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浙教版七上科学§2丰富多彩的生命世界单元测试B卷
一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）
1、塑料花由于其不会凋谢，可塑性强等特点，在日常观赏和艺术创作中都十分常见，下列有关塑料花的说法正确的是（ ）
A．塑料花十分逼真所以是生物 B．塑料花无法进行新陈代谢
C．塑料花放在水中会生长 D．塑料花能对外界刺激做出反应
2、浙江海鲜在全国久负盛名,并享有“中国海鲜美食之都”的美誉。石斑鱼、鲍鱼、虾、蟹、海蜇、乌贼、牡蛎、鱿鱼、海参等尤其出名。下列说法正确的是( )
A. 虾、蟹都能在陆地上生活 B. 牡蛎、海蜇都是脊椎动物
C. 石斑鱼、乌贼都是软体动物 D. 鲍鱼、鱿鱼都不是鱼类
3、同学们听到上课铃声，陆续回到教室，这属于生物的( )
A．遗传现象 B．生殖现象
C．对外界刺激做出反应 D．新陈代谢
4、海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的绿色植物，对它们特征和功能的描述，错误的是( )
A. 海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化
B. 葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐
C. 肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强
D. 海带、葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖的
5、中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的近危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是( )
A. 体内受精 C. 胎生、哺乳 B. 用肺呼吸 D. 体温恒定
6、多姿多彩的植物形态结构各异。有关描述正确的是( )
A. 贯众具有根、茎、叶和种子 B. 苔藓植物具有根、茎、叶等营养器官
C. 大部分藻类不能进行光合作用 D. 被子植物的生殖器官是花、果实和种子
7、某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是( )
A．甲是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶
B．乙是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C．丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体
D．丁是裸子植物，种子外面无果皮包被
8、学习了绿色植物的主要类群后， 小科同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在岩石上
B．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上
C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地的重要原因
9、如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了“45×”。在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有( )
A．3个 B．5个 C．6个 D．54个
（第9题图） （第10题图）
10、2020年5月28日，在景区发现了如图国家珍稀保护动物中华红眼蝉。它看起来很像蝴蝶，因此被称为“最美知了”。中华红眼蝉在动物分类上属于（ ）
A．爬行类 B．鸟类 C．昆虫类 D．哺乳类
11、如图是同一台显微镜下观察洋葱叶表皮临时装片时的四个视野，整个过程仅调整物镜、准焦螺旋和移动装片，结果得到以下各图。那么下列说法正确的是（ ）
A．视野最亮的是④
B．正常观察顺序是①→②→③→④
C．观察完③后，下一步应该调节粗准焦螺旋
D．观察完①后，下一步应该将装片向左上方移动
12、疫苗是一类正在研发的新冠病毒疫苗。人在接种后，疫苗会进入人体细胞合成相应物质，起到免疫作用。疫苗进入人体细胞，首先要经过的细胞结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁
13、浙江天目山国家级自然保护区是中型野生植物类型自然保护区。主要保护对象为银杏、连香树、鹅掌楸等珍稀濒危植物。下列说法不正确的是（ ）
A．自然保护区的建立，能保护生物多样性
B．白果是银杏的种子，其外部无果皮包被
C．连香树虽价值不大，人类也不可肆意砍伐
D．鹅掌楸的每个细胞中，都能找到叶绿体
14、某同学在用显微镜观察血涂片时，欲将图甲视野转换为图乙，进行了如下操作：①转动物镜转换器，换用高倍镜；②转动遮光器，换用更大光圈；③调节细准焦螺旋；④向下移动载玻片，正确的顺序是（ ）
A．④①②③ B．①③②④ C．④②③① D．①②④③
（第14题图） （第15题图） （第16题图）
15、图为草履虫的结构示意图，关于草履虫，下列说法正确的是（ ）
A．草履虫属于单细胞的藻类植物
B．草履虫需要从外界摄取有机物
C．草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D．草履虫属于高等生物，它的全部生命活动在一个细胞内完成
16、观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．都无种子 B．都有根、叶 C．都有茎、叶 D．种子外都无果皮包被
17、“鹰击长空，鱼翔浅底,万类霜天竟自由”。下列关于词中动物的叙述，错误的是( )
