古诗词诵读《静女》任务式教学设计统编版高中语文必修上册

《静女》教学设计
教学目标
1.理解诗意，分析人物形象。
2.分析彤管的象征意义，感受反复写彤管在表情达意上的作用。
3.体会爱情的甜蜜与欢乐，树立正确的爱情观。
教学重点
把握诗中人物的形象特点，体会其真挚的感情。
教学难点
感受赠物诗中蕴含的先民们美好纯粹的情感以及对真挚爱情的向往。
教学过程
导入：
爱情就像一朵盛开的花，让人沉迷；爱情就像一首优美的诗，让人陶醉，请你说说你所知道的有关爱情的诗句。
问世间情为何物，直教人生死相许。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
关关雎鸠，在河之洲， 窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·周南·关雎》
生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。——《诗经·邶风·击鼓》
一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。——《诗经·王风·采葛》
既见君子，云胡不喜 ——《诗经·郑风·风雨》
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。——《诗经·卫风·木瓜》
任务一：朗读诗词
元旦将至，学校文学社准备拍摄一部以《静女》为原型的短视频，假如你是配音演员，请你朗读诗词，为电影配画外音。
1.听范读。
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物美皆因美人所赠|《静女》教学设计与课件
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物美皆因美人所赠|《静女》教学设计与课件
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视频详情
2.配乐读。
任务二：描述场景
听了配音演员的诵读后，相信大家脑海中浮现出一幅幅场景。假如你是这个短视频的编剧，你将主要拍摄哪几个故事场景呢？请生动描述这几幅场景呈现出的画面。
场景一：
娴静的姑娘多么美丽，
在城边的角落等我。
却隐藏起来不出现，
弄得我抓挠头发犹豫徘徊。
场景二：
娴静的姑娘多么美丽，
送我一枝红色管状草。
红色管状草颜色亮丽，
我对红色管状草很喜爱。
场景三：
从郊外采来茅草送给我，
茅草确实美丽又稀奇。
不是你这茅草长得美，
而是因为它是美人送给我的。
（【注】以“我”的口吻即男子的口吻写了一对青年男女相会的情景。）
任务三：鉴赏形象
短视频开拍在即，假如你是应试演员，想争取短视频的主角，你在试演的时候应该表现出人物的什么形象特点呢？
任务四：物象意义
试演即将开始，假如你是节目组的道具师，请你挑选几件合适的道具，并说明你挑选的原因。
道具：彤管、柔荑。
彤管：初生时红色管状草。
原因：红色是心的颜色，是火的颜色，象征着爱情的真挚和热烈。
柔荑：初生的白色茅草。
原因：白色是云的颜色，是雪的颜色，象征着爱情的淳朴和高尚。
任务五：物象作用
诗歌中反复借彤管“表白”，那么短视频中也要多次出现彤管的特写，假如你是这次短视频的导演，请你说说反复出现彤管这一道具的原因。
①彤管作为定情信物，有着爱情的象征意义，借彤管来抒发男子对静女满心的欣赏、热烈的爱慕。
②先赞美彤管，然后再说喜欢彤管是因为喜欢其人，文章前后形成情感上的递进。
③对两人的两情相悦的热恋起到情感上的渲染与强调作用。
小结：
《静女》表现了男子对恋人温柔娴静的称赞以及对她的深深情意，体现出青年男女之间纯美的爱情，单纯、天真、无邪。诗歌反映了古代广大人民对自由婚姻及美好幸福的爱情生活的追求与向往。
对比阅读
《郑风 子衿》
青青子衿①，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣②音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮③，在城阙④兮。一日不见，如三月兮！
【注】①衿——衣领。青衿是周代学子的服装。②嗣——传送，给予。③挑、达——形容走来走去的情状。④阙——古代城门上的楼。
思考：比较《邶风 静女》和《郑风 子衿》的异同。
不同点：
①角度不同：《静女》从男子角度描写爱情生活；《子衿》从女子角度抒发相思之情。
②情节不同：《静女》写青年男女的约会；《子衿》写女子在城楼上盼望恋人。
③基调不同：《静女》调皮可爱，充满欢乐；《子衿》缠绵悱恻，哀婉伤感。
④写法不同：《静女》主要通过表情神态刻画人物；《子衿》主要通过内心独白刻画人物。
共同点：
①对爱情的追求都大胆直率。
②感情真挚热烈。
③风格朴实、清新。
④都采用了重章复唱的手法。
拓展阅读
《早开花的苹果树》
一棵苹果树正在冬天里做梦
一阵暖风把梦儿吹醒
他误认为春天已经来临
急匆匆把枝头点红
是你根部积蓄了过多的养分
还是失去理智过于冲动？
也许是你羡慕春的美好
竟忘记遵循时令……
冻僵的花瓣伴着残梦
瑟索的在寒风中飘零
多么得不偿失啊
减了春的光彩
毁了秋的收成
思考：结合《早开花的苹果树》，谈谈你是如何看待爱情的。
我们从《静女》中感受到，真正的爱情不是用物利能够衡量的，而应该是心心相印的，需要我们诚心诚意、重情重义。但是现在，同学们正处于青春期，对“恋爱”还处于懵懂阶段，或许我们自认为懂得，或许我们处于好奇，过早地触碰那颗青涩的果实，那对我们造成的伤害是无法估量的。高中是我们人生中非常重要的岁月，为了以后的人生不留下遗憾，我们应在正确的时间，做正确的事情，方能赢得无悔的青春!