第3单元能力提升卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版(含答案)

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名称 第3单元能力提升卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-08 16:50:12

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第3单元能力提升卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版
一、单选题
1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是(  )
A.谪守(zhé) 伛偻(lǚ) 投箸(zhù) 樯倾楫摧(qiáng)
B.忧谗(chán) 荫翳(yì) 汀兰(tīng) 觥筹交错(gōng)
C.毳衣(cuì) 沆砀(dàng) 琼楼(qióng) 拏一小舟(lá)
D.淫雨(yíng) 绮户(qǐ) 野蔌(sù) 泉香酒洌(niè)
2.下列句子中不含通假字的一项是(  )
A.玉盘珍羞直万钱 B.山肴野蔌
C.百废具兴 D.属予作文以记之
3.下列加点词语解释正确的一项是(  )
A.薄暮冥冥(迫近) 春和景明(景物)
B.宠辱偕忘(一起) 去国怀乡(离开)
C.峰回路转(曲折、回环) 宴酣之乐(酣睡)
D.拥毳衣炉火(裹、围) 直挂云帆济沧海(接济)
4.下列句子中“一”字的用法不同于其他三项的一项是 (  )
A.上下一白 B.余拏一小舟
C.一童子烧酒炉正沸 D.湖心亭一点
5.一位同学搜集眉山三苏祠的对联片并整理成文字,其中一幅图片有些模糊,他不能确定横线处的词语,你认为上下联横线处填入词语,最恰当的一项是(  )
宦迹渺难寻,只博得①____,前无古,后无今,器识文章,浩如②____行大地;天心原有属,任凭它千磨百炼,③____,尘不浊,父子兄弟,依然风雨共④____。
A.①三杰一门 ②江河 ③扬不清 ④名山
B.①千古英名 ②江河 ③扬不浑 ④名岳
C.①三杰一门 ②江涛 ③扬不浑 ④名山
D.①千古英名 ②江涛 ③扬不清 ④名岳
6.下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是(  )
A.张岱,晚明文学家,史学家,被公认为成就最高的明代文学家之一,其最擅长散文。
B.《岳阳楼记》虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,写景象是为了抒发“览物之情”。
C.欧阳修,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家,其与韩愈、柳宗元、王安石合称“千古文章四大家”。
D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。北宋文学家、书法家。
二、默写
7.九年级课本中不乏体现自强不息精神的作品,小语和小文结合所学诗歌,根据自己对自强不息的理解,编写了一段朗诵词,并在节目中以轮读的方式表演出来。
请根据语境,将其中缺漏的古诗文补充出来。
小语:自强不息,是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌① “   ,   ”的坚定信念。(《行路难》)
小文:自强不息,是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出②“   ,    ”的报国之志。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)
小语:自强不息,是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出③ “   ,   ”的美好祝福。(《水调歌头》)
小文:自强不息,是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达④ “   ,   ”的政治情怀。
三、综合性学习
8.阅读完《湖心亭看雪》,班上拟组织“走进西湖,走近传统文化”的综合性学习活动,请你完成下列小题。
(1)【活动一:搜集诗词】请你写出有关西湖的连续两句诗词并标明作者和出处。
(2)【活动二:补写对联】梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说,《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联,请从两文中分别选取一个字,将这两个字合起来作为这副对联的横批,并阐释理由。
①横批:   
②理由:   
(3)【活动三:挑选对联】苏轼任杭州刺史时,经常泛舟西湖,品茗赋诗,写下了不少脍炙人口的诗词。如果现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”,请你把下面的短语组合成一副茶社对联。
西湖 佳茗 欲把 似佳人 从来 比西子
上联:   
下联:   
四、文言文阅读
阅读下面文段,完成下列各题。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
节选自欧阳修《醉翁亭记》

凡公(欧阳修)与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然①而醒,更欲久而忘归也。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。
虽然,公之乐,吾能言之。吾君②优游③而无为于上,吾民给足而无憾于下。公乐也。一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所寄意于此也。
节选自曾巩《醒心亭记》
注释:①洒然:洒脱的样子,形容毫无拘束。②吾君:指皇帝。③优游:悠闲自得。
9.下列句子中,加点词意义相同的一组(  )
A.野芳发而幽香/舜发于畎亩之间
B.醒能述以文者/不以物喜,不以己悲
C.山间之四时也/年与时驰
D.环滁皆山也/四面竹树环合
10.请用现代汉语翻译下面的句子。
①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
③虽然,公之乐,吾能言之。
11.下列对两篇文章内容的理解和分析,不正确的一项(  )
A.甲文“树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也”写人去山空时禽鸟又和鸣林间之乐。
B.甲文描绘“滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉”,衬托百姓安居乐业及太守政事繁忙的事实。
C.甲文太守的颓然与众宾的喧哗映衬,以简笔勾勒出醉翁之态,可谓醉在其中
D.乙文在醉酒或疲倦时,欧阳修会到醒心亭远眺,以欣赏周围的山水美景,更想长久地留在这种美好的环境中不愿离去。
12.甲文的“太守之乐”与乙文中的“公之乐”分别指什么?