A. 鹰有发达的翼，飞行能力较强
B. 鹰的体温恒定，能适应多变的环境
C. 鳍摆动为鱼游泳提供主要动力 D
. 鱼类依靠鳃进行呼吸，适于水中生活
18、某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物——喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心,同学们将喇叭虫切成了如图中的①②③三部分。预期一段时间后,最可能再生形成喇叭虫的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③
（第18题图） （第19题图） （第20题图）
19、使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是( )
A. 为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B. 为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋
C. 若发现视野中草履虫向图示箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动
D. 为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗
20、如图是某水域三种单细胞藻类一年内群体数量的变化曲线图（分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示）。据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A．藻类Ⅰ的数量总是最多 B．8月份水温较高，最适宜三种藻类的生长
C．三种藻类对季节变化的反应几乎相同 D．4月份三种藻类合计的数量最多
二、填空题（每空2分，共38分）
21、小科在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，观察到下列物像（如图）：
（1）制作装片时，先要在洁净的载玻片中央滴一滴__________；
（2）观察时，看到了物像D，在此之前看到的物像依次是__________。
22、如图甲、乙分别表示使用显微镜时的两个步骤，其中图甲所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是_________；进行图乙所示操作时，眼睛注视所指部位的目的是避免_________________。
23、是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。请据图回答下列问题。
（1）植物细胞特有的结构是图中[④]和细胞质中的[⑤]及 (绿色部分)；
（2）番茄的细胞能不断吸收钙，这与图中标号[ ]所示结构的功能有关；
（3）图乙与图丙细胞形态结构有明显差异，所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与
是相适应的。
24、如图所示是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于脊椎动物的有 ；
（2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是:
；
（3）C的身体覆盖有______，具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用。
25、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏：长空万里，秋远去。。。都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：
（1）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征___________。
（2）动物D特有的生殖发育方式是___________，大大提高了后代的成活率。
（3）动物F适合水中生活的呼吸器官和运动器官分别是___________和 。
26、鲨鱼的种类繁多，现有七鳃鲨、佛式虎鲨、鲸鲨、大白鲨四种，制作了如图甲的检索表。
（1）由检索表可知鲸鲨和大白鲨的共同特点有（写出1点）_________；
（2）图乙为某种鲨鱼骨架，根据有无脊椎骨进行分类鲨鱼应属于___________动物。
27、罂粟能提炼出毒品，我国法律规定严禁随意种植。2019年4月，宁波警方查处了多起农户非法种植罂粟的案件。经调查，部分农户因罂粟与常见花卉虞美人的外形相似而误种。
（1）虞美人和罂粟外形相似，因为它们都是罂粟属的植物。但它们属于不同的 （填“科”或“种”），所以还有许多不同；
（2）为帮助大家分辨两种植物，小科整理归纳了它们的主要区别，如下表所示：
植物名称 虞美人 罂粟
茎 细弱有绒毛 壮实光滑
叶 叶边星分裂状，叶较窄 叶边不分裂，星锯齿状
花 花瓣多为4片，边缘平滑不开裂 花瓣有重瓣，边缘会开裂
果实 上有绒毛 外表较光滑
如图为罂粟和虞美人的照片，据表信息可判断 （填“甲”或“乙”）植物是罂粟；
（3）毒品会损害人的免疫、神经、内分泌等系统，而且具有很强的成瘾性，一旦吸食很难戒除。下列选项中，每个公民都必须做到（ ）
A、不吸食、不注射毒品 B、不走私、不贩卖毒品 C、不种植可提取毒品的植物
三、实验探究题（每空2分，共18分）
28、如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图像，请据图回答:
（1）用甲图中的镜头观察洋葱鳞片内表皮时，视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是 (填序号)；
