【浙教版】科学 九上1.1物质的变化 巩固提升练
一、选择题
1．（4.8物理性质与化学性质）下列古诗词的诗句中只涉及物理变化的是（ ）。
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
2．（2025九上·临海期末） 下图是浙江省部分非物质文化遗产，其主要制作过程属于化学变化的是( )
A．仙居无骨花灯
B．绍兴黄酒
C．临海剪纸
D．东阳木雕
3．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 （ ）
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色.状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
4．生活中的下列现象，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）
A．轮胎爆炸、石蜡熔化 B．食物腐败、干冰升华
C．冰雪融化、钢铁生锈 D．牛奶变酸、煤气燃烧
5．（2025八下·临海期末）如图是自然界中的碳循环示意图，下列说法不正确的是( )
A．碳循环指的是碳元素的循环
B．碳循环发生的都是化学变化
C．碳循环有利于维持大气中二氧化碳的相对稳定
D．二氧化碳的“减排”是人类亟须解决的问题
6．某固体物质受热后变为气态物质，这种变化属于（ ）
A．化学变化
B．可能是物理变化，也可能是化学变化
C．物理变化
D．既不是物理变化，也不是化学变化
7．（2022八下·嘉兴期末）事物总是在变与不变中相统一。如图表示的是水电解和甲烷燃烧的微观反应过程，下列有关化学变化中的变与不变，说法错误的是（ ）
A．分子种类一定改变 B．分子数量一定改变
C．原子种类一定不变 D．原子数量一定不变
8．下列关于水的性质中，属于物理性质的是( )
A．水电解可产生两种气体
B．水是无色无味的液体
C．水能与一些非金属氧化物反应生成酸
D．水能使无水硫酸铜变蓝
9．（2025七下·婺城月考）如图装置进行实验(夹持仪器略去)：①点燃酒精灯，酒精燃烧；②一段时间后蜡烛熔化、掉落；③再过一段时间后火柴燃烧。则下列有关分析中，正确的是( )
A．①中酒精燃烧属于物理变化
B．②中蜡烛熔化属于化学变化
C．②③的现象能说明所有金属都具有导热性这一物理性质
D．①③中的现象体现出物质可燃性这一化学性质
10．下列对物质变化的认识，错误的是( )
A．在物理变化中分子间的间隔与相互作用均不变
B．水的天然循环只发生物理变化
C．物质能否发生化学变化是由构成物质的微粒决定的
D．在化学变化中原子核内质子数目一定不发生改变
11．（2025·温州模拟）非遗项目“打铁花”在表演过程中，表演者先利用熔炉使罐子里的生铁化成铁水，随后通过特定工具击打铁水，使其形成绚烂的铁花火雨。下列关于“铁化成铁水的过程”说法正确的是（）
A．属于化学变化 B．属于液化现象
C．吸收热量 D．温度上升
12．科学改变了社会。人们以制造生产工具的材料把人类社会划分为如下几个阶段，其中属于以物理变化产生的材料为时代名称的是 ( )
A．石器时代 B．青铜器时代
C．铁器时代 D．高分子合成材料时代
13．（2023·湖州）垃圾是被放错位置的资源，正确分类可以保护环境，实现资源再利用。下列对垃圾的处理中只发生物理变化的是（ ）
A．将金属边角料压成块存放
B．将其他垃圾焚烧用来发电
C．将厨余垃圾发酵变成有机肥料
D．将废电池中的金属氧化物转化为金属单质
14．描述物质变化的成语：①滴水成冰；②死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚。其中属于化学变化的是( )
A．②③④⑤⑥⑦ B．④⑤⑥⑦⑨
C．①③④⑤⑧⑨ D．②④⑥⑦⑨
15．（2025·嘉兴模拟）某科研团队研发出一款在沙漠中可以“向天借水”的装置。使用时，需将其下端深埋在地下 2 米左右，较冷的土壤会对设备下端的金属进行降温。顶部露出地面的涡轮会在自然风的作用下转动，将热空气向地下装置输送，当热空气中的水蒸气遇到被冷却的金属后会凝结成小水滴，以此不断地收集液态水。下列说法正确的是（ ）
A．利用该装置从空气中获得的水可以直接饮用
B．利用该装置从空气中获得水的过程是物理变化
C．该装置收集水的过程要不断的从土壤吸收热量
D．该装置收集水的过程不容易受到昼夜温差等外界因素的影响
二、填空题
16．（2025七下·天台期末）返回地球的航天器以极高的速度与大气层摩擦，表面温度会上升到3000℃以上。科学家在航天器的外部加了一层具有密度低、耐腐蚀、隔热、抗冲击等性质的烧蚀材料。
（1）上述描述中，属于物理性质的有 (写出一点即可)。
（2）烧蚀材料在高温下会发生分解、熔化、蒸发和升华等变化吸收热量，其中属于化学变化的是 。
17．（2025七下·诸暨月考）小明和小红尝试完成项目任务：建构分子模型来解释物质的变化。下列是项目学习记录单（部分），据此回答下列题目：
任务一：制作水分子模型
资料：水的化学式为H2O，氢原子直径为0.53×10- 米，氧原子直径为1.48×10- 米。
材料：①直径2厘米的白色圆片若干；②直径2厘米的黑色圆片若干；③直径5.6厘米的白色圆片若干；④直径5.6厘米的黑色圆片若干；⑤直径8厘米的白色圆片若干；⑥直径8厘米的黑色圆片若干。
优秀 合格 不合格
评价标准 能区分原子种类、并符合原子实际比例 能区分原子种类、不符合原子实际比例 不能区分原子种类且不符合原子实际比例
任务二：利用建构的分子模型解释水结冰过程中的变化。
资料：在标准状况下，水的密度是1克/厘米3，冰的密度是0.9克/厘米3。
（1）为使制作的水分子模型达到优秀，他们选择的材料为（ ）（填字母）。
A．①② B．④⑤ C．①④ D．②⑥
（2）水结冰的过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
18．（2025七下·余姚期末）某化工厂发生氯气泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸。
（1）写出氯气的一条化学性质： 。
（2）氯气罐内为液氯，因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于 (选填“物理”或“化学”)变化。判断物质发生物理变化还是化学变化的依据是： 。
19．（2025七下·杭州期末）小科同学查阅资料发现常温常压下酒精具有如下性质：
①易燃；②易挥发；③无色透明的液体；④略带刺激性的特殊香味；⑤能与水以任意比互溶；⑥凝固点低。
（1）“易燃”属于酒精的 性质；
（2）利用酒精具有易挥发的性质，临床上常用它为高烧患者擦身以达到降温的目的。该现象表明，液体蒸发时，需要 (选填“吸收”，或“放出”)热量：
（3）酒精的用途很广，如将它作为温度计的填充液，这是因为酒精具有 的性质(选填上述序号)。
20．1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新金属。他对新金属做了以下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把小块金属投入水中，它浮于水面，并与水发生剧烈的反应。它在水面上急速的游动，发出嘶嘶声，立即熔化成一个闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失。阅读后，归纳出这种金属的物理性质： ， ， ， 。
21．（2025七下·嘉兴月考）课堂上我们研究了物质的变化，知道了物质变化分为物理变化与化学变化。请回答：
（1）蜡烛燃烧属于化学变化，是因为我们观察到（ ）。
A．蜡烛在慢慢变短
B．蜡烛周围的空气变热了
C．蜡烛燃烧时产生了炭黑，使火焰上方的勺子变黑了
D．蜡烛在发光发热
（2）如图实验也能证明蜡烛燃烧属于化学变化，因为在实验中我们观察到 。
（3）我们还用蜡烛来加热白糖，加热过程中白糖没有发生化学变化的阶段是 （ ）
A．从颗粒状固态变成液态 B．变成棕色
C．散发出焦味 D．变成黑色
（4）我们身体中也发生着化学变化，下列说法不正确的是（ ）。
A．我们进行呼吸和运动时，身体内会发生化学变化
B．药物在人体内不会发生化学变化
C．我们的大脑分泌多巴胺，使我们感到兴奋、愉悦，发生了化学变化
D．我们吃的食物被污染或含有毒素时，我们可能会中毒，发生了化学变化
22．①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊③点燃镁条在二氧化碳中燃烧；④冒黑烟、发光、生成白色固体；⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火、制冷剂等。上述叙述中： 是物理性质； 是化学性质； 是化学变化； 是现象； 结论； 是用途.
三、实验与探究题
23．用下图装置进行实验(夹持仪器略去)．加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧．
（1）能说明铜具有导热性的现象是
（2）能体现物质化学性质的现象是____(填序号)．
A．酒精燃烧 B．蜡烛熔化 C．火柴燃烧
24．（2025七下·鄞州期末）科学实验中要特别注意观察和记录实验现象，如图是教材的四个演示实验，请按要求回答问题。
（1）烧杯里盛有热水，将一块干燥的玻璃片盖在烧杯上，在玻璃片的 (填“上”或“下”)表面会出现小液滴。
（2）取5g硫酸铜晶体放入蒸发皿中，用酒精灯进行加热，充分加热后，固体的颜色变化： 。 (写出加热前后的颜色改变)
（3）小科把实验甲、乙分为一组，把实验丙、丁分为一组，其分组的依据是 。
25．某同学进行实验，其过程如下：
a．研磨：将硫的块状固体通过研钵磨成硫的粉末；
b．混合：将1g铁粉与1g硫粉混合均匀；
c．加热：将上述混合物加热一会儿，产生强光、放热现象，冷却后得到一种黑色的固体．
请回答：
（1）小明认为b是物理变化过程，你认为a是 变化过程，c是 变化过程．
（2）证明b是物理变化过程的方法是
（3）证明c是化学变化过程的方法是
26．小金对“二氧化碳溶于水是否与水发生反应”进行探究。
提出猜想
猜想一：二氧化碳溶于水，不与水发生反应。
猜想二：二氧化碳溶于水，与水发生反应。
思路分析
（1）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是 。
（2）我们通常可以通过观察发光、发热、 等现象判断化学反应的发生。二氧化碳溶于水无明显现象，因此 (填“能”或“不能”)通过直接观察法判断是否发生化学反应。
（3）依据生成物和反应物的 不同，通过实验验证生成物的存在，可间接判断化学反应的发生。
27．（浙教版科学七年级上册阶段综合练习：第4章 物质的特性 单元测试）取一块木炭做如下实验，并做好实验记录：
①观察木炭的颜色、状态：黑色固体；②另取一块体积相同的煤块比较它们的质量：煤块的质量较大；③点燃木炭并检验：生成物是二氧化碳；④将木炭砸碎；⑤把木炭放入水中，浮于水面上。
（1）上述各项描述中，属于物理变化的是 (填序号)，理由是 ；属于化学变化的是 (填序号)。
（2）由此可知木炭的物理性质有
(用文字叙述，下同)；化学性质有 。
四、综合题
28．（2024九上·龙湾月考）二氧化氯是一种新型灭菌消毒剂。在通常情况下，二氧化氯是一种有刺激性气味的黄绿色气体。在常温下，易溶于水。二氧化氯受热或者见光易分解易爆炸，具有强氧化性和很强的腐蚀性，其水溶液却十分安全，含有2%的二氧化氯水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液是特性优良、高效安全的消毒剂，我国从2000年起就逐渐用二氧化氯取代氯气对饮用水进行消毒。
（1）二氧化氯的化学性质有 （任答出一点）。
（2）根据题中信息，发生二氧化氯泄漏时紧急处理方法是 。
29．（2025七下·诸暨月考）小明和小红尝试完成项目任务：建构分子模型来解释物质的变化。下列是项目学习记录单(部分)，据此回答下列题目：
任务一：制作水分子模型
资料：水的化学式为H2O，氢原子直径为( 米，氧原子直径为 米。
材料：①直径2厘米的白色圆片若干；②直径2厘米的黑色圆片若干；③直径5.6厘米的白色圆片若干；④直径5.6厘米的黑色圆片若干；⑤直径8厘米的白色圆片若干；⑥直径8厘米的黑色圆片若干。
优秀 合格 不合格
评价标准 能区分原子种类、并符合原子实际比例 能区分原子种类、不符合原子实际比例 不能区分原子种类且不符合原子实际比例
任务二：利用建构的分子模型解释水结冰过程中的变化。
资料：在标准状况下，水的密度是1克/厘米3，冰的密度是0.9克/厘米3。
（1）为使制作的水分子模型达到优秀，他们选择的材料为____(填字母)。
A．①② B．④⑤ C．①④ D．②⑥
（2）水结冰的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。
30．（2025七下·杭州八县期末）水是生活中常见的物质之一，在一定条件下，水的存在形态会发生变化。
（1）下列场景与液化现象有关的是 ：
①晾晒湿衣服； ②梅雨季节墙砖上挂满水珠；③冬天眼镜起雾；
④舞台使用干冰营造“仙雾缭绕”场景；⑤打开冰箱时看到白雾； ⑥盐场晒盐。
（2）科学家发现：水在超低温下能形成比蜂蜜还黏稠的“高密度液态水”；在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称“热冰”。下列有关说法正确的是（ ）.
