第8课 秦的统一 学案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
七年级历史学案（上）
第8课
秦的统一
主备：
审阅：
班级：
姓名：
学习目标
1、了解秦国统一六国，建立统一国家的基本情况
2、识记秦始皇是如何实现中央集权制度的并识记秦朝巩固统一的措施。
3、认识秦建立统一国家的进步意义
学习过程
一、导入新课：
二、明确学习目标
三、检查预习（认真阅读课本39——43页，完成下列各题。相信自己，你肯定行！）
1秦国通过_________日益强大起来，从公元前_________至公元前_______年，秦王嬴政采取_____________策略，发动兼并战争，灭六国，建立了统一的秦王朝，建都____。21世纪教育网版权所有
2秦王嬴政兼并六国后，建立_________制度，新创“___”称号，军国大事，均有____裁决，秦始皇在中央设_____，_________和____三个官职，在地方实行_____制度。这样全国的权力就牢牢控制在皇帝手中。
3读P41上图，写出秦朝疆域的四至　
4为了巩固国家的统一，秦始皇以原来秦国使用的制度为基础，对_________
以及_________等进行了统一规范。规定_____作为全国推广的标准文字，___作为日常文书通用的文字；规定_________钱作为流通的货币。为了抗御匈奴，秦始皇下令把战国时期的长城连接起来，修筑成一条西起___，东至___
的长城，史称“_________
”。21教育网
三
课堂探究：
1.秦王朝是如何巩固统一的？这些措施对后世有哪些影响？
2.秦的统一有何意义？
3．除了以上课堂探究外，请将你的疑惑写在下面，与大家分享。
四
巩固提升：
选择题
1．秦国在军事实力上对六国形成优势是在（　）
A．商鞅变法以后　　
B.战国中期以后
C．嬴政在公元前246年即位后
D．长平之战以后
2．我国第一个统一的多民族国家的朝代和时间是（
）
A．秦朝
公元前770年
B.
秦朝
公元前221年
C．西汉
公元前202年
D.
隋朝
公元589年
3.
统一六国，开创专制中央集权制度的古代帝王是（
）
A．刘邦
B.
嬴政
C.李世民
D.
赵匡胤
4．秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是（　）
A．刀形币　　
B.蚁鼻钱　　
C．铲形币　　
D．圆形方孔钱
5．秦长城的起止点是（　）
A．西起临挑，东到辽东　　
B.西起辽东，东到临洮
C．西起长平，东到临挑　　
D．西起临洮，东到长平
6．秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是（　）
A．树立秦的形象　　　
B．加强思想控制
C．限制人们的言论　　
D．禁止儒学传播
秦始皇开创了封建中央集权制的先河。其重要举措是（
）
A．推行郡县制
B.大力推行儒家教育
C．开创科举制
D.罢黜百家，独尊儒术
简答题
8．如何评价秦始皇？
学后记：
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网