1.2.1学习使用显微镜课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
学习使用显微镜
第一节
第一单元 第二章 认识细胞
如图是英国物理学家罗伯特·胡克(Robert Hooke, 1635-1703)研制出能放大140倍的光学显微镜(仿制品)。罗伯特·胡克用它来观察软木薄片，发现了细胞。
实验室常见显微镜
单目显微镜
双目显微镜
光学显微镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
载物台
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
遮光器
反光镜
镜座
显微镜的结构
目镜：长度越长，放大倍数越小；“反目”
目镜
物镜
物镜：长度越长，放大倍数越大；“正物”
显微镜放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数
思考：目镜和物镜的放大倍数与镜头的长短有什么关系？
遮 光 器（光圈）
反光镜
光 强
光 弱
大光圈
小光圈
平面镜
凹面镜（聚光）
反光镜和光圈的选择
对光调光
调焦观察
使用步骤：
单目显微镜
对光调光
1.转动转换器，使低倍物镜正对通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）
2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜，看到明亮的圆形视野为宜。
注意：光线强：平面反光镜
光线弱：凹面反光镜
明亮视野
不要用手扳物镜
调焦观察
3.把所要观察的玻片标本放在载物台上，要使标本正对通光孔中心，用压片夹把玻片标本压住。
4.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本，这时眼睛一定要从侧面看着物镜。
为什么？
5.一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
注意：左眼注视目镜，右眼睁开！
调焦观察
1.先低后高。先用低倍镜，后用高倍镜观察。
2.先降后升。镜筒先下降，直到接近标本；后升高对焦。
3.先粗后细。左眼注视目镜，右眼睁开。先转动粗准焦螺旋，直到看清物像；再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
观察的一般顺序：
调焦观察
双目显微镜
目 镜
物 镜
镜 筒
镜 臂
镜 座
底光源
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
载物台
开关
光源调节旋钮
压片夹
转换器
移动手轮
遮光器
双目显微镜各部分结构与单目显微镜基本一致
放大物像
放大物像
升降载物台
调节光线强弱
1.目的要求：
练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。
2.材料用具：
动植物玻片标本，池塘水、滴灌、载玻片、盖玻片、擦镜纸，光学显微镜等 。
3.方法步骤
（1）取镜和安放 （2）对光调光 （3）安放玻片 （4）观察 （5）整理和存放
注意事项
1.实验完毕，要将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。
2.转动转换器，使物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低处。
3.最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
实验讨论
在显微镜下能看清写在不透明纸上的字吗？
用光学显微镜观察，必须使反射的可见光穿过被观察的物体才行，因此标本需要是薄而透明的。在光学显微镜下看不清写在不透明纸上的字。
请说出你在看清玻片标本时，光线在显微镜中经过的路线。
光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜→眼
实验讨论
思考
写在玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？
显微镜顺口溜
一取二放，三安装。
四转低倍，五对光。
六上玻片，七下降。
八升镜筒，细观察。
九退整理，后归箱。
十全十美，你最棒。
课堂小结
随堂练习
1．用显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中看到细胞数目最多的镜头组合是（ ）
C
组合 目镜 物镜
A 5× 40×
B 10× 40×
C 10× 10×
D 12.5× 10×
2．如果在显微镜的视野中看到的物像是“q”，那么实际玻片上的字母是（ ）
A．b
B．d
C．p
D．q
A
随堂练习
3.要使显微镜视野中的图像从①变为②，玻片移动的方向是（ ）
A.向上 B.向下
C.向左 D.向右
C
随堂练习