第4课 工业化的起步 导学案

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名称 第4课 工业化的起步 导学案
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文件大小 12.9KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 历史
更新时间 2016-08-11 15:28:57

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文档简介

第4课
工业化的起步
导学案
主题:本课主要讲述了第一个五年计划的基本任务,为我国工业化奠定了基础。1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
学习目标:
1、知识与能力:了解第一个五年计划的基本任务;“一五”计划期间经济建设取得的主要成就。知道1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
2、过程与方法

指导学生在《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》中找出“一五”期间,我国在重工业和交通运输业方面取得的巨大成就,培养学生使用历史地图学习历史的习惯,教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。
3、情感态度价值观:
认识第一个五年计划的超额完成,使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进;全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布,标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。
重点与难点:
重点:
“一五”计划的成就和作用。
难点:
1954年宪法的性质。
学法指导:指导学生查阅有关历史资料,帮助学生获取有效信息,加深对有关内容的理解。
导学提纲:
一、第一个五年(
年至
年)
1、第一个五年计划的背景
①我国是一个落后的________________。②工业水平远远落后于
,也不如_______。
2、第一个五年计划的目的:
3、基本任务:
①集中主要力量发展
_______
,建立______________和__________
的初步基础;②相应地发展
____

_____

______

_____________;相应地培养__________________。
4、经济建设成就
成就
时间
制造厂/作用


交通运输业
5、结果:形成了以
为中心的东北工业基地,沿海地区原有的工业基地得到加强,华北和西北也建立了一批新的工业基地。
6、一五计划的意义:
二、共和国第一部宪法的颁布

1、
年9月,
代表大会在北京召开。大会制定了《
__________》
2、宪法内容:宪法规定



3、宪法性质:
达标检测:
一、选择题
1、建国初期,毛泽东指出:“现在我们能建什么?能造桌子,能种粮食,还能磨面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为改变这种现状,我国在第一个五年计划中(
)
A.优先发展重工业
B.加速实现手工业合作化
C.逐步改造资本主义工商业
D.大力发展资本主义工商业
2、五一节小红家要买一部汽车。爸爸说:“就买‘奇瑞’,它可是咱们国产的第一部汽车!”小红笑着说:“错了!中国第一辆国产汽车诞生于(
)”
A.解放战争时期
B.抗美援朝时期
C.第一个五年计划时期
D.“大跃进”时期
3、2003年,国务院提出振兴东北老工业基地的战略。振兴老工业基地是实现我国经济和社会协调发展的重要战略举措,东北老工业基地是在什么时期形成的


A.一五计划期间
B.全面建设社会主义时期
C.文革时期
D.社会主义建设新时期
4、由我国第一届全国人民代表大会制定的是


A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.第一个五年计划
5、1954年,小明的爷爷去北京参加了一次会议,在会上他投票选举了毛泽东国家主席,还举手表决通过了新中国第一部社会主义类型的宪法,他参加的这次会议应该是


A.中国人民政治协商会议
B.七千人大会
C.第三届全国人民代表大会
D.第一届全国人民代表大会
6、开始改变了我国工业落后的面貌,奠定了社会主义工业化初步基础的是
A、长春第一汽车制造厂生产出我国第一辆汽车
B、东北工业基地的形成
C、“一五”计划的完成
D、“一五”计划开始实施
二、阅读下列材料,回答问题。
1、“
……风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”
————选自毛泽东词《水调歌头·游泳》
请回答:
(1)“一桥飞架南北,天堑变通途”中的“
一桥”是指?“一桥”是什么时候建成的?
(2)同一时期,在工业、交通运输业上还取得了哪些成就?
2、材料一:
2003年8月温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议,正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略。
回答下列问题:
(1)
东北老工业基地形成于什么时期?
(2)你能举出三个诞生在这个工业基地的新中国的第一吗?
3、中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……。中华人民共和国的一切权力属于人民。
——《中华人民共和国宪法》
(1)
今年是《中华人民共和国宪法》颁布多少周年?
(2)
在《中华人民共和国宪法》颁布之前,在中国起到临时宪法作用的是什么?
(3)
《中华人民共和国宪法》的颁布具有怎样的历史意义?
教学反思: