7.1促进民族团结 课时练（含答案）

第七课　中华一家亲
第一节　促进民族团结
民族大家庭
1.(易错题)中华民族在形成和发展的历程中不断融合,由多元到一体、由松散到紧密,最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。这说明我国 (　　)
①各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助　②追求共同发展、同步富裕、共同繁荣　③形成了“大聚居、小杂居、交错居住”的分布格局　④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
2.习近平总书记指出,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展。下列对这句话的理解,你认为正确的是 (　　)
A.五十五个少数民族必须像石榴籽一样紧密团结在汉族的周围
B.我国各民族已经形成了平等团结共同繁荣的社会主义民族关系
C.各民族都是国家的主人,五十六个民族是一家
D.民族区域自治制度具有强大生命力和无比的优越性
3.2024年9月27日,全国民族团结进步表彰大会在北京举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话强调,推进中华民族共同体建设,巩固发展中华民族大团结。这需要(　　)
①贯彻民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针　②以民族地区的经济发展作为一切工作的中心 　③坚持民族区域自治制度这一基本政治制度　④支持民族地区经济社会发展,实现同步富裕
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
4.自秦代以来,我们伟大的祖国既有汉民屯边,又有边民内迁,各民族历经几次大融合,你中有我,我中有你,共同开拓着脚下的土地。这说明我国 (　　)
①各民族逐渐形成了相同的风俗习惯　②各族人民齐心协力,实现了共同富裕　③各族人民始终同呼吸、共命运、心连心　④各族人民努力铸牢中华民族共同体意识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
家和万事兴
5.(教材改编题)人心思定谋发展,人心思治求幸福。增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是 (　　)
①形成民族分布格局　②加快民族地区经济社会文化发展　③努力改善国际关系　④逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
6.(教材改编题)党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。这 (　　)
A.有利于少数民族经济社会发展,消除差距
B.有利于使少数民族地区实现同等富裕
C.有利于巩固少数民族高度自治的发展成果
D.有利于巩固社会主义民族关系
7.2024年2月29日,文山州委统战部发布的《文山:“六抓六促”推进民族工作高质量发展》指出,文山州坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,以建设民族团结进步示范区为抓手,以“六抓六促”为着力点,有效推进全州民族工作高质量发展。下列有利于推进民族工作高质量发展的举措有 (　　)
①无限制地开发少数民族地区的自然资源　②救济式扶贫,解决民族地区所有问题　③支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策　④通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
8.(2025六安阶段练习)2024年9月27日,全国民族团结进步表彰大会在北京举行,352个全国民族团结进步模范集体、368名全国民族团结进步模范个人受到表彰。维护我国民族团结,铸牢中华民族共同体意识需 (　　)
①各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗　②我国已形成平等团结互助和谐的民族关系　③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针　④确保民族自治地区享有特权
A.①③ B.②③ C.②④ D.①②
9.云南西双版纳州有十三个世居民族,在历史长河中相互学习、相互借鉴,共同创造了丰富多彩的传统节庆。泼水节是傣族、阿昌族、德昂族、布朗族、佤族共同的节日,是西双版纳隆重的传统节日之一,已经有数百年的历史。这反映了我国 (　　)
①各民族文化并没有差别　②各民族的交往交流交融　③最高利益是维护祖国统一　④少数民族文化的悠久历史
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
10.(2025九江阶段练习)2024年8月16日,“赣克两地一家亲·同心共筑援疆梦”青少年足球夏令营在新疆阿克陶县体育馆正式开营,来自江西省赣州市定南县的40名足球队员及带队教师走进阿克陶县,开启赣克两地青少年足球夏令营活动。该活动 (　　)
①体现平等团结共同繁荣的民族关系
②能有效促进民族地区的经济发展
③为各族青少年搭建交往交流的平台
④有利于铸牢中华民族共同体意识
A.①②　B.①④　C.③④　D.②③
1.下面漫画体现了我国处理民族关系的方针是 (　　)