阅读下面的文字,完成小题。
【甲】行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【乙】岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
【丙】
范文正公,苏人也,平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭①常稔②之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬,皆有赡。择族之长而贤者主其计③,而时共出纳焉。日食人一升岁衣人一缣嫁女者五十千再嫁者三十千,娶妇者三十千,再娶者十五千,葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛。以其所入,给其所聚,沛然④有余而无穷。
(选自《义田记》,有删改)
【注释】①负郭:靠近外城,指近郊。②稔(rěn):庄稼成熟,丰收。③计:计簿,账目。④沛(pèi)然:充沛的样子。
13.下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是(  )
A.至若春和景明/四时之景不同
B.吾谁与归/云归而岩穴暝
C.平生好施与/未复有能与其奇者
D.日有食,岁有衣/设酒杀鸡作食
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
②择其亲而贫,疏而贤者,咸施之。
15.请用三条“/”给【丙】文中画波浪线的句子断句。
日食人一升/岁衣人一缣嫁女者五十千再嫁者三十千
16.从【甲】【乙】两文可以看出,李白和范仲淹所处的人生境遇比较接近,但表现出的心境、追求不尽相同,请简要说明。
17.宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。请结合【乙】【丙】两篇选文,概括范仲淹被誉为“一世英杰”的原因。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的文字,完成小题。阅读下面一首诗,完成各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
18.下面对诗歌的理解和分析不正确的一项是(  )。
A.题目表示这首诗是诗人写给白居易的回赠之作。
B.第一、二句回首往事,抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度,写出诗人贬谪地之偏,贬谪时间之久。
C.第三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情;“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。
D.“长精神”即振作精神,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
19.品析首联中“凄凉地”“弃置身”的表达效果。
阅读下面这首诗歌,完成各题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
20.对这首词理解分析有误的一项是(  )
A.这首词句句扣住“月”来写,情感多次起伏变化,在抑扬之间反复转换,有很强的感染力。
B.上片望月,怀逸兴壮思,既表达对明月的赞美,对天上美好生活的向往,又表达词人想逃离人间,与明月一同归去的思想感情。
C.“转朱阁,低绮户,照无眠”写月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照在不能入眠的词人身上。
D.宋代胡仔《笤溪渔隐丛话》评价本词:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。”
21.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”反映了词人怎样的心理?了词人怎样的心理?