A．组成“高密度液态水”、 “热冰”和普通水的元素各不相同
B．“高密度液态水”、 “热冰”的存在表明水的化学性质与温度有关
C．水在常温常压下瞬间结成冰，是因为水分子因受到阻碍停止运动
D．“高密度液态水”、 “热冰”的化学性质和普通水相同
（3）我国的航天事业随着科技的发展蒸蒸日上，2025年4 月24 日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。4月25 日1 时许，神舟二十号航天员乘组成功入驻中国空间站，与神舟十九号航天员乘组实现中国航天史上第6次“太空会师”。如图，在火箭发射塔的底部往往安装大大的水槽，火箭发射时，我们可以看到在发射塔下会升起一团巨大的白雾。请结合所学知识，解释白雾产生的原因。
31．（2025七下·东阳期末）实验室桌上放置装有水、酒精和食盐水的透明容器。小东鉴别出酒精并进行实验：
（1）通过闻气味从中鉴别出了酒精，这是利用了酒精的 性质(填“物理”或“化学”)。除了闻气味的方法，你还可以通过 方法鉴别酒精。
（2）取几滴酒精滴入塑料袋中，将袋挤瘪扎紧袋口，放到热水中，过一会发现塑料袋鼓起来了。塑料袋鼓起来的过程中，酒精的质量 。从微观角度解释塑料袋鼓起来的原因是 。
32．（2025七下·滨江期末）阅读短文，回答问题。
莱顿弗罗斯特效应
1756年，德国医生莱顿弗罗斯特在一把烧红的铁勺上滴了一滴水珠，水珠竞挞悬浮起来并能持续30s，人们把这一现象称为莱顿弗罗斯特效应。
研究发现把液体滴落在远高于自身沸点的高温物体表面时，一部分液体会发生剧烈沸腾，液体沸腾时，会有气体不断产生，在液体和高温物体表面之间会瞬间形成一个“气垫”，如图甲所示。由于蒸气具有良好的隔热效果， “气垫”很快就将沸腾抑制住。液滴悬浮在“气垫”上，在液滴重力的作用下，“气垫”中的气体从四周无规则逸出，“气 垫”就会拖着液滴在高温物体表面几乎没有摩擦的情况下四处滑动。
（1）如图甲所示， “气垫”的形成是由于液体汽化。茉顿弗罗斯特效应表明，水蒸气的导热性能比水 (选填“好”或“差”)，这属于 (选填“物理性质”或“化学性质”)。
（2）加图乙所示，将手伸入-196℃的液氮中停留数秒不会冻伤，主要是利用 (选填“液氮”或“汗液”)汽化形成的气垫层保护了手。
（3）下列现象不能用莱顿弗罗斯特效应解释的是____。
A．烧红的铁锅中打入鸡蛋，晃动铁锅使鸡蛋来目滑动，不用油也能实现不粘锅的效果
B．冰块放入铁锅中，与锅挂触的部分很快化开了，而上半部分没有变化
C．湿润的手指快速掐灭结烛的火焰，而手指没有烫伤
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【解答】A.物质燃烧一定属于化学变化，该选项错误；B.蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，故该选项错误；C.铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故该选项正确；D. 爆竹爆炸是化学变化，该选项错误。
【分析】该题为古诗句中的变化的判断，物理变化的特点是没有新物质生成，所以解答此题的关键是理解诗词的意思，然后看变化前后有没有新物质生成。
2．【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。
【解答】根据题意可知，仙居无骨花灯，临海剪纸和东阳木雕的制作过程中，只是材料的形状发生改变，没有生成新物质，发生物理变化，故A、C、D不合题意；
绍兴黄酒的制作过程需要发酵，从而产生酒精，即生成新物质，发生化学变化，故B符合题意。
故选B。
3．【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【解答】A.自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，所以是不正确的．B.物质在颜色.状态等方面变化不一定有新物质生成，所以是不正确的．C.元素相同也可能是新物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢和水的组成元素相同，但是它们属于不同的物质，所以是不正确的．D.化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，所以是正确的
故选D
【分析】 可以根据化学变化的本质特征方面进行分析.判断，从而得出正确的结论.
4．【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【解答】A. 轮胎爆炸、石蜡熔化都没有新物质生成，都属于物理变化，该选项不符合题意；B. 食物腐败是化学变化，干冰升华是物理变化，该选项不符合题意；C. 冰雪融化是物理变化。钢铁生锈是化学变化，该选项不符合题意；D. 牛奶变酸、煤气燃烧都是化学变化，该选项不符合题意。
【分析】本题考查物理变化与化学变化的判别，判断变化的种类依据是看有没有新物质生成，所以解此类题只须分析变化前后物质是否为同一种即可。
5．【答案】B
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环；化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】（1）碳循环是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换，并随地球的运动循环不止的现象。
（2）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。
【解答】A、碳循环指的是碳元素的循环，该选项说法正确。
B、碳循环过程中，如二氧化碳溶于水等过程没有新物质生成，属于物理变化，并非发生的都是化学变化，该选项说法错误。
C、碳循环过程中，通过各种生物和非生物的作用，有利于维持大气中二氧化碳的相对稳定，该选项说法正确。
D、二氧化碳的 “减排” 可以缓解温室效应等环境问题，是人类亟须解决的问题，该选项说法正确。
故答案为：B。
6．【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【解答】某固体物质受热后变为气态物质，只说明了该物质的状态的改变，而没说明是生成其它物质的气态还是原物质的气态，若生成新物质的气态为化学变化，若是原物质的气态则是物理变化。
【分析】物理变化包括有状态的改变，而化学变化中也常伴随有气体生成，故要想准确判断变化的种类，必须看前后物质是否相同。
7．【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】根据化学变化的本质分析判断。
【解答】根据图片可知，化学变化的本质是分子分解为原子，而原子再重新组合成新的分子的过程，即原子的种类和数量一定不变，而分子的种类肯定变化，但是分子的数量不一定变化，故B错误符合题意，而A、C、D正确不合题意。
故选B。
8．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】（1）物理性质相关：物质的颜色、状态、气味等属于物理性质，这些性质不需要发生化学变化就能表现出来。
（2）化学性质相关：物质在化学变化中表现出的性质，如可燃性、氧化性、还原性、能与其他物质反应等属于化学性质，这些性质需要通过化学变化才能表现出来。
【解答】A、水电解可产生两种气体，水电解生成氢气和氧气，有新物质生成，发生了化学变化，体现的是水的化学性质，故该选项错误。
B、水是无色无味的液体，描述的是水的颜色、气味、状态，这些性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，故该选项正确。
C、水能与一些非金属氧化物反应生成酸，水与非金属氧化物反应生成酸，有新物质生成，发生了化学变化，体现的是水的化学性质，故该选项错误。
D、水能使无水硫酸铜变蓝，水与无水硫酸铜反应生成五水硫酸铜，有新物质生成，发生了化学变化，体现的是水的化学性质，故该选项错误。