A.民族平等 B.民族团结
C.民族互助 D.各民族共同繁荣
2.(易错题)国家实施医疗人才“组团式”援藏工作,一批批医疗人员接力进藏,为雪域高原提供优质医疗服务,并培养大批医疗骨干,带动了西藏医疗水平提升。这有助于 (　　)
①铸牢中华民族共同体意识　②提升西藏各族群众的幸福感、获得感　③实现区域医疗资源平均化　④建立平等团结互助和谐的民族关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
　　(2025保定期中)2024年9月24日,习近平总书记回信勉励普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代,发扬先辈光荣传统,更好续写誓词碑故事,让民族团结的佳话代代相传。回答3~4题。
3.普洱市居住着汉族、哈尼族、彝族、拉祜族、佤族、傣族等26个民族。1951年元旦,普洱专区各族代表立碑盟誓,郑重许下同心同德跟党走的誓言。可见,民族团结誓词碑是 (　　)
①各族人民大团结的象征　②各民族一律平等的保障　③各族人民爱党爱国的见证　④各民族实现共同富裕的见证
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2023年9月,“普洱景迈山古茶林文化景观”成功列入《世界遗产名录》。截至2024年9月12日,当地共接待游客40.2万人次,实现旅游收入3.38亿元,同比增长184%;2007年6月3日,宁洱县发生了6.4级地震,那柯里村大量房屋和基础设施严重受损。在党和政府领导下,当地各族人民携手重建家园,如今的那柯里村日均接待游客2 000余人次,村民人均年收入超4.5万元。这共同说明,民族地区经济社会发展 (　　)
A.唯一途径是发展文旅产业
B.离不开党的领导和各族人民的共同努力
C.有利于解决城乡发展不平衡的现实挑战
D.有利于促进民族地区的法治建设
5.(2025重庆北碚区阶段练习)阅读材料,回答问题。
　　2024年是重庆对口支援西藏30周年。30年来,重庆援藏工作队始终坚持西藏所需、重庆所能的原则,努力打造更多援藏工作标志性成果。强化产业帮扶,携手发展绿色制造业集群,构建科技协同创新体系,共建世界知名旅游目的地,助力西藏高质量发展。强化组团式专业帮扶,输送高素质干部人才队伍,帮助打造教育资源共享平台,健全医疗帮扶体系。强化重庆、西藏两地合作,协同建设新型能源体系,深入开展数字经济合作,着力打造区域合作新样板,推动形成新时代发展新格局。强化交往交流交融,锅庄、弦子、热巴等昌都特色文化走进区外,让渝昌两地人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。
30年来,在雪域高原上,重庆援藏干部以山城的坚韧与热情,用汗水与智慧为昌都的发展注入了新的活力与希望。未来,这份深情厚谊也会如同江水一般,永远流淌。因为昌都,有着重庆永远的牵挂。
请结合材料,运用促进民族团结相关知识,分析重庆市是如何助力西藏高质量发展的。
6.(政治认同)阅读材料,回答问题。
材料一　2024年是对口支援西藏30周年。30年来,先后有10批近1.2万名援藏干部人才奋战在高原各地。脱贫攻坚战打响后,援藏省市和中央企业累计投入500多亿元资金,帮助西藏彻底摆脱了困扰千百年的绝对贫困问题。2024年,西藏生产总值同比增长6.3%;社会消费品零售总额增长7.2%,增速跃居全国首位;居民人均可支配收入增长8.2%。
材料二　2024年2月7日,“新疆‘石榴籽’山东过大年”活动仪式在日照市新营中学启动。本次交流活动以“爱在山东 融情日照”为主题,邀请新疆麦盖提县部分师生代表赴山东过大年,旨在引导各族青少年感受中华民族优秀传统文化内涵魅力,深度体验中华民族传统佳节氛围,促进各族青少年交流活动在鲁疆两地生根开花结果。
现场举行了结对结亲仪式,结对家庭对新疆师生表示了欢迎并赠送礼物,他们将共度中国农历新年。日照中学生与麦盖提县学生联谊并表演节目,精彩纷呈的节目将新疆少年的灵动活泼与日照少年的热情开朗尽情展示,更深刻展现了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的精神风貌。
(1)结合材料一,运用所学知识分析西藏地区取得巨大成就的主要原因。
(2)结合材料二,请你谈谈作为一颗小小“石榴籽”,青少年可以为民族团结做什么。
【详解答案】
基础达标
1.B　解析:本题考查民族大家庭。分析题文,中华民族最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局,这说明我国各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,①④符合题意;我国追求共同发展、共同富裕、共同繁荣,“同步富裕”的表述错误,②排除;“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局,③错误。故选B。
2.C　解析:本题考查维护民族团结。我国是一个统一的多民族国家,各民族团结在党的周围,共同建设伟大祖国,各民族都是国家的主人,五十六个民族是一家,A项说法错误,C项说法正确;我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,B项说法错误;材料没有体现民族区域自治制度,D项与题意不符。故选C。