六、写作题
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
跬步千里,滴水汪洋;向上一尺,根深一丈。
那种才长半尺就要结穗的谷子,不管穗形多么好看,谷穗肯定不饱满,甚至是瘪的。
根须扎得越深越久,春日才能猛蹿猛长。
  以上材料,引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章。
作文要求:①有创意地表达真情实感;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文字和标点的书写要规范、整洁;⑤文中不得出现真实的人名、校名等。
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】长风破浪会有时;直挂云帆济沧海;欲为圣明除弊事;肯将衰朽惜残年;但愿人长久;千里共婵娟;先天下之忧而忧;后天下之乐而乐
8.【答案】(1)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。—白居易《钱塘湖春行》
(2)横批:闲痴;理由:“闲“字,表现苏轼安闲自适,乐观旷达的心境;“痴”字,点明张岱钟情山水,淡泊孤寂的独特个性。“闲“痴”二字为两文的点睛之笔,是二人闲情逸致、天人合一境界的高度概括。
(3)欲把西湖比西子;从来佳茗似佳人
【答案】9.D
10.①一个脸色苍老的老人,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。
②人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
③虽然如此,欧阳公的快乐,我能形容。
11.B
12.甲文“太守之乐”指与民同乐,乐民所乐;乙文“公之乐”指国家安定,百姓丰衣足食(答“吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下”“政治清明,百姓安居乐业”“国家太平,人民幸福”“国泰民安”等都可)
【答案】13.D
14.①在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。(重点词“先、后”要翻译出来)
②选择那些关系亲近而贫穷,关系疏远而贤能的人,都予以帮助。(重点词“择、贤、咸、施”要翻译出来)
15.日食人一升/岁衣人一缣/嫁女者五十千/再嫁者三十千
16.境遇相同:都遭遇了贬谪排挤(仕途不顺等都行)。心境、追求不尽相同:①李白虽内心苦闷抑郁,但对人生前途抱有积极乐观的态度(或怀有远大的抱负);②范仲淹表现出宠辱皆忘的达观和心忧天下的济世情怀(答:“不以物喜不以己悲”的阔达胸襟和“先天下而忧后天下之乐而乐的远大抱负”“为国为民”等都可以)。
17.①虽遭贬谪,身处逆境,但仍不忘与友人共勉,表明自己“先忧后乐”的远大抱负(或“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负 也可以);②在家乡购置“义田”,忧民之忧,救人之困。
【答案】18.B
19.①“凄凉地”一语双关,既指诗人被贬的“巴山楚水”,荒凉僻远,还表现了诗人被贬的心酸。②“弃置身”,弃置是被抛弃、被放逐的意思,指遭受贬谪的诗人自己,饱含诗人无罪被贬的愤懑。
【答案】20.B
21.想到月宫中去又怕承受不住寒冷的矛盾心理。
22.【答案】【参考例文】
积蓄力量,绽放光彩
竹子用了4年的时间,仅仅长了3厘米,从第五年开始,平均每天以30厘米的速度疯狂生长,仅仅用了六周的时间就长到了13米。科学研究表明,在前面的四年中,竹子将根在土壤里延伸了很远。
人生又何尝不是这样呢?有些人根基不深,就匆忙盛开,可生命在短暂绽放后很快便黯然失色;有些人厚积薄发,他们在积蓄了足够的元气后才灿然怒放,开出持久的花朵。
泰戈尔曾说:只有经过地狱般的磨炼,才能具有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。我们的人生,亦需要经过无数积淀、磨炼,才能绽放光彩。
汉高祖刘邦,草莽出身,却成为一朝天子,为什么?不仅仅因为他慧眼识才,从善如流,最重要的是,他不急于求成,而是积蓄力量。倘若当初刘邦耽于关中的富饶美丽,称王关中,定会招致项羽的霸王一怒。可刘邦审时度势,毅然舍弃了眼前的既得利益,迎项羽于灞上,积蓄力量。垓下之战,汉军借着积淀的实力,成为最大的赢家。
刘邦的舍弃,让他错过了一次称王的机会。但等到真正的较量时,他积蓄的力量喷薄而出,成就了其帝王伟业。
“江郎才尽”中的江郎——江淹,他小时候非常聪明,出口成章,很有文采,写出的文章不同凡响,人们交口称赞。而成年做官后却文采平平,再也写不出像从前那样好的文章。人们纷纷感叹“江郎才尽”。江淹在他的第一次花期中满足于现状,没有为他下一个花期的来临积蓄足够的力量,才导致了文思枯竭,使文学之花日渐枯萎。
江郎的安于现状,不思进取,让他在年少辉煌过后,便湮灭在人群之中。
古人如此,今人亦是如此。如果海尔集团当初安于现状,没有当场砸碎那些不合格冰箱的举动,哪会有今天的誉满全球?同样的道理,如果今天我们一味地追求经济增长而忘记保护生态环境,又怎能创造社会繁荣发展的盛世!
一盆花,如果耗尽了所有养料去绽放所有的花朵,那么它将命不久矣。只有剪去那些漂亮的花朵,集中精力去养根,虽然暂时错过一个花期,但等到下一个花期,开出的花朵则会芳香一季。
我们只有积蓄足够的力量,在合适的时机,才能绽放出生命最美的光彩。
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