故答案为：B。
9．【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】 AB.有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化；
CD.物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质。
【解答】 A.①中酒精燃烧，生成二氧化碳和水属于化学变化，故A错误；
B.②中蜡烛熔化，只是状态改变，没有新物质生成，为物理变化，故B错误；
C.实验中只有铜这一种金属，无法得到所有金属具有导热性的结论，故C错误；
D.①中酒精燃烧，③中火柴燃烧，说明物质具有可燃性这一化学性质，故D正确。
故选D。
10．【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 A．根据物理变化的微观解释来分析；
B．根据是否生成新物质来分析；
C．根据粒子结构来分析；
D．元素种类由质子数决定。
【解答】 A．在物理变化中分子的种类、数目不变，而能量、间隔、相互作用均发生改变，故A错误符合题意；
B．水的天然循环是通过水的三态变化实现的，没有生成新物质，只发生物理变化，故B正确不合题意；
C．物质能否发生化学变化是由构成物质的微粒决定的，故C正确不合题意；
D．在化学反应前后，元素的种类保持不变，即原子核内的质子数不变，故D正确不合题意。
故选A。
11．【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别；熔化与熔化现象；液化及液化现象
【解析】【分析】A.物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成；
BC.根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称，以及吸热还是放热；
D.根据晶体熔化的特点判断。
【解答】 A.铁化成铁水，只是状态改变，无新物质生成，是物理变化，故A错误；
B.液化是物质由气态变为液态的过程，铁化成铁水，是由固态变为液态，不属于液化现象，故B错误；
C.铁熔化成铁水，该过程要吸收热量，故C正确；
D.晶体熔化时温度不变，故D错误。
故选C。
12．【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成，而化学变化有新物质生成。
【解答】A、石器时代的工具在制作构成中只是形状发生了改变，没有新物质产生，属于物理变化，故A正确；
B、青铜器时代，需要冶炼金属，有新物质产生，属于化学变化，故B错误；
C、铁器时代，需要冶炼金属，有新物质产生，属于化学变化，故C错误；
D、高分子合成材料时代，合成高分子材料的过程中有新物质产生，属于化学变化，故D错误。
故答案为：A。
13．【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物理变化是没有产生新物质的变化；化学变化是产生了新物质的变化。
【解答】A. 将金属边角料压成块只改变了它的形状，没有产生新物质，是物理变化，A正确
B. 垃圾焚烧会产生新物质，是化学变化，B错误
C. 发酵变成有机肥料，产生了新物质，是化学变化，C错误
D. 废电池中的金属氧化物转化为金属单质，产生了新物质，是化学变化，D错误
故答案为：A
14．【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成，而化学变化有新物质生成。
【解答】①滴水成冰，物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
②死灰复燃，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；
③木已成舟，物体的状态发生改变，没有新物质产生，属于物理变化；
④火烧赤壁，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；
⑤沙里淘金，原理是过滤，没有新物质产生，属于物理变化；
⑥火上浇油，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；
⑦百炼成钢，金属冶炼的过程中有新物质产生，属于化学变化；
⑧花香四溢，原理是分子的无规则运动，没有新物质产生，属于物理变化；
⑨玉石俱焚，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。
故答案为：D。
15．【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物质从气态变成液态叫液化，需要向外放热，结合水净化的知识分析判断。
【解答】A.根据题意可知，利用该装置从空气中获得的水应该存在杂质，需要净化后再次使用，故A错误；
B.水蒸气从气态变成液态发生液化现象，没有生成新物质，则发生物理变化，故B正确；
C.该装置收集水的过程要不断的向土壤放热，故C错误；
D.外界温度越高，则昼夜温差越大，那么水的收集越容易，故D错误。
故选B。
16．【答案】（1）密度低/隔热/抗冲击
（2）分解
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】（1）物理性质不需要通过化学反应就能体现，化学性质需要发生化学变化才能体现。
（2）物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成，而化学变化有新物质生成。
【解答】（1）物理性质不需要通过化学反应就能体现，属于物理性质的是：密度低、隔热、抗冲击。
（2）分解过程有新物质产生，属于化学变化。
17．【答案】（1）C
（2）物理变化
【知识点】化学变化与物理变化的判别；模型与符号
【解析】【分析】（1）根据氢原子和氧原子的直径比选择合适的圆片即可；
（2）物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成。
【解答】（1）根据表格数据可知，若要使其制作的水分子模型达到优秀，则要能区分原子种类、并符合原子实际比例。氧原子和氢原子的直径比约=1.48×10 10m：0.53×10 10m≈2.8：1=5.6：2，故选用直径为2cm和5.6cm的卡片，则应选用①④或②③，故选C；
（2）水结冰的过程中只是分子之间的空隙发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
（1）若要使其制作的水分子模型达到优秀，则要能区分原子种类、并符合原子实际比例，由资料可知，水的化学式H2O，水由两种元素组成，故要选用不同颜色卡片，氢原子直径0.53×10 10m，氧原子直径1.48×10 10m，氧原子和氢原子的直径比约=1.48×10 10m：0.53×10 10m≈2.8：1=5.6：2，故选用直径为2cm和5.6cm的卡片，则应选用①④或②③，故选C；
（2）水结冰的过程只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
18．【答案】（1）氯气能与水反应或有毒
（2）物理；是否有新物质生成
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】 （1）物质的化学性质是需要发生化学变化才能表现出来的性质；
（2）物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此分析解答。
【解答】 （1）氯气有毒、能与水反应生成盐酸和次氯酸，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质。
（2）氯气罐内为液氯，因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，没有新物质生成．属于物理变化。 判断物质发生物理变化还是化学变化的依据是： 是否有新物质生成。
