第18课 国际工人运动与马克思主义的诞生 导学案

第18课
国际工人运动与马克思主义的诞生
【考标内容】
中考考点
目标要求
识记
理解
运用
英国宪章运动的政治纲领及中心内容
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科学社会主义的创立者及人物像
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《共产党宣言》的历史意义
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《国际歌》的作者
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巴黎公社的革命精神
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【教学重点】了解马克思主义诞生的历史条件、过程；把握巴黎公社和国际歌的基本情况。
【教学难点】正确评价英国宪章运动。
【教学方法】问题探究法、表格归纳法、材料分析法、合作探究法
【学法指导】1、认真研读考标，理解考标的层次要求。
2、根据考标要求认真阅读教材，了解和熟悉学习内容。
3、预习任务完成《学法大视野》中的课前预习部分。
【教学过程】
一、导入新课
建国之初，作为外交部长的周恩来总理回答了美国记者提出的一个问题：为什么中国人称公路为马路？周总理回答说因为中国走的是马克思主义道路。你知道马克思主义是怎样诞生的吗？以此引入新授。
二、感知历史
1、英国宪章运动的概况
中心内容
政治纲领
无产阶级斗争方式
意义
2、马克思主义诞生
创立者
主要内容
诞生标志
意义
三、感悟历史
1、你认为马克思所说的“最能为人类福利而劳动的职业”是什么？怎样才能让“事业……永远存在”？
2、你能说说右面这幅图片背后的故事吗，为什么巴黎公社的精神我们现在仍然在纪念？
3、中国传播马克思主义的先驱是谁？马克思主义传入中国后，中国的无产阶级革命家结合中国国情，积极探索，不断地丰富和发展了马克思主义，取得了丰硕成果，请举出成果三例。
四、课堂小结
师生依据课堂表格共同构建本课知识结构体系，回顾本课重点。
五、课堂评研及课后练习
1、完成《学法大视野》P64-65课后训练。
2、预习任务
完成《学法大视野》P66课前预习部分。
个案备课与组内研讨
（含①对初稿内容的做、改、增、删等记载；②教学流程设计；③组内研讨记录）