21.2.2 公式法(同步练习·含解析)-2025-2026学年人教版数学九年级上册

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名称 21.2.2 公式法(同步练习·含解析)-2025-2026学年人教版数学九年级上册
格式 docx
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-09-09 11:12:51

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21.2.2公式法
一.选择题(共8小题)
1.(2025春 诸暨市期末)已知方程x2﹣6x+9=0,那么这个方程(  )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.有一个实数根
2.(2025 内江)若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+2x+1=0有实数根,则实数a的取值范围是(  )
A.a≤2 B.a<2 C.a≤2且a≠1 D.a<2且a≠1
3.(2025 北京模拟)若关于x的一元二次方程x2+5x+c=0有两个相等的实数根,则实数c的值为(  )
A. B. C. D.
4.(2025春 包河区校级月考)若用公式法解关于x的一元二次方程2x2+3x﹣4=0,其根为(  )
A.
B.
C.
D.
5.(2025 北京模拟)小明准备完成题目:解一元二次方程x2﹣4x+□=0.若“□”表示一个数字,且方程x2﹣4x+□=0有实数根,则“□”的值可能为(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
6.(2025 召陵区二模)如图,关于x的方程中的三个符号,改变其中的两个(“+”变为“﹣”或“﹣”变为“+”),使方程的实数根的个数不变,则可以改变的是(  )
A.①② B.①③
C.②③ D.以上选项均不成立
7.(2025 三门峡二模)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+a﹣1=0无实数根,则一次函数y=﹣x+a的图象一定不经过(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
8.(2024秋 平凉期中)一元二次方程x2+x﹣1=0的根是(  )
A.x=1 B.x C.x=﹣1 D.x
二.填空题(共5小题)
9.(2025 涟源市三模)已知关于x的方程x2﹣2x+k=0有实数根,则k的取值范围是    .
10.(2025 深圳模拟)关于x的方程mx2+4x﹣2=0有两个不相等的实数根,请写出一个符合条件的m的值     .
11.(2024秋 于都县期中)将方程3x2=5(x+2)化为一元二次方程的一般式为    .
12.(2024秋 横州市校级期中)小明用公式法解方程x2﹣4x﹣7=0,请帮他填空第一步,解:a=1,b=﹣4,c=     .
13.(2024春 宁阳县期末)定义新运算:规定,例如,若,则x的值为     .
三.解答题(共2小题)
14.(2024秋 源城区期末)解方程:x2﹣7x﹣1=0.
15.(2024秋 蓝田县期末)已知关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+k=0.求证:无论k为何值,方程总有两个不相等的实数根.
21.2.2公式法
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.(2025春 诸暨市期末)已知方程x2﹣6x+9=0,那么这个方程(  )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.有一个实数根
【考点】根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】B
【分析】求出Δ的值,即可判断方程根的情况.
【解答】解:在x2﹣6x+9=0中,Δ=(﹣6)2﹣4×1×9=0,
∴方程有两个相等的实数根;
故选:B.
【点评】本题考查一元二次方程根的判别式,解题的关键是掌握Δ=0时,对应的一元二次方程有两根相等的实数根.
2.(2025 内江)若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+2x+1=0有实数根,则实数a的取值范围是(  )
A.a≤2 B.a<2 C.a≤2且a≠1 D.a<2且a≠1
【考点】根的判别式;一元二次方程的定义.
【专题】判别式法;一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】C
【分析】根据二次项系数非零及根的判别式Δ≥0,可列出关于a的一元一次不等式组,解之即可得出实数a的取值范围.
【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+2x+1=0有实数根,
∴,
解得:a≤2且a≠1,
∴实数a的取值范围是a≤2且a≠1.
故选:C.
【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,利用二次项系数非零及根的判别式Δ≥0,找出关于a的一元一次不等式组是解题的关键.
3.(2025 北京模拟)若关于x的一元二次方程x2+5x+c=0有两个相等的实数根,则实数c的值为(  )
A. B. C. D.
【考点】根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】A
【分析】根据一元二次方程根的判别式,当判别式Δ=0时,方程有两个相等的实数根,代入计算即可.
