统编版2025-2026学年语文四年级上册第2单元高频考点检测卷-（含答案）

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第2单元高频考点检测卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、单选题
1．下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（　　）
A．洋溢（yì） 即使（jì）
B．敏锐（ruì） 系鞋带（xì）
C．哲学（zhé） 躲避（bì）
D．震撼（hàn） 家雀儿（qüè）
2．下列句子中，加点词语运用不恰当的是哪一项？（　　）
A．加工厂内，横七竖八地放着许多圆木。
B．在祖国边陲，有科技含量这么高的企业，确实有点出乎意料。
C．孙悟空会腾云驾雾，一个跟头翻了十万八千里。
D．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。
3．词语的积累和运用。下列选项中，词语搭配有误的是哪一项？（　　）
A．改变计划 B．改良土壤 C．改进缺点 D．改善生活
4．下列说法有误的一项是（　　）。
A．《花牛歌》展现了花牛的活泼有趣、悠然自得。
B．阅读时提出的问题越多越好，可以让我们思考得更全面。
C．学习了《夜间飞行的秘密》，我知道了蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵的配合。
D．《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生写的一篇童话，文中生命最有意义的是那粒生根、发芽、开花的豆。
5．下面问句类型与其他不同的一项是（　　）
A．是谁呼风唤雨呢？当然是人类。
B．人们在苍蝇身上受到启示发明了什么呢？发明了“气体分析仪”。
C．你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？
D．你知道蝴蝶的家在哪里吗？知道。
二、积累与运用
阅读语段，完成练习。
一个（丰富 丰满）的豆荚里住着五粒①wān dòu，在那里，它们感到（温暖 温和）____，____②shū shì。但是，老这样坐下去，身体③kǒng pà会变得④jiāng yìng。于是，它们开始向往外面（广阔 宽阔）的世界。终于，它们借助男孩的玩具⑤qiāng，开始了⑥yú kuài的旅程。
6．根据文段中的拼音写出相应的词语。
7．划去括号内不恰当的词语。
8．从文段中找出下面词语的反义词。
寒冷——　 　 难受——　 　
柔软——　 　 干瘦——　 　
9．在文段中的横线上填入恰当的关联词。
三、看拼音写词语
10．读句子，根据拼音写字词。
（1）我àn zhào　 　妈妈的吩咐，经常给家里的wān dòu　 　苗浇shì　 　量的水，nài xīn　 　地等待它们生长。
（2）我céng jīng　 　很胆小，不敢走玻璃栈道，kǒng pà　 　它不牢固。后来在妈妈的鼓励和搀扶下，我shì tàn　 　着走完了全程，感到非常yú kuài　 　。
四、填空题
11．选字填空。
【蚊 纹】 　 　理 　 　虫 【绳 蝇】 苍　 　 跳　 　
【竖 坚】 　 　立 　 　强 【驾 架】 书　 　 座　 　
【证 征】 　 　求 　 　明 【驶 使】 指　 　 行　 　
12．词语的理解与运用。
（1）在横线上填入合适的词语。
　 　地躺着 　 　地微笑 　 　地捏着
　 　的叶子 　 　的豆荚 　 　的阳光
（2）根据语境，用加点词语的反义词填空。
①微弱的烛光在黑暗的房间里显得格外　 　。
②发生了什么事情？原本　 　的豆子变得僵硬起来？
③经过锻炼，他虚弱的身体变得　 　起来。
（3）选词填空。
决心 耐心 细心 留心 专心
①爷爷读书看报时非常　 　养花方面的知识，一发现有关的资料就　 　地收集起来，他　 　做个养花专家呢！
②李小明在教室里　 　地做数学题，窗外不时传来同学们的嬉笑声，他好像什么也没听见，很有　 　地做完最后一道题，才整理好文具用品，起身走出教室。
13．古诗中与蝴蝶有关的诗句有很多。请把下列诗句补充完整，并积累下来吧。
（1）　 　，飞人菜花无处寻。
（2）　 　，自在娇莺恰恰啼。
（3）　 　无人过，惟有蜻蜓　 　。
五、句子练习
按要求完成句子练习。
14．小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）
15．我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改为反问句）
16．这粒豌豆说：“我又胖又美！我胖得要爆裂开来了。”（改为提示语在中间）
六、课内阅读
阅读课内文段，完成练习。
一个豆荚里的五粒豆（节选）
①它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
②“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
17．小女孩的心情随着豌豆的生长发生着变化，请你根据选文内容，完成思维导图。
18．下列问题不是针对选文第②段内容提出的是（　　）。
A．母亲为何把这棵豌豆苗称作花园？
B．为什么小女孩心情越来越好？
C．哪粒豌豆做的事最有意义？
D．从哪里能看出小女孩对生命的热爱？
19．读了文中画横线的句子，我仿佛看到了　 　的情景；从“轻轻地吻”中，我能体会到　 　。
20．为什么说“这一天简直像一个节日”？选择正确的说法（　　）。
A．因为豌豆展示着顽强的生命力，今天它终于开花了。
B．孩子在节日里总是快乐的，小女孩在那一天特别高兴。