19．【答案】（1）化学
（2）吸收
（3）⑥
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【分析】（1）必须通过化学变化才能表现出来的性质叫惯性；
（2）根据“ 擦身以达到降温 ”分析；
（3）只有液体才能充当温度计的测温介质，因此它的测温范围应该在沸点和凝固点之间，据此分析解答。
【解答】（1）”易燃”是需要发生化学变化才能表现出来的性质，因此为化学性质；
（2）根据“酒精擦身达到降温”可知，液体蒸发时，需要吸热；
（3）酒精的用途很广，如将它作为温度计的填充液，这是因为酒精具有凝固点低的性质，故选⑥。
20．【答案】银白色固体；硬度小（软）；熔点低；密度比水小
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】用小刀切下一小块，说明该物质为固体且质软；把小块金属投入水中，它浮于水面，说明密度小；并与水发生剧烈的反应。它在水面上急速的游动，发出嘶嘶声，立即熔化成一个闪亮的银白色小球，该物质熔点低且颜色为银白色。
【分析】本题考查物理性质的应用，以具体物质的性质描述总结出其物理性质，只要掌握物理性质定义即可。
21．【答案】（1）C
（2）蜡烛燃烧时，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水；
（3）A
（4）B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】（1）化学变化的本质特征：化学变化的本质特征是有新物质生成，判断一个变化是否为化学变化的依据是是否有新物质生成。
（2）蜡烛燃烧的实验现象：蜡烛燃烧时会生成二氧化碳和水等新物质，同时会产生一些实验现象，如火焰上方的冷碟子底部变黑等。
（3）物理变化和化学变化的区别：物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。
（4）人体中的化学变化：人体中的许多生理过程都涉及到化学变化，如呼吸作用、药物的代谢、大脑分泌激素等。
【解答】（1）蜡烛燃烧属于化学变化，是因为我们观察到蜡烛燃烧时产生了新物质，如产生了炭黑，使火焰上方的勺子变黑了，有新物质生成，所以是化学变化。而蜡烛慢慢变短、周围空气变热、发光发热等现象，不能作为判断化学变化的依据，因为这些现象可能只是物理变化引起的。
故答案为： C。
（2）如图实验也能证明蜡烛燃烧属于化学变化，因为在实验中我们观察到蜡烛燃烧时，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水；再向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳。水和二氧化碳都是新物质，所以蜡烛燃烧属于化学变化。
（3）我们还用蜡烛来加热白糖，加热过程中白糖没有发生化学变化的阶段是从颗粒状固态变成液态，这一过程只是白糖的状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化。而变成棕色、散发出焦味、变成黑色等现象，都说明有新物质生成，属于化学变化。
故答案为：A。
（4）我们身体中也发生着化学变化，下列说法不正确的是药物在人体内不会发生化学变化。实际上，药物在人体内会发生一系列的化学变化，如被消化、吸收、代谢等，从而发挥其治疗作用。而我们进行呼吸和运动时，身体内会发生化学变化，如呼吸作用会消耗氧气，产生二氧化碳；我们的大脑分泌多巴胺，使我们感到兴奋、愉悦，发生了化学变化；我们吃的食物被污染或含有毒素时，我们可能会中毒，发生了化学变化。
故答案为： B。
22．【答案】①；②；③；④；⑤；⑥
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大是物理性质；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊是化学性质；③点燃镁条在二氧化碳中燃烧是化学变化；④冒黑烟、发光、生成白色固体是化学现象；⑤生成了氧化镁和碳是结论；⑥二氧化碳可用于灭火、制冷剂等是用途。
【分析】变化与性质的区别看叙述中有没有“能”或“可以”或“易”“会”“难于”“有”等词语，若有则是性质叙述，没有则是变化叙述；现象是变化过程中感官直接感知到的，如发光、放热、变色、生成气体、沉淀等。结论指生成了新物质，用途是指该物质有何应用。
23．【答案】（1）蜡烛熔化 掉落(或火柴燃烧)
（2）A；C
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】关于物理性质的定义有两个，一是指物质不需要经过化学变化就表现出来的性质， 二是指物质没有发生化学反应就表现出来的性质叫做物理性质。物质的物理性质如：颜色、气味、形态、是否易升华、挥发等，都可以利用人们的耳、鼻、舌、身等感官感知，还有些性质如熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等，可以利用仪器测知。还有些性质，通过实验室获得数据计算得知，如溶解性、密度、防腐性等。在实验前后物质都没有发生改变。这些性质都属于物理性质。物质在发生化学变化时才表现出来的性质叫做化学性质。牵涉到物质分子(或晶体)化学组成的改变如可燃性、不稳定性、酸性、碱性、氧化性、助燃性、还原性、络合性、毒性、热稳定性、腐蚀性、金属性、非金属性跟某些物质起反应呈现的现象等。用使物质发生化学反应的方法可以得知物质的化学性质。没有其他物质生成的变化是物理变化；有新物质生成的变化是化学变化；物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质的产生； 化学变化的过程中伴随着颜色变化、气体放出、 生成沉淀等现象，在生成新物质的同时还伴随着能量的变化，如发光、放热、吸热等。化学变化中往往伴随着物理变化；
【解答】(1)铜具有导热性，可使火柴燃烧，蜡烛熔化；
(2)化学性质是物质通过化学变化表现岀来的，酒精 火柴燃烧说明酒精 火柴具有可燃性；
24．【答案】（1）下
（2）从蓝色变为无色
（3）是否有新的物质生成
【知识点】化学变化与物理变化的判别；液化及液化现象
【解析】【分析】（1）汽化：由液态转化为气态；液化：由气态转化为液态。
（2）硫酸铜晶体受热分解成水和硫酸铜粉末。
（3）物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成，而化学变化有新物质生成。
【解答】（1）热水蒸发，水蒸气向上运动，遇到冷的玻璃片后在其表面液化，形成小液滴，可知小液滴出现在玻璃片的下表面。
（2）加热硫酸铜晶体，晶体中的结晶水逸出，固体由蓝色晶体变为白色粉末。
（3）甲乙没有新物质产生，丙丁有新物质产生，可知分组依据为：是否有新的物质生成。
25．【答案】（1）物理；化学
（2）可用磁铁对混合物进行吸引，然后称量吸引铁粉的质量，发现仍为
（3）可用磁铁对黑色物质进行吸引，固体不被吸引
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 没有其他物质生成的变化是物理变化； 有新物质生成的变化是化学变化；物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质的产生； 化学变化的过程中伴随着颜色变化、气体放出、 生成沉淀等现象，在生成新物质的同时还伴随着能量的变化，如发光、放热、吸热等。化学变化中往往伴随着物理变化；
【解答】(1)a.研磨过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；c.加热铁粉和硫粉过程中有新物质生成，属于化学变化；
(2)可用磁铁对混合物进行吸引，然后称量吸引铁粉的质量，发现仍为1g，证明是物理变化；
(3)可用磁铁对黑色物质进行吸引，固体不被吸引，说明黑色物质的性质已经不同于原来的铁粉与硫粉，据此确定发生了化学变化.