（2）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果，同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的（ ）
A．装片没有压上压片夹 B．反光镜位置改变 C．物镜转换器发生偏转 D．光圈大小发生变化
（4）实验中，要使观察到的效果由丙图中的①变成④，应将装片向 移动。
29、中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察：①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率；②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂；③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
（1）该实验方案中对照组的编号是 ；
（2）实验时需要定时观察记录的内容是 。
（3）支持上述假设的实验结果是 。
30、小亮打开橱柜发现许多蟑螂。小亮想：蟑螂喜欢什么样的食物？于是他设想蟑螂可能喜欢吃如米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物，并设计了一套透明实验装置，有利于观察蟑螂的行为。他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内(如图)，然后观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量，进行对比，发现蟑螂喜欢吃巧克力。小亮又想“蟑螂喜欢有香味的甜食还是咸食呢？”，于是他再次进行了探究实验。
（1）此实验是通过比较 ，从而得出结论的；
（2）小亮在设计实验中选用了一套透明的实验装置，其目的是_______________________；
（3）在探究实验过程中，除了要用相同的实验装置外，要注意控制的是什么因素？(说出一点)
①相同的环境温度；
②____________________________。
四、简答题（共24分）
31、（6分）如图是茄，辣椒、牵牛花、高粱四种植物的分类地位，请回答以下问题:
（1）______是最基本的分类单位；
（2）四种植物中相同特征较多的两种植物是________；
（3）某同学认为在“种子植物门”以下的分类中不可能找到蕨的分类归属，他的理由是蕨通过_________进行繁殖。
32、（10分）根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答下列问题：
（1）属于植物细胞的是图____，原因是植物细胞具有液泡、 和 ；
（2）图中结构①的功能是 ；
（3）植物细胞中具有支持和保护作用的结构是 。
33、（8分）草履虫属于动物界中最原始、最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不太流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类等为食。
（1）草履虫是 （填“单”或“多”）细胞生物，个体微小；
（2）观察草履虫实验中，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是 ，原因是 ；
（3）某科学兴趣小组做“探究草履虫应激性”的实验，他们先取一块载玻片，在两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，然后在乙端培养液边缘放一小粒食盐，此时用放大镜观察，草履虫将向 （填“甲”或“乙”）方向移动，因为食盐对草履虫为有害刺激。
（4）草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为 。
A. 含有叶绿体 B. 含有叶绿素 C. 食物中含有绿色藻类
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浙教版七上科学§2丰富多彩的生命世界单元测试B卷
一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）
1、塑料花由于其不会凋谢，可塑性强等特点，在日常观赏和艺术创作中都十分常见，下列有关塑料花的说法正确的是（ ）
A．塑料花十分逼真所以是生物 B．塑料花无法进行新陈代谢
C．塑料花放在水中会生长 D．塑料花能对外界刺激做出反应
[答案] B
[解析] 塑料花不具备生物的特征，所以不是生物，无法进行新陈代谢，塑料花放在水中不会生长，塑料花不能对外界刺激做出反应。故B符合题意。
2、浙江海鲜在全国久负盛名,并享有“中国海鲜美食之都”的美誉。石斑鱼、鲍鱼、虾、蟹、海蜇、乌贼、牡蛎、鱿鱼、海参等尤其出名。下列说法正确的是( )
A. 虾、蟹都能在陆地上生活 B. 牡蛎、海蜇都是脊椎动物
C. 石斑鱼、乌贼都是软体动物 D. 鲍鱼、鱿鱼都不是鱼类
[答案] D
[解析] 虾、蟹都用鳃呼吸，生活在水中；牡蛎、海蜇的体内都无脊椎骨，属于无脊椎动物；石斑鱼属于鱼类,乌贼属于软体动物；鲍鱼、鱿鱼都属于软体动物。故D符合题意。
3、同学们听到上课铃声，陆续回到教室，这属于生物的( )
A．遗传现象 B．生殖现象 C．对外界刺激做出反应 D．新陈代谢
[答案] C
[解析]同学们听到铃声回到教室，铃声属于外界刺激，同学们接受到铃声这一刺激物的时候，能够作出反应—回到教室。故C符合题意。
4、海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的绿色植物，对它们特征和功能的描述，错误的是( )
A. 海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化
B. 葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐
C. 肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强
D. 海带、葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖的
[答案] B
[解析] A. 海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化，正确；B. 葫芦藓为苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有输导组织，B不正确。C. 肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强，正确；D. 海带、葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖的正确；故B符合题意。
5、中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的近危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是( )
A. 体内受精 C. 胎生、哺乳 B. 用肺呼吸 D. 体温恒定
[答案] C
[解析] 哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳。中华白海豚具有胎生、哺乳的特征，因此属于哺乳动物。故C符合题意。
6、多姿多彩的植物形态结构各异。有关描述正确的是( )
A. 贯众具有根、茎、叶和种子 B. 苔藓植物具有根、茎、叶等营养器官
C. 大部分藻类不能进行光合作用 D. 被子植物的生殖器官是花、果实和种子
[答案] D
[解析] 贯众属于类植物，具有根、茎、叶,没有种子；苔藓植物具有茎、叶的分化，没有真正的根藻类具有叶绿体，能进行光合作用；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其生殖器官是花，果实和种子，故D符合题意。
7、某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是( )
A．甲是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶
B．乙是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C．丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体
D．丁是裸子植物，种子外面无果皮包被
[答案] A
[解析]A、甲是葫芦藓，属于苔藓类植物，植株矮小，没有根茎叶；故A错误；B、乙是蕨类植物，其孢子囊在叶片的下表面；故B正确；C、丙是衣藻，单细胞藻类，能进行光合作用，有叶绿体；故C正确；D、丁是裸子植物，其种子外无果皮包被；故D正确；故A符合题意。
8、学习了绿色植物的主要类群后， 小科同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在岩石上
B．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上
C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地的重要原因
[答案] D
[解析]A、海带是藻类植物，生活在海洋中，藻类植物没有根、茎、叶的分化，A说法错误；B、墙藓属于苔藓植物，苔藓植物有茎和叶的分化，没有真正的根，体内没有输导组织，B说法错误；C、蕨类植物有了根、茎和叶的的分化，并体内出现了输导组织，但是生殖过程离不开水，所以要生长在阴湿的环境中，没有真正的适应陆地生活，C说法错误；D、在结构层次上来说，孢子属于生殖细胞，种子属于生殖器官，种子的生命力壁孢子强，所以种子更适应陆地生活。D说法正确；故D符合题意。
9、如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了“45×”。在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有( )
A．3个 B．5个 C．6个 D．54个
[答案] B
[解析]小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像放大倍数为150倍，他将物镜换成了“45×” 后，放大倍数为450倍，是原来的三倍，所以能够观察到的范围应为原来的三分之一，原来能看到的视野直径是9个细胞，现在只能看到其三分之一，即3个细胞，位于视野中央，直径是3个细胞的范围中就有5个细胞。故B符合题意。
（第9题图） （第10题图）
10、2020年5月28日，在景区发现了如图国家珍稀保护动物中华红眼蝉。它看起来很像蝴蝶，因此被称为“最美知了”。中华红眼蝉在动物分类上属于（ ）
A．爬行类 B．鸟类 C．昆虫类 D．哺乳类
[答案]C
[解析] A．爬行类：多数体表有鳞或甲，爬行，卵生，用肺呼吸，错误；B．鸟类：体表被羽，前肢变成翼，适于飞行，错误；C．中华红眼蝉看起来很像蝴蝶，身体分为头、胸、腹三部分，三对足，两对翅，属于昆虫，正确；D．哺乳动物的特征：体表被毛，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳等特征，错误。故C符合题意。
11、如图是同一台显微镜下观察洋葱叶表皮临时装片时的四个视野，整个过程仅调整物镜、准焦螺旋和移动装片，结果得到以下各图。那么下列说法正确的是（ ）
A．视野最亮的是④
B．正常观察顺序是①→②→③→④
C．观察完③后，下一步应该调节粗准焦螺旋
D．观察完①后，下一步应该将装片向左上方移动
[答案] C
[解析] 图中①对光、②下降镜筒调焦、③观察、④放片。所以“观察洋葱表皮细胞”操作中的4个步骤，先后顺序是①④②③。故C符合题意。
12、疫苗是一类正在研发的新冠病毒疫苗。人在接种后，疫苗会进入人体细胞合成相应物质，起到免疫作用。疫苗进入人体细胞，首先要经过的细胞结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁
[答案] B
[解析] A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，遗传物质主要存在于细胞核中，不符合题意；B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。保护作用：把细胞内部与外部的环境分隔开了，使细胞内部环境保持相对稳定的状态，维持正常的生命活动。控制物质进出：细胞膜具有一定的选择透过性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排出细胞外。符合题意；C．细胞质：能流动，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，不符合题意；D．细胞壁起到保护和支持作用，动物细胞没有细胞壁，不符合题意。
13、浙江天目山国家级自然保护区是中型野生植物类型自然保护区。主要保护对象为银杏、连香树、鹅掌楸等珍稀濒危植物。下列说法不正确的是（ ）
A．自然保护区的建立，能保护生物多样性 B．白果是银杏的种子，其外部无果皮包被
C．连香树虽价值不大，人类也不可肆意砍伐 D．鹅掌楸的每个细胞中，都能找到叶绿体
[答案] D
[解析] A．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，正确；B．银杏属于裸子植物，其外部无果皮包被，白果是银杏的种子，正确；C．连香树虽价值不大，人类也不可肆意砍伐，这样会破坏生物多样性，正确；D．见光部分的植物细胞中含有叶绿体，不见光部分的植物细胞中没有叶绿体，错误。故D符合题意。
14、某同学在用显微镜观察血涂片时，欲将图甲视野转换为图乙，进行了如下操作：①转动物镜转换器，换用高倍镜；②转动遮光器，换用更大光圈；③调节细准焦螺旋；④向下移动载玻片，正确的顺序是（ ）
A．④①②③ B．①③②④ C．④②③① D．①②④③
[答案] A
[解析] 从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：首先要移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央：④向下移动载玻片→①转动转换器选择高倍镜对准通光孔→②调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→③转动细准焦螺旋使物象更加清晰。所以要把视野中的物像从甲图转为乙图，正确的操作步骤④→①→②→③。故A符合题意。
（第14题图） （第15题图） （第16题图）
15、图为草履虫的结构示意图，关于草履虫，下列说法正确的是（ ）
A．草履虫属于单细胞的藻类植物
B．草履虫需要从外界摄取有机物
C．草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D．草履虫属于高等生物，它的全部生命活动在一个细胞内完成
[答案] B
[解析] A．草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，错误；B．草履虫体内没有叶绿体，不能进行光合作用，需要从外界摄取有机物，正确；C．草履虫只有一个细胞构成，没有神经系统，错误；D．草履虫属于低等生物，是单细胞的动物，它的全部生命活动在一个细胞内完成，错误。故B符合题意。
16、观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．都无种子 B．都有根、叶 C．都有茎、叶 D．种子外都无果皮包被
[答案] C
[解析] A.松树和银杏属于裸子植物，两者都有种子，错误；B.地钱属于苔藓类，没有真正的根，错误；C.蕨、地钱、松树和银杏都有茎叶，正确；D.蕨和地钱属于孢子植物，没有种子，错误。故C符合题意。
17、“鹰击长空，鱼翔浅底,万类霜天竟自由”。下列关于词中动物的叙述，错误的是( )
A. 鹰有发达的翼，飞行能力较强 B. 鹰的体温恒定，能适应多变的环境
C. 鳍摆动为鱼游泳提供主要动力 D. 鱼类依靠鳃进行呼吸，适于水中生活
[答案] C
[解析] 鹰属于鸟类,前肢变成发达的翼，飞行能力较强，A项正确。鸟类体温恒定，属于恒温动物，比变温动物更能适应多变的环境，B项正确。鱼类向前游动时的动力主要来自身体躯干和尾部的摆动，鳍起协调作用，C项错误。鱼生活在水中，用鳃呼吸；D 项正确。故C符合题意。
18、某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物——喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心,同学们将喇叭虫切成了如图中的①②③三部分。预期一段时间后,最可能再生形成喇叭虫的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③
[答案] B
[解析] 细胞核与生物的生殖、遗传和变异等有关，故B符合题意。
（第18题图） （第19题图） （第20题图）
19、使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是( )
A. 为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B. 为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋
C. 若发现视野中草履虫向图示箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动
