第二单元　古代欧洲文明 总结提升 （含答案）

　第二单元总结提升
一部作品:《荷马史诗》 一种制度:雅典奴隶制民主政治
一部历法:儒略历
一部法律:《十二铜表法》
一次起义:斯巴达克起义
两大帝国:亚历山大帝国、罗马帝国
两种文明:古希腊文明、古罗马文明
两大建筑:雅典帕特农神庙、罗马大竞技场
三大哲学家:德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德
古罗马三大阶段:罗马城邦、罗马共和国、罗马帝国
四大人物:伯里克利、亚历山大、凯撒、屋大维
1.比较大河文明与海洋文明
项目 大河文明(东方文明) 海洋文明(西方文明)
自然地理环境 大河流域 沿海地区
发源地区 亚洲和非洲 欧洲
主要经济类型 农业 商业
主要代表 古代埃及、古巴比伦、古代印度、中国文明 古希腊、古罗马
政治体制 奴隶制专制统治 奴隶制民主政治
2.比较古希腊文明和古罗马文明
项目 古希腊文明 古罗马文明
不同点 时间 公元前8世纪出现城邦 公元前1000年左右形成城邦;公元前509年,罗马共和国建立
国家形式 城邦制,“小国寡民” 由共和国到帝国
政治体制 公民参与、轮番而治的民主制度 共和政体、元首制
国家主要机构 公民大会、五百人议事会、陪审法庭等 执政官、元老院、公民大会等
对文明的贡献 民主政治、文学、哲学等 罗马法、建筑、儒略历等
相同点 都属于海洋文明;都具有民主政治色彩
联系 古希腊文明是西方文明的源头,古罗马文明继承并发展了古希腊文明
3.古代文明交往的方式
方式 史实 影响 认识
和平交往 马可·波罗来华 促进了文明的传播与交融 和平交往是人类发展的主流,有利于人类社会发展,而暴力冲突会给人类带来灾难和痛苦等
阿拉伯数字西传
暴力冲突 亚历山大东征 给人类带来了灾难,客观上促进了文明的传播与交流
罗马帝国的扩张
1.(2024广西中考)据不完全统计,古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是 (　　)
A.种姓制度森严 B.法律完备
C.庄园经济发达 D.小国寡民
2.(2024广元中考)在伯里克利当政时期,根据雅典民主制度,有资格参加公民大会的是(　　)
A.外邦人和奴隶 B.成年男性公民
C.成年男子 D.全体居民
3.(2024福建中考)亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是 (　　)
A.刻有希腊式长袍的印度佛像
B.位于日本奈良的唐招提寺
C.应用于航海的指南针
D.传入中国的马铃薯
4.(2024赤峰中考)下面材料是某历史教师教学PPT展示的学习内容。这体现出世界古代文明的突出特点具有 (　　)
人类文明的重要发祥地 北非的尼罗河流域 南亚的印度河流域 中国的黄河流域和长江流域 欧洲的爱琴海地区 　　　文明成果 古代埃及的象形文字和金字塔 古代印度的梵文和种姓制度等 中国的甲骨文和青铜器 古希腊的《荷马史诗》和《掷铁饼者》等
A.差异性 B.共容性
C.多元性 D.发展的不平衡性
5.(2024盐城中考)《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来,使司法执法以明确的法律文件为依据。它的颁布 (　　)
A.开创了第一部较为完备的成文法
B.彰显了罗马共和国阶级平等理念
C.遏制了贵族对法律的曲解和滥用
D.体现了早期资产阶级的利益要求
6.(2024泰安中考)下列示意图描述了古代某国家兴起及发展的历程,它是 (　　)
A.古代希腊 B.亚历山大帝国
C.迦太基 D.古代罗马
7.(2024临沂中考)“2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间,在中国举办了多场意大利古代文化展览,为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”(摘自《光明日报》,2023年2月9日)该“文明” (　　)
A.在法制上的成就是《汉谟拉比法典》
B.在鼎盛时期建立了森严的种姓制度
C.在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》
D.经历了从共和国到帝国的发展变化
8.(2024齐齐哈尔中考)地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时,有一位旅行探险者想要环游地中海,他应该前往 (　　)
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国
C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国
9.(2024河南中考)在古希腊,将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为,没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会(　　)
A.促进艺术发展
B.推动文化交流
C.消除政治分歧
D.倡导和平理念
10.(2024辽宁中考)研究“古代希腊、罗马历史”时,下列史料中可信的是 (　　)
A.神话　《月桂女神》
B.遗址　帕特农神庙
C.电影　《斯巴达克斯》
D.传说　罗马城起源
11.(2024江苏中考改编)英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,提出希腊文明的源头在西亚和北非。按照这一观点,下列属于希腊文明源头的有 (　　)
①古埃及文明　②古代两河流域文明　③古印度文明　④中华文明
A.①② B.②④
C.①③ D.②③
12.(2024扬州中考)考古学家从一处遗址清理出一幅马赛克镶嵌画,画面表现了公元前333年伊苏斯会战中一位统帅奋勇冲进波斯军阵的场景。这位统帅是 (　　)
A.伯里克利 B.亚历山大 C.屋大维 D.斯巴达克
【详解答案】
体验中考真题
1.D　解析:据“古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国”和所学知识可知,公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。故选D。
2.B　解析:根据材料和所学知识可知,公元前5世纪中后期伯里克利当政时期,只有成年男性公民享有民主权利,有资格参加公民大会,广大的奴隶、外邦人和妇女没有任何政治权利。故选B。
3.A　解析:据“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”和所学知识可知,亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心,因此,“刻有希腊式长袍的印度佛像”符合题意。故选A。
4.C　解析:据“人类文明的重要发祥地”“北非的尼罗河流域”“南亚的印度河流域”“中国的黄河流域和长江流域”“欧洲的爱琴海地区”和所学知识可知,不同地区具有不同的文明成就,体现了人类文明的多元性。故选C。
5.C　解析:据“《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的‘习惯法’用文字公布出来,使司法执法以明确的法律文件为依据”可知,它的颁布遏制了贵族对法律的曲解和滥用。故选C。
6.D　解析:从图片中给出的时间和国家发展阶段很容易得出这是古代罗马的发展历程。故选D。
7.D　解析:据“近距离接触古罗马文明提供了很好的机会”和所学知识可知,古代罗马经历了共和国到帝国的发展变化。故选D。
8.B　解析:依据所学知识可知,在2世纪时,罗马帝国达到黄金时期,地跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。故选B。
9.A　解析:据材料可知,奥林匹克运动会树立雕像的风气促进了古希腊雕塑的发展。故选A。
10.B　解析:根据所学知识可知,研究历史时第一手史料的价值最高。帕特农神庙遗址属于第一手史料。故选B。
11.A　解析:结合所学知识可知,古埃及文明属于北非文明,古代两河流域文明属于西亚文明,①②正确。故选A。
12.B　解析:依据所学知识可知,公元前334年马其顿国王亚历山大率领大军进攻波斯帝国,由此推断出在公元前333年伊苏斯会战中冲进波斯军阵的统帅应该是亚历山大。故选B。