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”可知，这首词中出现了“明月满楼”。
故选：D。
（2）本题考查诗歌的艺术手法和表达效果。第二首词中“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”这几个意象描绘的图景是：湛湛蓝天，嵌缀朵朵湛青的碧云；茫茫大地，铺满片片枯萎的黄叶。无边的秋色绵延伸展，融汇进流动不已的江水；浩渺波光的江面，笼罩着寒意凄清的烟雾，一片空濛，一派青翠。山峰，映照着落日的余晖；天宇，连接着大江的流水。无情的芳草啊，无边无际，绵延伸展，直到那连落日余晖都照射不到的遥遥无际的远方。明明从天、地、江、山层层铺写，暗暗为思乡怀旧步步垫底，直到把“芳草无情”推向极顶高峰，形成情感聚焦之点。芳草怀远，兴寄离愁，本已司空见惯，但本词凭词人内在的“丹诚”，借“无情”衬出有情，“化景物为情思”，因而“别有一番滋味”。这是寓情于景的艺术手法表达了怀念家园的感情。
答案：
（1）D
（2）第二首词中描绘了一幅辽阔苍茫深远的江野秋景图，表达了表达了作者怀念家园的感情。
译文：
《一剪梅》荷已残，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的凉秋，轻轻地提着丝裙，独自登上一叶兰舟。仰头凝望远天，那白云舒卷处，谁会将锦书寄来？正是那排成人字形的雁群南归时候，月光皎洁浸入，洒满西边的亭楼。花，自在地飘零，水，自在地漂流。一种离别的相思，你我两个人，牵动起两处的闲愁。啊，无法排遣的是——这相思，这离愁，刚刚从微蹙的眉间消失，又隐隐地缠绕上了心头。
《苏幕遮》云天蓝碧，黄叶落满地，天边秋色与秋波相连，波上弥漫着空翠略带寒意的秋烟。远山沐浴着夕阳天空连接着江水。不解思乡之苦的芳草，一直延伸到夕阳之外的天际。
默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，每天夜里除非是美梦才能留人入睡。当明月照射高楼时不要独自依倚。频频地将苦酒灌入愁肠，化作相思的眼泪。
三、综合运用。（15分）
10．【解答】答案：
（1）B
（2）②；在“发展”后面加上“阶段”。
④；删去“随着”。
（3）示例：①历史悠久
②接地气
③搭载了网络这一最时尚的媒介平台。
四、写作能力。（60分）
11．【解答】
我的成长之路
成长，是一个漫长而又充满挑战的过程。每个人都在自己的成长之路上留下了深深的脚印，记录着那些欢笑与泪水、成功与挫折。我的成长之路也是如此，它充满了迷茫、孤独，也充满了喜悦与收获。
小时候，我成长在父母的庇护下，一切都显得那么无忧无虑。然而，随着年龄的增长，我逐渐意识到，成长的路上充满了未知与挑战。我开始学会独立思考，学会面对生活中的种种问题。这个过程中，我时常感到迷茫，不知道自己究竟想要什么，也不知道未来的路该怎么走。
进入青春期，我经历了更多的波折。我开始有了自己的朋友圈，也开始懂得了什么是友情、什么是爱情。然而，这些美好的感情也带来了困扰和孤独。我时常因为与朋友间的矛盾而感到难过，也因为对爱情的懵懂而陷入困惑。这些经历让我更加深刻地认识到，成长的过程中充满了曲折和不易。
然而，正是这些经历让我逐渐成熟起来。我学会了如何与人相处，如何理解他人，也学会了如何面对自己的不足。我开始懂得，成长不是一蹴而就的，它需要我们不断地学习、不断地探索。每一次的挫折和失败，都是成长路上的垫脚石，它们让我更加坚定地走好每一步。
在成长的过程中，我还收获了许多宝贵的品质。我学会了坚持和勇敢，学会了感恩和宽容。我知道，这些品质将伴随我一生，成为我人生道路上的宝贵财富。
如今，我已经站在了一个新的起点上，准备迎接未来的挑战。我知道，成长的路上还会有更多的困难和挑战等待着我。但我相信，只要我坚定信念、勇往直前，就一定能够走出一条属于自己的精彩之路。
我的成长之路虽然曲折，但它充满了真实与生动。它让我更加深刻地认识到自己的优点和不足，也让我更加珍惜身边的每一个人和每一次经历。我相信，在未来的日子里，我会继续成长、继续前行，用自己的努力和汗水书写出更加精彩的篇章。