【解答】解:Δ=b2﹣4ac=52﹣4 1 c=25﹣4c,
当方程有两个相等的实数根时,Δ=0,即:25﹣4c=0,
解得,
∴实数c的值为.
故选:A.
【点评】本题考查的知识点是根据一元二次方程根的情况求参数,解题关键是熟练掌握一元二次方程根的情况与判别式的关系.
4.(2025春 包河区校级月考)若用公式法解关于x的一元二次方程2x2+3x﹣4=0,其根为(  )
A.
B.
C.
D.
【考点】解一元二次方程﹣公式法.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】C
【分析】根据求解即可.
【解答】解:∵a=2,b=3,c=﹣4,
∴b2﹣4ac=41>0,
∴.
故选:C.
【点评】本题考查用公式法求解一元二次方程,熟练掌握公式法求一元二次方程的方法是解题的关键.
5.(2025 北京模拟)小明准备完成题目:解一元二次方程x2﹣4x+□=0.若“□”表示一个数字,且方程x2﹣4x+□=0有实数根,则“□”的值可能为(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
【考点】根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】A
【分析】设“□”表示的数为a,根据题意得出Δ=(﹣4)2﹣4×1×a≥0,求解即可得到答案.
【解答】解:设“□”表示的数为a,
∵方程x2﹣4x+□=0有实数根,
∴Δ=(﹣4)2﹣4×1×a≥0,
解得:a≤4,
∴“□”的值可能为4,
故选:A.
【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有如下关系:①Δ>0,方程有两个不相等的实数根,②Δ=0,方程有两个相等的实数根,③Δ<0,方程没有实数根.
6.(2025 召陵区二模)如图,关于x的方程中的三个符号,改变其中的两个(“+”变为“﹣”或“﹣”变为“+”),使方程的实数根的个数不变,则可以改变的是(  )
A.①② B.①③
C.②③ D.以上选项均不成立
【考点】根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】B
【分析】分别计算原方程根的判别式,改变①②、①③、②③处符号时对应的根的判别式,即可得出结论.
【解答】解:根据根的判别式改变①②、①③、②③处符号逐项分析判断如下:
∵Δ=12﹣4×2×(﹣1)=9>0,
∴原方程有两个不等的实数根,
改变①②处符号时,原方程为﹣2x2﹣x﹣1=0,
∴Δ=﹣7<0,
∴方程没有实数根,
改变①③处符号时,原方程为﹣2x2+x+1=0,
∴Δ=12﹣4×(﹣2)×1=9>0,
∴方程有两个不等的实数根,
改变②③处符号时,原方程为2x2﹣x+1=0,
∴Δ=(﹣1)2﹣4×2×1=﹣7<0,
∴方程没有实数根,
∴改变①③处符号时,方程的实数根的个数不变,
故选:B.
【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握该知识点是关键.
7.(2025 三门峡二模)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+a﹣1=0无实数根,则一次函数y=﹣x+a的图象一定不经过(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【考点】根的判别式;一次函数的性质.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】C
【分析】先利用根的判别式的意义得到Δ<0,解不等式得到m的取值范围,然后根据一次函数的性质解决问题.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
【解答】解:由根的判别式可得Δ=(﹣2)2﹣4(a﹣1)<0,
解得a>2,
所以一次函数的图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限.
故选:C.
【点评】本题考查了根的判别式,一次函数的性质,熟练掌握以上知识点是关键.
8.(2024秋 平凉期中)一元二次方程x2+x﹣1=0的根是(  )
A.x=1 B.x C.x=﹣1 D.x
【考点】解一元二次方程﹣公式法.
【专题】一元二次方程及应用.
【答案】D
【分析】先计算判别式的值,然后根据判别式的意义可判断方程根的情况.
【解答】解:∵Δ=12﹣4×(﹣1)=5>0,
∴方程有两个不相等的两个实数根,
即x.
故选:D.
【点评】本题考查了公式法解一元二次方程,用公式法解一元二次方程的前提条件有两个:①a≠0;②b2﹣4ac≥0.
二.填空题(共5小题)
9.(2025 涟源市三模)已知关于x的方程x2﹣2x+k=0有实数根,则k的取值范围是 k≤1  .
