《金色花》课件

课件31张PPT。泰戈尔又译作：“瞻波伽”或“占波”，印度圣树，木兰花属植物，
开金色碎花。金色花

金色花 印度圣树之花，印度人民对此花有如对神一般的虔（qián）诚。此花寓意为美丽、纯洁、高尚。 泰戈尔（1861～1941）印度诗人、文学家、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。1913年他的《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭，泰戈尔是具有巨大世界影响的作家，他共写了50多部诗集，被称为“诗圣”。走近作者 走近作者 其诗风格秀丽、感情醇厚、 意象生动、韵律优美、文字隽永。散文诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》等。
印度是一个以佛教为国教的 国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱——最高尚、最纯洁的爱。
匿（ nì ）笑：偷偷地笑。
祷（ dǎo ）告：向神祈求保佑。
罗摩衍（ yǎn ）那
膝（xī）上读书贵在积累读出诗意金色花—在线播放—优酷网，视频高清在线观看.（1）把握诗歌的感情基调
（2）根据情感的需要，确立语速
（3）根据诗歌意境，确定轻读、
重读及音长音短
（4）根据语境的关系，确定诗句
的停顿、语气、语调。 整体感知诗意 读 朗读要求感情：依恋、深爱……
语气：撒娇、欣喜、担忧、生气……
语速：快、稍快、慢、稍慢……
轻重：重音、轻音……读品 请大家讨论：诗中写的是 怎样一个孩子，怎样一个母亲？从哪些地方可以看出？明确：一个（ ） 的孩子。
一个 （ ） 的妈妈。活泼、可爱、顽皮、撒娇、天真、善良、热爱母亲……慈爱、善良、虔诚、勤劳、
疼爱孩子……我从课文读出了一个__________的孩子，一位___________ 的妈妈。我读出了一个淘气的贪玩的孩子，一位慈祥的 爱读书的妈妈。
我读出了一个伶俐可爱的孩子，一位温柔善良 的妈妈。
我读出了一个活泼机灵的孩子，一位勤劳美丽 的妈妈。
我读出了一个爱妈妈的孩子，一位爱孩子的妈妈。
我读出了一个聪明的孩子，一位圣洁的妈妈。
我读出了一个神奇的孩子，一位笃信宗教的妈妈。
品
散发香气 变回孩子
求妈妈讲故事将影子投在书页上“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏？妈妈我（金色花）做祷告时读书时拿灯去牛棚时爱纯真的母子之爱品 散文诗中孩子想到了用一种什么方式来表达自己对母亲的爱？ 孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱。思考?? 金色花是印度最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子天真可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。1、诗人为什么把孩子想象成一朵金色花？深入探究，挖掘想象美悟2、为什么“我”想变成一朵金色花呢？请在 文中找出我变成金色花为妈妈所做的事？并 说说我为什么要“暗暗地”“悄悄地”做这些事？深入探究，挖掘想象美悟 为了能给妈妈做点事：可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以让妈妈看书不伤眼睛。
3．孩子变成金色花以后，为什么不让妈妈知道？ 孩子懂得，母爱的奉献是无私的，他也要无私地来回报母爱，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨，所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。悟深入探究，挖掘想象美悟深入探究，挖掘想象美 这首诗表达了什么感情？你发现诗歌美在哪里？ 表现了家庭的天伦之爱，表现了人性的美好与圣洁。
亲情美，人性美。“奇妙的想象”、“真挚的情感”、“质朴的语言”、“美妙的表达”。　　如果哈里·波特送你一次魔法，你可以变成你想变的任何一样东西，去感恩母爱，那么，你会变成——妈妈，假如我变成了______升华情感美创意表达 假如我变成了一朵康乃馨，我要放在 妈妈的床头，让她的梦也有香味。
假如我变成了一只小鸟，我要时刻飞在妈妈的身边，唱出美妙的歌给她听。
假如我变成了一串珍珠项链，我要挂在妈妈的脖子上，让她更加年轻漂亮。
我写我爱： 假如我变成了一个可爱的小丑，我要表演有趣的节目，逗妈妈开心，让她笑口常开。
假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路。
假如我变成了一把伞，我要为妈妈遮风挡雨。
我写我爱： 假如我变成了一株绿色植物，我要在妈妈工作时深情地望着她，制造出大量的氧气，让整个房间空气温馨，让妈妈更加轻松快乐。
假如我变成了一辆自行车，我要让妈妈骑在我的身上，让我护送她上班，让她既省力又平安。

假如我变成了一朵小小的白云，我要紧紧跟随着妈妈，使她不管走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。
我写我爱： 《金色花》的篇幅短小，意蕴丰富。诗人借助想象，设计了一个假想，“假如我变成了一朵金色花”，由此生发想像——一个神奇的儿童与他母亲“嬉戏”，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，构成一幅儿童嬉戏的画面，表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。 课堂小结 花 的 光 辉?????????????????????? ——给孩子
???????1、那是你吗，我的孩子？就在金香木的高枝上，在那风中欢快的舞动着的金色小花。?????? 2、你悄悄的绽放花瓣，你的芳香弥散在我的湿发间，弥散在我为你祈祷的愿望里。?????? 3、午后，我像往常一样在窗前看着《罗摩衍那》，你又将你小小的影子投在我的书页上。你是怕阳光刺着我的眼睛了吗，我亲爱的孩子？ ????? ?4、该回家了，我的宝贝。太阳已经收起他的光辉，牛棚里也点上了灯。听我给你讲个故事吧,讲一个孩子和金色花的美丽故事。顺应《金色花》的文意，以妈妈的口吻回应原文 欣赏： 是我走的时候了，妈妈，我走了。
我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水的涟漪（lián，yī），当你沐浴时，把你吻了又吻。 我要变成一个梦儿，从你的眼皮的微缝中，钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似地熠熠（yì yì ）地向暗中飞去。 　　 (节选自泰戈尔的《告别》)　 中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》一文，文中写到在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天淇、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。
当年唐山大地震，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。
拓展练习：灾难中的亲情我的好妈妈作业 3、回家后看看妈妈的手，写下你所看到的！
4、中午吃饭时，亲自给妈妈夹一次菜，并对她说一声：“妈妈，你辛苦了！”
5、为妈妈做一件事，让她高兴！ 同学们，如果今天是你妈妈的生日，你最想对她说什么？ 同学们：世上有一部书是永远也读不完、写不完的，那就是母爱！
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘记母亲给予我们的一切……今天，就让我们一起通过泰戈尔的诗歌来感受着伟大的母爱吧。 让我们用最淳朴的爱带给妈妈更多的微笑。
让我们用更优异的成绩来回报妈妈的辛劳。
让我们用自信和坚强告诉妈妈，我是您的好孩子！