1.2.2植物细胞课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第二节 植物细胞
第二单元 生物体的结构层次
猴面包树
薄而透明
玻片标本
开动脑筋想一想
什么样的生物材料可以在光学显微镜下观察到呢？
载玻片
盖玻片
临时的
永久的
切片
涂片
装片
（可长期保存）
（不可长期保存）
玻片标本的类型
用从生物体材料上切取的薄片制成
——切片
临
时
的
永
久
的
切片
玻片标本的类型
用液体的生物材料经过涂抹制成
临
时
的
03
——涂片
涂片
玻片标本的类型
1.用撕下或挑取的少量生物材料制成
2.个体微小的生物也可直接制成
临
时
的
永
久
的
装片
——装片
玻片标本的类型
实验目的
1.制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法；
2.认识植物细胞的基本结构；
3.练习画植物细胞结构简图。
材料用具
洋葱，番茄，彩椒，黑藻，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，解剖针，显微镜等。
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制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
擦
滴
撕
展
吸
染
盖
清水
防止产生气泡
碘液
1.载玻片为什么要擦拭干净？
2.滴清水的目的是什么？
小组展示结果
避免视野中出现杂质和污物。
维持细胞形态、防止细胞干缩、变形
4.将洋葱鳞片叶内表皮展平的目的是什么？
小组展示结果
避免细胞重叠
使整个生物材料染色均匀
材料折叠部分
材料未折叠部分
5.为什么要在盖玻片滴碘液的另一侧吸引过
气泡
如何区分显微镜视野中的气泡和细胞？
气泡具有较黑、较宽边缘，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。
正确操作结果
错误操作结果
观察并思考
盖
探究实验
——尝试制作其他植物细胞临时装片
红辣椒果实→徒手切片→临时装片
番茄果肉细胞→挑取果肉→临时装片
黑藻幼嫩叶片→临时装片
彩椒的外表皮厚，不容易撕取。
可取一小块果皮，取最薄部分。
黑藻的叶片比较薄，可用镊子
直接取一片黑藻的幼嫩小叶。
用解剖针轻轻挑取成熟的番茄
果肉少许，均匀涂在载玻片上。
探究实验
——实验：制作番茄果肉细胞临时装片
用纱布擦拭载玻片和盖玻片
在载玻片中间滴加适量清水
用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地、斜放下盖玻片
切取番茄果实，用解剖针挑取少许成熟番茄果肉，均匀地涂抹在载玻片中央的水滴中并使其散开
1
2
3
4
练习画细胞结构简图
要求：
1. 图的大小要适中，在纸上的位置要适中。
2.轻轻画出轮廓，务必使图真实。
3.暗的地方用铅笔细点表示。
4.文字说明在图的右侧。
5.在图的下方注上所画图的名称。
【生物图的画法及注意事项】
绘制结构简图
植物细胞模式图
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液 泡
植物细胞结构
拓展延伸
黑藻幼嫩叶片
植物细胞
对比观察
绘制方法
基本结构
细胞壁
细胞膜
课堂小结
生物图绘制要求
细胞质
细胞核
液泡
叶绿体
线粒体
番茄果肉细胞
洋葱表皮细胞
番茄表皮细胞
课堂小练
1.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜制成玻片标本，来进行临时观察。这种玻片标本称作（ ）
A.切片 B.永久装片
C.涂片 D.临时装片
2.下列有关植物细胞的表述不正确的是（ ）
A.植物细胞都有细胞壁 B.植物体都是由细胞构成的
C.液泡中的液体是细胞液 D.所有的植物细胞都有叶绿体
D
D
3.为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该( )
A.把盖玻片平放在载玻片上
B.事先多滴几滴清水
C.让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，重重地压
D.让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，轻轻地放平
D
4.识图题：
（1）说出图中各结构的名称。
（2）结构①对细胞有保护和______作用。
结构②除保护作用外，还能控制物质
_______细胞。
（3）吃杨梅的酸味物质应该在______中；
含有遗传物质的结构是______；
与光合作用直接相关的结构是________。
②
①
⑥
③
⑤
④
支持
进出
⑤
④
③