D. 为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗
[答案]D
[解析] 草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进,运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的运动,减慢它的运动速度,便于观察。用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋。显微镜成的像是倒像,我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,图中草履虫往左下方移动,要想让草履虫在视野内不消失,就要使视野中的草履虫往右上方移动,则玻片标本就要往相反的方向移动,即向左下方移。在观察草履虫的实验中,为避免染液对草履虫的伤害,对制成的标本不进行染色,在视野中就会出现一条黑色棒状物,这样就能将这个物体与明亮的背景分开,因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野,即将显微镜的光圈调小或调节反光镜,使光线减弱。故D符合题意。
20、如图是某水域三种单细胞藻类一年内群体数量的变化曲线图（分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示）。据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A．藻类Ⅰ的数量总是最多 B．8月份水温较高，最适宜三种藻类的生长
C．三种藻类对季节变化的反应几乎相同 D．4月份三种藻类合计的数量最多
[答案] D
[解析] 从图中可以看出藻类的数量总量最多的是藻类Ⅱ，不是藻类Ⅰ；八月份水温较高，只有藻类Ⅱ数量多说明只适宜藻类Ⅱ生长，不适宜藻类Ⅰ、Ⅲ（数量少）；秋季8月份藻类Ⅱ增多，藻类Ⅰ、Ⅲ减少，冬季12月份藻类Ⅰ增多，而藻类Ⅱ、Ⅲ减少，说明三种藻类对季节变化的是不同的；4月份三种藻类数量都增多，因此三种藻类合计的数量最多，故D符合题意。
二、填空题（每空2分，共38分）
21、小科在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，观察到下列物像（如图）：
（1）制作装片时，先要在洁净的载玻片中央滴一滴__________；
（2）观察时，看到了物像D，在此之前看到的物像依次是__________。
[答案] （1）清水 （2）B→C→A
[解析]（1）制作临时装片的基本步骤是：擦、滴、取、展、盖、染、吸；在滴液时，若动物细胞则滴加生理盐水，若植物细胞则滴加清水；（2）使用显微镜观察时，先低倍镜再高倍镜，故先看到B、C后看到A、D，而B位于视野的左边，为了放大后还能够看到它，故要先向左移动装片使物像移动至视野中央，换用高倍镜后先看到模糊的像，然后转动细准焦螺旋，使物像更加清晰，故观察时看到了物像D，因此正确顺序为B-C-A。
22、如图甲、乙分别表示使用显微镜时的两个步骤，其中图甲所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是_________；进行图乙所示操作时，眼睛注视所指部位的目的是避免_________________。
[答案] 对光； 物镜压碎装片
[解析]对光的目的是使合适的光线进入镜筒内，结果是出现一个明亮的视野；进行图乙操作时，眼睛人注视物镜，关注物镜与装片间的距离，以防止装片被压破。
23、是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。请据图回答下列问题。
（1）植物细胞特有的结构是图中[④]和细胞质中的[⑤]及 (绿色部分)；
（2）番茄的细胞能不断吸收钙，这与图中标号[ ]所示结构的功能有关；
（3）图乙与图丙细胞形态结构有明显差异，所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与
是相适应的。
[答案]（1）叶绿体 （2）① （3）功能
[解析] （1）动植物细胞中,能控制发育和遗传的结构是细胞核，图中的结构②；（2）植物细胞特有的结构是图中④细胞壁和细胞质中的⑤液泡及叶绿体；（3）番茄的细胞能不断吸收钙,这与图中标号①细胞膜功能有关，细胞膜既保护细胞内部结构还能控制物质进出细胞；（4）图乙与图丙细胞形态结构有明显差异,所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与功能是相适应的。
24、如图所示是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于脊椎动物的有 ；
（2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是:
；
（3）C的身体覆盖有______，具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用。
[答案]（1）DE （2）A没有真正的茎和叶，根为假根，固着、吸水及光合作用制造有机物的能力较弱
（3）外骨骼
[解析]A、葫芦藓；B、番茄；C、蝗虫；D、青蛙；E、兔子；（1）青蛙是两栖类、兔子是哺乳类，属于脊椎动物；（2）A是苔藓类植物，B是被子植物，苔藓类植物没有真正的茎叶，根也是假根，吸水能力较弱，所以需要生活在阴湿的地方。（3）C为节肢动物，体表有外骨骼可以防止水分散失并保护身体。
25、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏：长空万里，秋远去。。。都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：
（1）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征___________。