故答案为：（1）物理；化学（2） 可用磁铁对混合物进行吸引，然后称量吸引铁粉的质量，发现仍为1g （3） 可用磁铁对黑色物质进行吸引，固体不被吸引
26．【答案】（1）有新物质生成
（2）产生气体或沉淀；不能
（3）性质
【知识点】化学变化与物理变化的判别；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）根据化学反应的根本依据是有新物质生成分析。
（2）根据二氧化碳溶于水无明显现象，不能判断有新物质生成分析。
根据生成物和反应物的性质不同分析。
（3）根据化学反应的发生伴随的现象分析。
【解答】（1）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是有新物质生成。
（2）我们通常可以通过观察发光、发热、产生气体或沉淀等现象判断化学反应的发生。
二氧化碳溶于水无明显现象，因此不能通过直接观察法判断是否发生化学反应，不能判断有新物质生成。
（3）依据生成物和反应物的性质不同，通过实验验证生成物的存在，可间接判断化学反应的发生。
27．【答案】（1）④；没有新物质生成；③
（2）木炭是黑色固体，木炭的密度比煤块小，木炭的密度也比水小；可燃性
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】（1）物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成；
（2）化学性质 ：物质在发生化学变化时才表现出来的性质叫做化学性质.牵涉到物质分子(或晶体)化学组成的改变。如可燃性、不稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性、络合性、跟某些物质起反应呈现的现象等。
物质不需要经过化学变化就表现出来的性质，叫做物理性。如：颜色、气味、味道，是否易升华、挥发、熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性、溶解性、密度等。
【解答】（1）将木炭砸碎后没有新物质生成，只是形状发生改变，则属于物理变化的是④，理由是没有新物质生成。点燃木炭时，生成了新物质二氧化碳其它，则属于化学变化的是③。
（2）由此可知木炭的物理性质有：木炭是黑色固体，木炭的密度比煤块小，木炭的密度也比水小。化学性质有可燃性。
28．【答案】二氧化氯受热或者见光易分解易爆炸；大量喷水
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】（1）氧化性、腐蚀性以及稳定性都属于化学性质；颜色、气味、溶解度属于物理性质。
（2）由图中信息可知，二氧化氯能溶于水，且水溶液无毒，稳定，所以可用水处理泄露的二氧化氯。【解答】（1）二氧化氯受热或者见光易分解易爆炸，具有强氧化性和很强的腐蚀性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。
（2）由于二氧化氯易溶于水，且水溶液十分安全，所以发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是喷洒大量的水。
29．【答案】（1）C
（2）物理变化
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 （1）根据氢原子直径和氧原子直径之比为1：4，能区分原子种类、并符合原子实际比例来分析解答；
（2）物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成。
【解答】（1） 由题中信息可知，氢原子直径：氧原子直径=0.53×10-10m：1.48×10-10m≈1：2.8，则应选直径为2cm、5.6cm的圆片，并且为了能区分原子种类，应选择不同颜色的圆片，并符合原子实际比例，故选择①直径2cm白色圆片若干，④直径5.6cm黑色圆片若干，
故选C；
（2）水结冰的过程，没有生成新物质，只是分子之间的距离改变，因此发生物理变化。
30．【答案】（1）②③④⑤
（2）D
（3）高温的气体使水槽里的水汽化，汽化的水遇冷液化，就形成了白雾
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；液化及液化现象；分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】（1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（2）A.根据质量守恒定律分析；
B.物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质；
C.一切分子都在运动；
D.分子是保持物质化学性质的最小微粒。
（3）从液化和汽化两个方面解释白雾的形成原因。
【解答】（1）①晾晒湿衣服，水从液态变成气态发生汽化现象；
②梅雨季节墙砖上挂满水珠，水蒸气从气态变成液态发生液化现象；
③冬天眼镜起雾，屋内温度高，而镜片温度低，则水蒸气从气态变成液态发生液化现象；
④舞台使用干冰营造“仙雾缭绕”场景，干冰升华吸收大量的热，而水蒸气从气态变成液态发生液化现象；
⑤打开冰箱时看到白雾，冰箱内部温度低，外面的水蒸气从气态变成液态发生液化现象；
⑥盐场晒盐，属于水从液态变成气态发生汽化现象。
故选②③④⑤。
（2） A.组成“高密度液态水”、 “热冰”和普通水的元素相同，故A错误；
B.“高密度液态水”、 “热冰”的存在表明水的物理性质与温度有关，故B错误；
C.水在常温常压下瞬间结成冰，是因为温度降低导致水分子运动减慢，故C错误；
D.“高密度液态水”、 “热冰”的化学性质和普通水相同，故D正确。
故选D。
（3） 火箭发射时，我们可以看到在发射塔下会升起一团巨大的白雾，产生的原因为：高温的气体使水槽里的水汽化，汽化的水遇冷液化，就形成了白雾。
31．【答案】（1）物理；比较蒸发降温、测量密度、可以燃烧等
（2）不变；酒精吸热汽化，分子间隔增大，体积膨胀
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）物理性质和化学性质：物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性等。闻气味鉴别酒精利用的是酒精的气味，属于物理性质。
（2）物质的鉴别方法：除气味外，还可利用物质不同的物理或化学性质鉴别，如酒精易挥发、密度与水和食盐水不同、具有可燃性等，可通过比较蒸发降温（酒精蒸发吸热快）、测量密度、能否燃烧等方法鉴别。
（3）分子的性质：分子间有间隔，且分子间隔随温度升高而增大。酒精受热时，分子间隔增大，导致体积膨胀，塑料袋鼓起；在这个过程中，酒精分子本身不变，所以质量不变。
【解答】（1）通过闻气味鉴别酒精，利用的是酒精的物理性质；
还可通过比较蒸发降温（酒精蒸发使周围温度降低明显）、测量密度（酒精密度与水、食盐水不同）、能否燃烧（酒精可燃，水和食盐水不可燃）等方法鉴别。
（2）塑料袋鼓起过程中，酒精的质量不变，因为只是分子间隔变化，分子本身未变；
从微观角度，酒精吸热汽化，分子间隔增大，体积膨胀，所以塑料袋鼓起。
32．【答案】（1）差；物理性质
（2）液氮
（3）B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【分析】（1）物质的导热性能及物理性质、化学性质的区分。物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如导热性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质 。
（2）莱顿弗罗斯特效应的应用，即液体在高温物体表面汽化形成气垫的现象 。
（3）对莱顿弗罗斯特效应的理解与现象判断，判断现象是否因液体在高温物体表面汽化形成气垫来解释 。
【解答】（1）因为“气垫”（水蒸气）有良好隔热效果，表明水蒸气导热性能比水差；导热性无需化学变化体现，属于物理性质。
（2）将手伸入-196℃的液氮中停留数秒不会冻伤，是因为液态氮的沸点低于手的温度，因此汽化形成的气垫层保护了手。
（3）A、烧红铁锅（高温）打入鸡蛋，鸡蛋液汽化形成气垫，使鸡蛋滑动，可用该效应解释；
B、冰块放入铁锅，冰熔点 0℃，铁锅温度若高于 0℃，但冰自身沸点是 100℃，铁锅温度远低于冰的沸点（100℃），不满足 “远高于自身沸点”，不能用该效应解释；
C、湿润手指（有水）快速掐灭蜡烛（火焰处高温，远高于水的沸点 100℃），水汽化形成气垫保护手指，可用该效应解释。
故答案为：B 。
1 / 1【浙教版】科学 九上1.1物质的变化 巩固提升练
一、选择题
1．（4.8物理性质与化学性质）下列古诗词的诗句中只涉及物理变化的是（ ）。
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【解答】A.物质燃烧一定属于化学变化，该选项错误；B.蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，故该选项错误；C.铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故该选项正确；D. 爆竹爆炸是化学变化，该选项错误。
【分析】该题为古诗句中的变化的判断，物理变化的特点是没有新物质生成，所以解答此题的关键是理解诗词的意思，然后看变化前后有没有新物质生成。
2．（2025九上·临海期末） 下图是浙江省部分非物质文化遗产，其主要制作过程属于化学变化的是( )
A．仙居无骨花灯
B．绍兴黄酒
C．临海剪纸
D．东阳木雕
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。
【解答】根据题意可知，仙居无骨花灯，临海剪纸和东阳木雕的制作过程中，只是材料的形状发生改变，没有生成新物质，发生物理变化，故A、C、D不合题意；
绍兴黄酒的制作过程需要发酵，从而产生酒精，即生成新物质，发生化学变化，故B符合题意。
故选B。
3．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 （ ）
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色.状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【解答】A.自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，所以是不正确的．B.物质在颜色.状态等方面变化不一定有新物质生成，所以是不正确的．C.元素相同也可能是新物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢和水的组成元素相同，但是它们属于不同的物质，所以是不正确的．D.化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，所以是正确的
故选D
【分析】 可以根据化学变化的本质特征方面进行分析.判断，从而得出正确的结论.