C．小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于振作起来快乐地生活。
D．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。
七、现代文阅读
阅读课外短文，完成练习
蜻蜓的飞行
佚名
①蜻蜓具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手，
②蜻蜓能飞出各种花样。在夏季，蜻蜓常常三五成群地在空中飞舞。它们飞行时，上下快慢能控制白如，还能微微抖动翅膀，使身子急转弯。不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。
③蜻蜓可以一小时飞行四五十千米。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百千米而不着陆。
④具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是"飞行之王”。
⑤蜻蜒出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊，很像风筝，宽大透明，轻盈坚韧。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都有一块深色的角质加厚的“翅痣（zhì）”，又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，使蜻蜓不会荡来荡去。同时，不会让蜻蜓翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”，在飞机的机翼上添加了类似的装置，使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。（选自组卷网，有删改）
21．[思维导]短文围绕蜻蜓的飞行写了哪些方面的内容？完成思维导图。
22．第②自然段中，“就这一手”指的是（　　）
A．三五成群地在空中飞舞。
B．连续飞行几百千米而不着陆。
C．悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置。
D．飞行时上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，使身子急转弯。
23．下图中，与第⑤自然段“翅痣”的描述相符的一项是（　　）
A． B． C． D．
24．在文中找出“翅痣”的作用。
25．[阅读要素]认真阅读全文，提出一个有价值的问题，并试着解答。
提问角度：　 　 问题：　 　
解决方法：　 　 答案：　 　
八、写作题
26．你有没有科学探索的经历？也许是一次科学小实验，也许是一项科学小发明，也许是……请选择你印象深刻的一次经历写下来，和大家分享。
要求：①题目自拟；②记叙真实，描写生动；③写清过程，突出重点；④400字左右
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】C
【答案】6．豌豆、舒适、恐怕、僵硬、枪、愉快
7．丰富、宽阔
8．温暖；舒适；僵硬；丰满
9．既，又
10．【答案】（1）按照；豌豆；适；耐心
（2）曾经；害怕；试探；愉快
11．【答案】纹；蚊；蝇；绳；竖；坚；架；驾；征；证；使；驶
12．【答案】（1）悠闲；甜美；捏着；嫩绿；饱满；明媚
（2）明亮；柔软；强壮
（3）留心；细心；决心；专心；耐心
13．【答案】（1）儿童急走追黄蝶
（2）留连戏蝶时时舞
（3）日长篱落；蛱蝶飞
【答案】14．女孩望着花园。
15．我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？
16．“我又胖又美！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。”
【答案】17．小豌豆：每天都在生长，要开花了；豌豆花盛开了；小女孩：觉得好了一些
18．C
19．非常喜欢这朵豌豆花；小女孩对豌豆花的喜爱之情
20．C
【答案】21．蜻蜓飞行的奥秘；长途连续飞行
22．C
23．B
24．这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，使蜻蜓不会荡来荡去。同时，不会让蜻蜓翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。
25．针对文章内容提出问题；蜻蜓出色飞行的奥秘是什么？；联系上下文回答。；因为蜻蜓有独特的翅膀。
26．【答案】彩色的光谱
望着阳光下柳枝的影子，我不由得想起了那道彩色光谱。
那天我一个人在家，颇为无聊，便拿起了爸爸给我买的三棱镜在窗前的日光下玩耍，突然，我想到了一个有趣的科学小实验。
我先在书中查找了资料，据书上所说，这个实验最好在较暗的环境下进行，于是我连忙将窗帘拉上，只留了一条缝，露出一点点光线。我将爸爸给我买的三棱镜用一个架子固定在那道光线前面，并调整好角度，使光线通过三棱镜的侧面，到达另一个侧面。最后，当光穿过三棱镜时，在三棱镜中折射开来，便映出了一道美丽的彩色光谱。这光谱如同一道绚丽的彩虹，美得让人如痴如醉。我兴奋地跳了起来：“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫！哇，成功了！完美！”我不禁为这次小实验的成功而欢呼。
夕阳西下，倚在窗前，我对那道“彩虹”久久不能忘怀。那次实验让我爱上了科学，迷上了科学实验，那彩色的光谱，让我更加执着地走上科学探索之路。
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