课件26张PPT。20 青蛙卖泥塘(上)教材解读: 《青蛙卖泥塘(上)》是一则童话故事,这篇课文是其中的上半部分,本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从了老牛的建议,逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美是我们勤劳的双手创造的。
教学时根据低年级学生特点,以读代讲,激发学生读的愿望。
学习目标:
1、认识4个生字,会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。 3、学习课文,树立环保意识,认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。 教学重点:
1、认识4个生字,会写8个生字。 2、正确、流利朗读课文,体会角色语气。 教学难点:
1、有感情朗读人物对话。 2、学习课文,树立环保意识,认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。 语用训练点: 1、联系上下文和生活实际理解词语的意思。
2、逐步训练用完整的话表达意思。
习惯训练点: 1、理解课文内容环节——认真倾听好习惯。
2、感情朗读环节——静心读书好习惯。
3、推荐课外书环节——阅读好习惯。 板书设计:
22、青蛙卖泥塘(上)
老牛 青蛙 野鸭没有草 种些草 水太少 第一课时教学内容: 1、认识4个生字,会写4个生字。
2、正确、流利地朗读课文,体会角色语气。
3、学习课文,朗读感悟课文1——3自然段。
烂泥塘 水坑坑
草籽 城里
觉得 搬到 竖起 站在
吆喝 采集 播撒
挺舒服 绿草如茵
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,就想把泥塘卖掉,搬到城里去住。 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,就想把泥塘卖掉,搬到城里去住。
卖泥塘塘烂服站城
第二课时教学内容: 1、复习巩固4个生字,会写4个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。
3、学习课文,树立环保意识,认识环境的重要。
20 青蛙卖泥塘卖泥塘“卖泥塘哟,卖泥塘!” “嗯,这个水坑坑嘛,打打滚倒挺舒服。” “嗯,这个水坑坑嘛,打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就好了。” 青蛙想,要是在泥塘周围种些草,泥塘就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。 到了春天,泥塘周围绿草如茵。绿草如茵卖泥塘 “嗯,这地方好是挺好,就是塘里的水太少了。”“卖泥塘哟,卖泥塘!” “我把池塘注满水,森林里有这么多小动物,会有谁买我的泥塘呢?”卖觉采