4．生活中的下列现象，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）
A．轮胎爆炸、石蜡熔化 B．食物腐败、干冰升华
C．冰雪融化、钢铁生锈 D．牛奶变酸、煤气燃烧
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【解答】A. 轮胎爆炸、石蜡熔化都没有新物质生成，都属于物理变化，该选项不符合题意；B. 食物腐败是化学变化，干冰升华是物理变化，该选项不符合题意；C. 冰雪融化是物理变化。钢铁生锈是化学变化，该选项不符合题意；D. 牛奶变酸、煤气燃烧都是化学变化，该选项不符合题意。
【分析】本题考查物理变化与化学变化的判别，判断变化的种类依据是看有没有新物质生成，所以解此类题只须分析变化前后物质是否为同一种即可。
5．（2025八下·临海期末）如图是自然界中的碳循环示意图，下列说法不正确的是( )
A．碳循环指的是碳元素的循环
B．碳循环发生的都是化学变化
C．碳循环有利于维持大气中二氧化碳的相对稳定
D．二氧化碳的“减排”是人类亟须解决的问题
【答案】B
【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环；化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】（1）碳循环是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换，并随地球的运动循环不止的现象。
（2）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。
【解答】A、碳循环指的是碳元素的循环，该选项说法正确。
B、碳循环过程中，如二氧化碳溶于水等过程没有新物质生成，属于物理变化，并非发生的都是化学变化，该选项说法错误。
C、碳循环过程中，通过各种生物和非生物的作用，有利于维持大气中二氧化碳的相对稳定，该选项说法正确。
D、二氧化碳的 “减排” 可以缓解温室效应等环境问题，是人类亟须解决的问题，该选项说法正确。
故答案为：B。
6．某固体物质受热后变为气态物质，这种变化属于（ ）
A．化学变化
B．可能是物理变化，也可能是化学变化
C．物理变化
D．既不是物理变化，也不是化学变化
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【解答】某固体物质受热后变为气态物质，只说明了该物质的状态的改变，而没说明是生成其它物质的气态还是原物质的气态，若生成新物质的气态为化学变化，若是原物质的气态则是物理变化。
【分析】物理变化包括有状态的改变，而化学变化中也常伴随有气体生成，故要想准确判断变化的种类，必须看前后物质是否相同。
7．（2022八下·嘉兴期末）事物总是在变与不变中相统一。如图表示的是水电解和甲烷燃烧的微观反应过程，下列有关化学变化中的变与不变，说法错误的是（ ）
A．分子种类一定改变 B．分子数量一定改变
C．原子种类一定不变 D．原子数量一定不变
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】根据化学变化的本质分析判断。
【解答】根据图片可知，化学变化的本质是分子分解为原子，而原子再重新组合成新的分子的过程，即原子的种类和数量一定不变，而分子的种类肯定变化，但是分子的数量不一定变化，故B错误符合题意，而A、C、D正确不合题意。
故选B。
8．下列关于水的性质中，属于物理性质的是( )
A．水电解可产生两种气体
B．水是无色无味的液体
C．水能与一些非金属氧化物反应生成酸
D．水能使无水硫酸铜变蓝
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】（1）物理性质相关：物质的颜色、状态、气味等属于物理性质，这些性质不需要发生化学变化就能表现出来。
（2）化学性质相关：物质在化学变化中表现出的性质，如可燃性、氧化性、还原性、能与其他物质反应等属于化学性质，这些性质需要通过化学变化才能表现出来。
【解答】A、水电解可产生两种气体，水电解生成氢气和氧气，有新物质生成，发生了化学变化，体现的是水的化学性质，故该选项错误。
B、水是无色无味的液体，描述的是水的颜色、气味、状态，这些性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，故该选项正确。
C、水能与一些非金属氧化物反应生成酸，水与非金属氧化物反应生成酸，有新物质生成，发生了化学变化，体现的是水的化学性质，故该选项错误。
D、水能使无水硫酸铜变蓝，水与无水硫酸铜反应生成五水硫酸铜，有新物质生成，发生了化学变化，体现的是水的化学性质，故该选项错误。
故答案为：B。
9．（2025七下·婺城月考）如图装置进行实验(夹持仪器略去)：①点燃酒精灯，酒精燃烧；②一段时间后蜡烛熔化、掉落；③再过一段时间后火柴燃烧。则下列有关分析中，正确的是( )
A．①中酒精燃烧属于物理变化
B．②中蜡烛熔化属于化学变化
C．②③的现象能说明所有金属都具有导热性这一物理性质
D．①③中的现象体现出物质可燃性这一化学性质
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】 AB.有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化；
CD.物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质。
【解答】 A.①中酒精燃烧，生成二氧化碳和水属于化学变化，故A错误；
B.②中蜡烛熔化，只是状态改变，没有新物质生成，为物理变化，故B错误；
C.实验中只有铜这一种金属，无法得到所有金属具有导热性的结论，故C错误；
D.①中酒精燃烧，③中火柴燃烧，说明物质具有可燃性这一化学性质，故D正确。
故选D。
10．下列对物质变化的认识，错误的是( )
A．在物理变化中分子间的间隔与相互作用均不变
B．水的天然循环只发生物理变化
C．物质能否发生化学变化是由构成物质的微粒决定的
D．在化学变化中原子核内质子数目一定不发生改变
【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 A．根据物理变化的微观解释来分析；
B．根据是否生成新物质来分析；
C．根据粒子结构来分析；
D．元素种类由质子数决定。
【解答】 A．在物理变化中分子的种类、数目不变，而能量、间隔、相互作用均发生改变，故A错误符合题意；
B．水的天然循环是通过水的三态变化实现的，没有生成新物质，只发生物理变化，故B正确不合题意；
C．物质能否发生化学变化是由构成物质的微粒决定的，故C正确不合题意；
D．在化学反应前后，元素的种类保持不变，即原子核内的质子数不变，故D正确不合题意。
故选A。
11．（2025·温州模拟）非遗项目“打铁花”在表演过程中，表演者先利用熔炉使罐子里的生铁化成铁水，随后通过特定工具击打铁水，使其形成绚烂的铁花火雨。下列关于“铁化成铁水的过程”说法正确的是（）