【考点】根的判别式.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据根的判别式Δ=b2﹣4ac≥0列出关于k的不等式,通过解不等式即可求得k的取值范围.
【解答】解:∵关于x的方程x2﹣2x+k=0有实数根,
∴Δ=b2﹣4ac≥0,即4﹣4k≥0,
解得,k≤1.
故答案为:k≤1.
【点评】本题考查了根的判别式.一元二次方程根的情况与判别式Δ=b2﹣4ac的关系:
(1)Δ=b2﹣4ac>0 方程有两个不相等的实数根;
(2)Δ=b2﹣4ac=0 方程有两个相等的实数根;
(3)Δ=b2﹣4ac<0 方程没有实数根.
10.(2025 深圳模拟)关于x的方程mx2+4x﹣2=0有两个不相等的实数根,请写出一个符合条件的m的值  1(答案不唯一)  .
【考点】根的判别式;一元二次方程的定义.
【专题】判别式法;一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】1(答案不唯一).
【分析】利用二次项系数非零及根的判别式Δ>0,可列出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,任取其内一值即可.
【解答】解:∵关于x的方程mx2+4x﹣2=0有两个不相等的实数根,
∴,
解得:m>﹣2且m≠0,
∴m=1符合题意.
故答案为:1(答案不唯一).
【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,利用二次项系数非零及根的判别式Δ>0,列出关于m的一元一次不等式组是解题的关键.
11.(2024秋 于都县期中)将方程3x2=5(x+2)化为一元二次方程的一般式为 3x2﹣5x﹣10=0  .
【考点】解一元二次方程﹣公式法;一元二次方程的一般形式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】3x2﹣5x﹣10=0.
【分析】去括号,再移项,即可得出答案.
【解答】解:3x2=5(x+2),
3x2=5x+10,
3x2﹣5x﹣10=0,
故答案为:3x2﹣5x﹣10=0.
【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式,能熟记一元二次方程的一般形式的特点是解此题的关键.
12.(2024秋 横州市校级期中)小明用公式法解方程x2﹣4x﹣7=0,请帮他填空第一步,解:a=1,b=﹣4,c=  ﹣7  .
【考点】解一元二次方程﹣公式法.
【专题】一元二次方程及应用;模型思想.
【答案】﹣7.
【分析】根据求根公式中a、b、c的意义求解.
【解答】解:a=1,b=﹣4,c=﹣7.
故答案为:﹣7.
【点评】本题考查了解一元二次方程﹣公式法:熟练掌握用公式法解一元二次方程的一般步骤是解决问题的关键.
13.(2024春 宁阳县期末)定义新运算:规定,例如,若,则x的值为  或﹣3  .
【考点】解一元二次方程﹣公式法.
【专题】一次方程(组)及应用;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意列得一元二次方程,解方程即可.
【解答】解:由题意可得3x2﹣(1﹣8x)=2,
整理得:3x2+8x﹣3=0,
∵a=3,b=8,c=﹣3,
∴Δ=82﹣4×3×(﹣3)=100>0,
则x,
解得:x或x=﹣3,
故答案为:或﹣3.
【点评】本题考查公式法解一元二次方程,结合已知条件列得一元二次方程是解题的关键.
三.解答题(共2小题)
14.(2024秋 源城区期末)解方程:x2﹣7x﹣1=0.
【考点】解一元二次方程﹣公式法.
【答案】见试题解答内容
【分析】先求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可.
【解答】解:x2﹣7x﹣1=0,
b2﹣4ac=(﹣7)2﹣4×1×(﹣1)=53,
x,
x1,x2.
【点评】本题考查了解一元二次方程的应用,主要考查学生能否正确运用公式法解一元二次方程.
15.(2024秋 蓝田县期末)已知关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+k=0.求证:无论k为何值,方程总有两个不相等的实数根.
【考点】根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】计算判别式的值得到Δ=1,然后根据判别式的意义得到结论.
【解答】证明:∵a=1,b=2k+1,c=k2+k,
∴Δ=(2k+1)2﹣4(k2+k)=(4k2+4k+1)﹣(4k2+4k)
=1>0
∴无论k取何值时,方程总有两个不相等实数根.
【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
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