人教版高一历史必修一(课件)第1课 夏商周的政治制度 (共21张PPT)

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名称 人教版高一历史必修一(课件)第1课 夏商周的政治制度 (共21张PPT)
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文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-08-12 12:57:55

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课件21张PPT。《封神榜》以什么时期的历史作为故事的背景?早期中国的政治制度专制主义中央集权制度单元内容第一单元 古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度第一单元 古代中国的政治制度课标
要求了解宗法制和分封制的基本内容
认识中国早期政治制度的特点一、从禅让到王位世袭
1.产生
(1)约公元前2070年, 建夏,中国出现了早期国家政治制度。
(2)启夺得王位,并传位给自己的后代。这样“ ”的局面逐渐形成,禅让制被王位世袭制取代。
2.特点:夏商统治者把自己的行为说成是 的意志,国家大事都通过 方式来决定,王权具有了神秘色彩。
3.制度:夏商初步建立起一套行政管理制度。商朝中央设有相、卿士等,掌管政务。地方封 和 。禹家天下天占卜侯伯二、西周的分封制概念:封邦建国、封建诸侯、以藩屏周
第1课夏、商、西周的政治制度二.分封制随着灭商和东征的胜利,西周统治范围的扩大,如何对辽阔的疆域进行有效地统治呢?第1课夏、商、西周的政治制度二.分封制1.对象2.义务4.作用王族、功臣、古代帝王后代诸侯:镇守疆土、交纳贡赋、朝觐述职3.权利积极:加强统治、扩大疆域
局限:诸侯独立性大,
不利中央权力巩固设置官员(行政)
建立武装(军事)
征派赋役(财政)
反映的问题:西周后期,王权衰落,分封制破坏.洛阳市区去老城区的路中央立有一座九龙石柱,名曰:九龙鼎。鼎是王者权力的象征。楚王问鼎的来历 楚强盛后,庄王曾率军至 周都洛邑郊外示威,向周王 的代表询问鼎之大小轻重, 史称“楚王问鼎”。鼎是王位 的象征,说明楚庄王有替代 周王号令天下的野心。你知道它吗?第1课夏、商、西周的政治制度阅读材料,探寻分封制的走向?材料一:天子适诸候曰巡狩,诸候朝于天子曰述职。……一不朝,则贬其爵;再不朝,同削其地;三不朝,则六移之。
—— 《孟子·告子》材料二:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸候伐郑,郑伯御之……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公臣下)射(周)王中肩。 ——摘自《左传》(1)材料二与材料一相比,出现了什么新问题?反映问题是什么?有何历史影响?(2)该制度在周初巩固了统治,后期却造成分裂割据,瓦解了周朝统治,你认为导致此情况形成的根本原因是什么?①王室衰微,诸候不尊天子。②分封制崩溃。
③造成春秋时期诸候争霸,国家分裂。生产力的发展第1课夏、商、西周的政治制度三.宗法制周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:
大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。
大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。
二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来继承王位。
三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝。
四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。王位之争王位应该由谁来继承呢?依据是什么呢?二儿子第1课夏、商、西周的政治制度三.宗法制1.内容2.特点3.作用①把血缘纽带同政治关系结合起来
②确立严格的大宗、小宗体系
③大宗与小宗的关系是相对的。最大的特点(核心)嫡长子继承制。保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,利于统治集团内部稳定和团结。补充:选官、用官制度世官制血缘世袭分析下图,并结合教材P6图示,探寻分封制与宗法制的关系分封制是权利的分配宗法制是分配的原则关系:
二者是互为表里的具有政治性质的制度“大宗”一定“大”吗?“小宗”就一定小吗。就周王室而言:
在诸侯国内:
在卿大夫封地内:想一想: 宗法制对我国社会有什么深远的影响?血缘纽带“尊宗敬祖”、
“认祖归宗”、
任人唯亲、等现象嫡长子继承制传宗接代
重男轻女小宗必须服从大宗唯上是从的作风 世袭干部职务终身制 四、分封制、宗法制的补充礼乐制度 礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动,例如祭神、结婚、丧葬等,制定了一些规范和仪式,并配有特定的音乐。不同等级的贵族要行不同的礼仪。孔子希望恢复西周的礼乐制度,主张“克己复礼”孔子代表奴隶主的利益 概括中国早期政治制度的特点①神权与王权相结合;
②以血缘关系为纽带形成国家政治结构;
(“家国一体”)
③没有形成中央集权。
(秦朝形成了中央集权)1、下列有关西周宗法制的叙述,正确的是
(1)它由原始社会的父系家长制直接演变而来
(2)它用规定宗族内部嫡庶系统的办法来确立和巩固父系家长在本宗族的地位
(3)其核心是兄终弟及或父子相传
(4)它与分封制是经济基础与上层建筑的关系
A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)夏商周的政治制度随堂练习D嫡长子继承制互为表里2、王位世袭制代替禅让制是:
A.部落联盟争夺首领位置的结果
B.生产力推动下的社会进步
C.专制代替民主的历史倒退
D.私有制代替公有制的倒退随堂练习B3、周初实行分封制是为了
A.建立军事屏障,防止外族入侵
B.削弱功臣贵族的权力
C.排斥异性诸侯,团结同姓诸侯
D.巩固奴隶制国家政权夏商周的政治制度D随堂练习4、“同姓则同德,同德则同心。”与这一思想观念想对应的中国古代政治制度是( )
商朝的外服制度
原始社会后期的禅让制
西周的分封制
秦汉的郡县制C