第5课 三大改造 导学案

第5课
三大改造
导学案
主题：在新中国建立后，到1952年，经济得到根本好转，从1953年开始逐步完成了对对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这也是社会主义制度在我国建立的标志。
学习目标：
1、知识与技能：知道农业社会主义改造的形式；国家对资本主义工商业的社会主义改造政策。了解三大改造的实质、意义和缺点。
2、过程与方法：通过提出问题引导学生用历史的观点分析问题；教师适当补充一些课外材料让学生阅读；引导学生编写、表演小历史剧；引导学生课后撰写题为《我看三大改造》的小论文。
3、情感态度与价值观：认识三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。
重点与难点：
重点：三大改造的形式
难点：三大改造的实质
学法指导：指导学生阅读本课图片和历史文献资料，激发学生的爱国主义情感。
导学提纲：
一、农业、手工业合作化
1.对农业改造的原因
：
2对农业的社会主义改造：
形式：__________________________
结果：_______年全国掀起农业合作化的高潮。
年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
3对手工业的社会主义改造
形式：________________________
结果：_______年百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
二、公私合营
1.
对资本主义工商业社会主义改造
时间：
年到
年
形式：____________
政策：_________
意义：
成果：__
______
三、三大改造的完成
1.
三大改造的起止时间_______
年到_______年
2、三大改造的实质___________
_______________
3、三大改造的意义：
到1956年底基本上完成了对______、________、_______
___的社会主义改造，实现了把生产资料______制转变为______制的任务，我国初步建立了社会主义制度，进入社会主义______阶段；
4、三大改造中存在哪些缺点_________________________________________________
达标检测：
一、选择题
1、
新中国成立以后，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是
（
）
A、小农经济必然导致两极分化
B小农经济束缚生产力的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要
C、
农民要求实现合作化
D、
农民生产积极性不高
2、“长鞭呀，那个一呀摔呀，拍拍地响哎，……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去的一首老歌的歌词，它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。你知道农民走上社会主义道路是在（
）
A、
中华人民共和国宣布成立
B、
过渡时期的总路线公布之后
C、
社会主义三大改造基本完成
D、
第一个五年计划的编制
3、新中国成立以后，国家对农业进行社会主义改造的方式是（
）
A、建立生产合作社
B、实行公私合营
C、完全没收
D、废除地主土地所有制
4、
新中国成立以后，国家对手工业进行社会主义改造的方式和哪个部门相似（
）
A、资本主义工商业 B、农业C、银行业
D、畜牧业
5、下列哪种方式使我国对资本主义工商业的改造和平、胜利完成？（
）
A、无偿没收 B、成立股份公司C、建立生产合作社 D、实行公私合营
6、在对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中，国家对资本家占有的生产资料实行的政策是（
）
A、自愿互利 B、全部没收C、赎买 D、劳资两利
7、实现生产资料私有制转变为社会主义公有制的标志是（
）
A、
社会主义社会的开始
B、新中国的成立
C、全国大陆土地改革基本完成
D、社会主义三大改造基本完成
8、我国现在仍处于社会主义初级阶段，那么我国开始进入社会主义初级阶段的标志是（
）
A、新中国成立 B、全国大陆土地改革基本完成
C、社会主义三大改造基本完成
D、第一个五年计划完成
9、社会主义三大改造的基本完成标志着我国（
）①
基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变②
社会主义制度基本建立③
已经由农业国转变为工业国④
开始进入社会主义初级阶段
A、①②③ B、①②④
C、②③④ D、①③④
二、阅读下列材料，回答问题。
我们进行社会主义革命所用的方法是和平的办法。对于这种方法，过去在共产党内和共产党外，都有许多人表示怀疑。但是从去年夏季以来，由于农村中合作化运动的高潮和最近几个月以来城市中社会主义改造的高潮，他们的疑问已经大体解决。
——毛泽东《社会主义革命的目的是解放生产力》（1956年1月25日）
请回答：
①我国对农业、手工业和资本主义工商业改造的形式分别是什么？
②三大改造的完成具有怎样的历史意义？
教学反思：