（2）动物D特有的生殖发育方式是___________，大大提高了后代的成活率。
（3）动物F适合水中生活的呼吸器官和运动器官分别是___________和 。
[答案] （1）鸟的身体呈流线型，前肢变成翼 （2）胎生哺乳 （3）鳃；鳍
[解析] （1）E鸟的身体呈流线型，体表被覆羽毛，这样可以减少空气阻力；前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离；（2）D家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率；（3）F鱼类的身体呈梭型，用鳃呼吸，用鳍游泳。
26、鲨鱼的种类繁多，现有七鳃鲨、佛式虎鲨、鲸鲨、大白鲨四种，制作了如图甲的检索表。
（1）由检索表可知鲸鲨和大白鲨的共同特点有（写出1点）_________；
（2）图乙为某种鲨鱼骨架，根据有无脊椎骨进行分类鲨鱼应属于___________动物。
[答案] （1）两个背鳍或背部无硬棘 （2）脊椎
[解析] （1）由检索表可知鲸鲨和大白鲨的共同特点有两个背鳍或背部无硬棘；（2）图乙为某种鲨鱼骨架，根据有无脊椎骨进行分类鲨鱼应属于脊椎动物。
27、罂粟能提炼出毒品，我国法律规定严禁随意种植。2019年4月，宁波警方查处了多起农户非法种植罂粟的案件。经调查，部分农户因罂粟与常见花卉虞美人的外形相似而误种。
（1）虞美人和罂粟外形相似，因为它们都是罂粟属的植物。但它们属于不同的 （填“科”或“种”），所以还有许多不同；
（2）为帮助大家分辨两种植物，小科整理归纳了它们的主要区别，如下表所示：
植物名称 虞美人 罂粟
茎 细弱有绒毛 壮实光滑
叶 叶边星分裂状，叶较窄 叶边不分裂，星锯齿状
花 花瓣多为4片，边缘平滑不开裂 花瓣有重瓣，边缘会开裂
果实 上有绒毛 外表较光滑
如图为罂粟和虞美人的照片，据表信息可判断 （填“甲”或“乙”）植物是罂粟；
（3）毒品会损害人的免疫、神经、内分泌等系统，而且具有很强的成瘾性，一旦吸食很难戒除。下列选项中，每个公民都必须做到（ ）
A、不吸食、不注射毒品 B、不走私、不贩卖毒品 C、不种植可提取毒品的植物
[答案] （1）种 （2）乙 （3）ABC
[解析] （1）虞美人和罂粟外形相似，因为它们都是罂粟属的植物。但它们属于不同的种，所以还有许多不同；（2）根据罂粟和虞美人的照片，结合表中信息可判断乙是罂粟；（3）毒品会损害人的免疫、神经、内分泌等系统，而且具有很强的成瘾性，一旦吸食很难戒除。每个公民都必须做到：不吸食、不注射毒品；不走私、不贩卖毒品；不种植可提取毒品的植物。
三、实验探究题（每空2分，共18分）
28、如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图像，请据图回答:
（1）用甲图中的镜头观察洋葱鳞片内表皮时，视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是 (填序号)；
（2）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果，同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的（ ）
A．装片没有压上压片夹 B．反光镜位置改变 C．物镜转换器发生偏转 D．光圈大小发生变化
（4）实验中，要使观察到的效果由丙图中的①变成④，应将装片向 移动。
[答案]（1）②③ （2）A （3）右下方
[解析]（1）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即乙图中a目镜和b物镜的乘积；图中不带螺纹的①②是目镜，带螺纹的③④是物镜，所以甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是②和③的乘积，即400倍；（3）对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜；（2） 某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果，同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的装片没有压上压片夹；（3）实验中，要使观察到的效果由丙图中的①变成④， 在显微镜中成的像是倒像的，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，应将装片向右下方移动。要使观察效果由④变成②，应该转动转换器由低倍物镜换成高倍物镜。
29、中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察：①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率；②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂；③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
（1）该实验方案中对照组的编号是 ；
（2）实验时需要定时观察记录的内容是 。
（3）支持上述假设的实验结果是 。
[答案]（1）③ （2）被孵化的蛙卵的数量
（3）③号缸中蛙卵的孵化率最高（或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”）
[解析]将3个鱼缸中加入等量的水，并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此3号是对照组。把青蛙受精卵分成3等分，分别放入3个鱼缸中，在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录孵化的蛙卵被的数量。实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高。
30、小亮打开橱柜发现许多蟑螂。小亮想：蟑螂喜欢什么样的食物？于是他设想蟑螂可能喜欢吃如米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物，并设计了一套透明实验装置，有利于观察蟑螂的行为。他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内(如图)，然后观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量，进行对比，发现蟑螂喜欢吃巧克力。小亮又想“蟑螂喜欢有香味的甜食还是咸食呢？”，于是他再次进行了探究实验。
（1）此实验是通过比较 ，从而得出结论的；
（2）小亮在设计实验中选用了一套透明的实验装置，其目的是_______________________；
（3）在探究实验过程中，除了要用相同的实验装置外，要注意控制的是什么因素？(说出一点)
①相同的环境温度；
②____________________________。
[答案] （1）相同时间内进入食物盒内蟑螂的数量 （2）有利于观察蟑螂的行为
（3）蟑螂的数量和健康状态；
[解析]（1）实验中通过比较相同内食物旁边出现的蟑螂数量多少来判断其喜欢有食物；（2）本实验中，选用透明实验装置的好处是有利于观察蟑螂的行为；（3）根据科学探究实验的原则：①对照原则；②单一变量原则：本实验中唯一的变量是食物的种类，其他条件都控制相同，故四组实验中蟑螂的数量和健康状态一定要相同，且实验环境要相同，如温度等。
四、简答题（共24分）
31、（6分）如图是茄，辣椒、牵牛花、高粱四种植物的分类地位，请回答以下问题:
（1）______是最基本的分类单位；
（2）四种植物中相同特征较多的两种植物是________；
（3）某同学认为在“种子植物门”以下的分类中不可能找到蕨的分类归属，他的理由是蕨通过_________进行繁殖。
[答案] （1）种 （2）茄和辣椒 （3）孢子
[解析]生物分类等级为界门纲目科属种，种为最基本单位；（2）相同特征越多的植物，其分类等级越小，故茄和辣椒同属于一个科，故相同点较多；（3）蕨属于孢子植物用孢子繁殖，不产生种子，而种子植物用种子繁殖，故种子植物门中不可能有蕨。
32、（10分）根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答下列问题：
（1）属于植物细胞的是图____，原因是植物细胞具有液泡、 和 ；
（2）图中结构①的功能是 ；
（3）植物细胞中具有支持和保护作用的结构是 。
[答案] （1）乙 ；细胞壁； 叶绿体 （2）保护和控制物质的进出 （3）细胞壁
[解析] （1）属于植物细胞的是图乙，原因是植物细胞具有液泡、叶绿体和细胞壁；（2）图中结构①是细胞膜，其功能是保护细胞和控制物质进出细胞；（3）植物细胞中具有支持和保护作用的结构是细胞壁。
33、（8分）草履虫属于动物界中最原始、最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不太流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类等为食。
（1）草履虫是 （填“单”或“多”）细胞生物，个体微小；
（2）观察草履虫实验中，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是 ，原因是 ；
（3）某科学兴趣小组做“探究草履虫应激性”的实验，他们先取一块载玻片，在两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，然后在乙端培养液边缘放一小粒食盐，此时用放大镜观察，草履虫将向 （填“甲”或“乙”）方向移动，因为食盐对草履虫为有害刺激。
（4）草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为 。
A. 含有叶绿体 B. 含有叶绿素 C. 食物中含有绿色藻类
[答案] （1）单 （2）上层； 草履虫的生活需要氧气 （3）甲 （4）C
[解析] （1）草履虫是单细胞生物，个体微小，所有生命活动在一个细胞内完成；（2）草履虫的生活需要氧气，所以常聚集于水域表层活动，故观察草履虫实验中，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是上层；（3）在玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，然后在乙端培养液边缘放一小粒食盐，此时用放大镜观察，草履虫将向没有食盐的甲方向移动，因为食盐对草履虫为有害刺激。
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浙教版七上科学§2丰富多彩的生命世界单元测试B卷
答题卷
一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、填空题（每空2分，共38分）
21、（1） ；（2） ；
22、 ； ；
23、（1） ；（2） ；（3） ；
24、（1） ；
（2） ；
（3） ；
25、（1） ；
（2） ；（3） ；
26、（1） ；
（2） ；
27、（1） ；（2） ；（3） 。
三、实验探究题（每空2分，共18分）
28、（1） ；（2） ；（3） ；
29、（1） ；（2） ；
（3） ；
30、（1） ；
（2） ；
（3） 。
四、简答题（共24分）
31、（1） ；（2） ；（3） ；
32、（1） ； ； ；
（2） ；（3） ；
33、（1） ；
（2） ； ；
（3） ；（4） 。
学校 班级 姓名 学号
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