3.B　解析:推进中华民族共同体建设,巩固发展中华民族大团结,这需要贯彻民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,坚持民族区域自治制度这一基本政治制度,①③符合题意;②说法绝对化,排除;我国坚持共同富裕,④说法错误。故选B。
4.D　解析:本题考查民族大家庭。材料说明了各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,各族人民努力铸牢中华民族共同体意识,③④符合题意;“相同的风俗习惯”说法错误,①排除;②说法与实际不符,共同富裕的目标还没有实现。故选D。
5.B　解析:本题考查增进民族团结。依据教材知识,增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,②④说法正确;我国民族分布格局早已形成,①错误;③不符合题意。故选B。
6.D　解析:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展,这有利于巩固社会主义民族关系,D说法符合题意;“消除差距”的说法错误,A排除;有利于实现共同富裕而不是同等富裕,B说法错误;我国在民族自治地方实行民族区域自治制度,不是高度自治,C说法错误。故选D。
7.C　解析:本题考查促进民族团结。题文体现了我国重视促进民族团结,支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力,均有利于推进民族工作高质量发展,③④符合题意;“无限制地开发”做法错误,排除①;“所有问题”说法太绝对,②错误。故选C。
8.A　解析:本题考查民族团结。维护我国民族团结,铸牢中华民族共同体意识,需各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,①③符合题意;②观点正确但不符合题文主旨,排除;民族自治地区不享有特权,④说法错误。故选A。
9.B　解析:本题考查民族团结。泼水节是傣族、阿昌族、德昂族、布朗族、佤族共同的节日,已经有数百年的历史,这反映了我国少数民族文化的悠久历史,各民族的交往交流交融,②④符合题意;各民族文化有差别,①说法错误;材料未体现维护祖国统一,③说法不符合题意。故选B。
10.C　解析:本题考查民族团结。来自江西省赣州市定南县的40名足球队员及带队教师走进阿克陶县,开启赣克两地青少年足球夏令营活动,为各族青少年搭建交往交流的平台,有利于铸牢中华民族共同体意识,③④说法正确;该活动体现平等团结互助和谐的民族关系,①说法错误;题干中的活动与经济发展无关,②不符合题意。故选C。
能力提升
1.A　解析:本题考查我国处理民族关系的方针。漫画中“全国55个少数民族都有本民族的人大代表”体现出我国处理民族关系的方针是民族平等,A项符合题意。民族团结、民族互助、各民族共同繁荣在漫画中没有体现,排除B、C、D三项。故选A。
2.A　解析:本题考查民族团结。国家实施医疗人才“组团式”援藏工作,为雪域高原提供优质医疗服务,并培养大批医疗骨干,带动了西藏医疗水平提升,促进了西藏地区的繁荣发展,有助于提升西藏各族群众的幸福感、获得感,有利于铸牢中华民族共同体意识,①②正确;实现区域医疗资源均衡化,不是平均化,③错误;我国已经建立了平等团结互助和谐的民族关系,④错误。故选A。
3.B　解析:本题考查民族团结的相关知识。结合材料可知,民族团结誓词碑是各族人民大团结的象征;“ 许下同心同德跟党走的誓言”,这说明了民族团结誓词碑是各族人民爱党爱国的见证。①③符合题意。题干与各民族一律平等无关,②不符合题意。题干与共同富裕无关,且“实现共同富裕”与实际不符,④错误。故选B。
4.B　解析:本题考查各民族共同繁荣的相关知识。“唯一”说法过于绝对,发展文旅产业是经济发展的途径之一,A说法错误;题干中“在党和政府领导下,当地各族人民携手重建家园”,表明民族地区经济社会发展离不开党的领导和各族人民的共同努力,B说法正确;题干未涉及城乡发展不平衡问题,C不符合题意;法治建设在材料中没有体现,D不符合题意。故选B。
5. ①重庆在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展,通过强化产业帮扶、组团式专业帮扶等方式,助力西藏高质量发展。②重庆援藏队积极支持民族地区发展教育,建立健全基本医疗保险制度,加快西藏社会事业发展,保障和改善民生,不断增进民生福祉,让昌都人民群众拥有更多的获得感。③重庆注重少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极开展系列特色活动,让昌都特色文化走进区外,增强各民族之间的文化交流,促进了少数民族文化的发展。④重庆坚持维护和促进民族团结,铸牢中华民族共同体意识,30年来,援藏干部以山城的坚韧与热情,用汗水与智慧为昌都的发展注入了新的活力与希望。
6.(1)①实行民族区域自治制度,坚持社会主义民族关系和民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针。②坚持改革开放,以经济建设为中心。③国家对民族地区的大力扶持、其他地区的大力支援。④坚持党的领导和走中国特色社会主义道路。⑤自治区人民的艰苦奋斗。
(2)①增强维护民族团结意识,积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。②自觉履行维护民族团结的义务,坚决同破坏民族团结的言行作斗争。③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,关心少数民族同学。