6 灿烂的青铜文明 课件

课件23张PPT。2、禹死后，＿＿继承了父位，成为夏朝第二代国王，从此，＿＿＿制代替了＿＿＿制，“公天下”变成了“私天下”。
3、夏朝的＿＿＿＿是奴隶主阶级压迫奴隶和平民的工具。
4、夏朝的最后一个国王＿＿＿，是历史上有名的暴君。
5、商的国君＿＿＿，约公元前＿＿＿＿年，建立商朝。他任用有才干的＿＿＿等人做大臣。
6、因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直至商王＿＿＿迁都到＿＿，都城才稳定下来，后人又称商朝为＿＿。
7、施用“炮烙”等酷刑的暴君是＿＿＿。
8、周国国君＿＿重视农业管理部门，任用贤人＿＿，国力逐步强大。
1、约公元前＿＿年，＿＿建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王，我国漫长的＿＿＿＿至此结束，＿＿＿社会开始。9、约公元前＿＿＿＿年，＿＿＿带领周国在＿＿＿＿与商纣大战，胜利后，建立周朝，定都＿＿＿，称＿＿＿＿，历史上叫做＿＿＿。
10、西周后期，政局混乱，终于发生了＿＿＿＿＿＿。数十年后，公元前＿＿＿＿＿年，西周灭亡。11、西周分封制的目的、作用。答：目的：西周为了巩固统治
　　作用：西周开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器河姆渡人、半
坡人时期用的
生产工具又是
什么？磨制石器石器时代夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？青铜器青铜时代第6课 　灿烂的青铜文明学习目标
重点：“青铜器的高超工艺”是全课的重点内容。
难点：正确地理解“青铜文明”这一概念是本课的难点问题。
根据33页第一段分别找出以下知识：
1、哪个王朝是青铜文化的灿烂时期？
2、著名的青铜器有哪两个？
3、这些青铜器的主要的用途是什么？同时期还有什么文化？青铜器的高超工艺（手工业的发展）夏商、周时期四羊方尊、司母戊鼎规模大　工艺精美　 范围广　　品种多　5 成都平原：“三星堆”文化
6 陶瓷业和玉器制造业的发展史海拾贝：“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。”
想象一下，古时那些独一无二的青铜鼎是什么人用什么办法制作出来的呢？熔化铜液运输铜液浇铸铜液1毛公鼎司母戊鼎1.33米1.1米重832.84千克
每个坩埚能冶炼
铜12.5千克，铸
造该鼎需要70多
个坩埚。
这说明了什么？特点一：规模大世界上现存最大的商朝青铜器：司母戊鼎蕉叶形
纹理清晰四只大卷角羊羊的前腿特点二、工艺精美四羊方尊青铜立人像青铜面具青铜神树特点三：分布地区广泛金杖玉瑗 特点四：品种多农业和畜牧业的发展 农业：“五谷”已经齐备已掌握选种、施肥和治虫害已用一定数量的青铜农具 畜牧业：已有今天家畜家禽的主要品种建有牲畜圈栏（技术）（工具）（品种）（方式）（品种）互动学习4：既然在夏商西周时期的手工业、
农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青
铜文明作为当时文明的象征呢？生产工具的发展来解释：石器时代青铜时代铁器时代青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、
武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青
铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业
之中，具有广泛的代表性。奴隶的悲惨生活 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明，然而这一切都是建立在对奴隶的残酷剥削和压迫的基础上的。带枷的奴隶俑看图试一试：
奴隶的生活到底是怎样悲惨的？试举例说明。 商后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器知识归纳一、青铜器的高超工艺
　1.青铜制造业
　2.制陶业
　3.玉器制造业
二、农业、畜牧业和商业的发展
　1.农业的发展
　2.畜牧业的发展
　3.商业的发展
三、奴隶的悲惨生活1、＿＿朝时，我国已出现青铜器，＿＿朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名的青铜器有巨大的＿＿＿＿和造型奇特的＿＿＿＿。＿＿＿青铜器种类更加丰富。
2、与商周时期，在成都平原也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世文明的＿＿＿＿文化，出土的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等引起世界瞩目。
3、除青铜铸造外，夏商西周的＿＿＿也很发达，＿＿＿制造业也很兴盛。
4、后代称为“＿＿＿”的农作物在商周时期已经齐备。
5、 、 、 ＿和 ＿的繁荣，形成了我国夏商西周时期灿烂的青铜文明。
作业熟记本课知识点
做完基础训练P24页学习笔记和基础闯关探究活动活动主题：寻访鼎活动背景：奥运盛鼎是2008年北京奥运会主题青铜礼器，也是国际奥运史上出现的第一尊鼎。“盛鼎”鼎高二点九米，口径二点零零八米，鼎禁高零点九六米，边长三点四米，周长十三点六米。这些数字分别隐喻二零零八年北京第二十九届奥运会、中国九百六十万平方公里陆域面积、一千三百六十万平方公里的国土面积和中国三十四个省市、自治区、直辖市、特别行政区等。这尊重约五点六吨的“盛鼎”，由鼎耳、鼎颈、鼎身、鼎足、鼎禁五部分组成。整体为圆身方禁状，喻指中华文化“天圆地方”之意。鼎身两耳略有外张，象征着中国伸展双臂，欢迎五湖四海的体育健儿，共同唱响“同一个世界，同一个梦想”的北京奥运口号。为什么中国人从古到今，都这么重视鼎？活动安排：1、组织课外活动小组，全班同学分成四个小组，利用图书馆、网络查阅资料，并结合上述材料，合作写出小论文，阐述自己的观点。通过网络、电视等途径，搜集有关资料。
2 、进行评比，进行奖励。返回