A．属于化学变化 B．属于液化现象
C．吸收热量 D．温度上升
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别；熔化与熔化现象；液化及液化现象
【解析】【分析】A.物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成；
BC.根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称，以及吸热还是放热；
D.根据晶体熔化的特点判断。
【解答】 A.铁化成铁水，只是状态改变，无新物质生成，是物理变化，故A错误；
B.液化是物质由气态变为液态的过程，铁化成铁水，是由固态变为液态，不属于液化现象，故B错误；
C.铁熔化成铁水，该过程要吸收热量，故C正确；
D.晶体熔化时温度不变，故D错误。
故选C。
12．科学改变了社会。人们以制造生产工具的材料把人类社会划分为如下几个阶段，其中属于以物理变化产生的材料为时代名称的是 ( )
A．石器时代 B．青铜器时代
C．铁器时代 D．高分子合成材料时代
【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成，而化学变化有新物质生成。
【解答】A、石器时代的工具在制作构成中只是形状发生了改变，没有新物质产生，属于物理变化，故A正确；
B、青铜器时代，需要冶炼金属，有新物质产生，属于化学变化，故B错误；
C、铁器时代，需要冶炼金属，有新物质产生，属于化学变化，故C错误；
D、高分子合成材料时代，合成高分子材料的过程中有新物质产生，属于化学变化，故D错误。
故答案为：A。
13．（2023·湖州）垃圾是被放错位置的资源，正确分类可以保护环境，实现资源再利用。下列对垃圾的处理中只发生物理变化的是（ ）
A．将金属边角料压成块存放
B．将其他垃圾焚烧用来发电
C．将厨余垃圾发酵变成有机肥料
D．将废电池中的金属氧化物转化为金属单质
【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物理变化是没有产生新物质的变化；化学变化是产生了新物质的变化。
【解答】A. 将金属边角料压成块只改变了它的形状，没有产生新物质，是物理变化，A正确
B. 垃圾焚烧会产生新物质，是化学变化，B错误
C. 发酵变成有机肥料，产生了新物质，是化学变化，C错误
D. 废电池中的金属氧化物转化为金属单质，产生了新物质，是化学变化，D错误
故答案为：A
14．描述物质变化的成语：①滴水成冰；②死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚。其中属于化学变化的是( )
A．②③④⑤⑥⑦ B．④⑤⑥⑦⑨
C．①③④⑤⑧⑨ D．②④⑥⑦⑨
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成，而化学变化有新物质生成。
【解答】①滴水成冰，物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
②死灰复燃，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；
③木已成舟，物体的状态发生改变，没有新物质产生，属于物理变化；
④火烧赤壁，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；
⑤沙里淘金，原理是过滤，没有新物质产生，属于物理变化；
⑥火上浇油，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；
⑦百炼成钢，金属冶炼的过程中有新物质产生，属于化学变化；
⑧花香四溢，原理是分子的无规则运动，没有新物质产生，属于物理变化；
⑨玉石俱焚，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。
故答案为：D。
15．（2025·嘉兴模拟）某科研团队研发出一款在沙漠中可以“向天借水”的装置。使用时，需将其下端深埋在地下 2 米左右，较冷的土壤会对设备下端的金属进行降温。顶部露出地面的涡轮会在自然风的作用下转动，将热空气向地下装置输送，当热空气中的水蒸气遇到被冷却的金属后会凝结成小水滴，以此不断地收集液态水。下列说法正确的是（ ）
A．利用该装置从空气中获得的水可以直接饮用
B．利用该装置从空气中获得水的过程是物理变化
C．该装置收集水的过程要不断的从土壤吸收热量
D．该装置收集水的过程不容易受到昼夜温差等外界因素的影响
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物质从气态变成液态叫液化，需要向外放热，结合水净化的知识分析判断。
【解答】A.根据题意可知，利用该装置从空气中获得的水应该存在杂质，需要净化后再次使用，故A错误；
B.水蒸气从气态变成液态发生液化现象，没有生成新物质，则发生物理变化，故B正确；
C.该装置收集水的过程要不断的向土壤放热，故C错误；
D.外界温度越高，则昼夜温差越大，那么水的收集越容易，故D错误。
故选B。
二、填空题
16．（2025七下·天台期末）返回地球的航天器以极高的速度与大气层摩擦，表面温度会上升到3000℃以上。科学家在航天器的外部加了一层具有密度低、耐腐蚀、隔热、抗冲击等性质的烧蚀材料。
（1）上述描述中，属于物理性质的有 (写出一点即可)。
（2）烧蚀材料在高温下会发生分解、熔化、蒸发和升华等变化吸收热量，其中属于化学变化的是 。
【答案】（1）密度低/隔热/抗冲击
（2）分解
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】（1）物理性质不需要通过化学反应就能体现，化学性质需要发生化学变化才能体现。
（2）物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成，而化学变化有新物质生成。
【解答】（1）物理性质不需要通过化学反应就能体现，属于物理性质的是：密度低、隔热、抗冲击。
（2）分解过程有新物质产生，属于化学变化。
17．（2025七下·诸暨月考）小明和小红尝试完成项目任务：建构分子模型来解释物质的变化。下列是项目学习记录单（部分），据此回答下列题目：
任务一：制作水分子模型
资料：水的化学式为H2O，氢原子直径为0.53×10- 米，氧原子直径为1.48×10- 米。
材料：①直径2厘米的白色圆片若干；②直径2厘米的黑色圆片若干；③直径5.6厘米的白色圆片若干；④直径5.6厘米的黑色圆片若干；⑤直径8厘米的白色圆片若干；⑥直径8厘米的黑色圆片若干。
优秀 合格 不合格
评价标准 能区分原子种类、并符合原子实际比例 能区分原子种类、不符合原子实际比例 不能区分原子种类且不符合原子实际比例
任务二：利用建构的分子模型解释水结冰过程中的变化。
资料：在标准状况下，水的密度是1克/厘米3，冰的密度是0.9克/厘米3。
（1）为使制作的水分子模型达到优秀，他们选择的材料为（ ）（填字母）。
A．①② B．④⑤ C．①④ D．②⑥
（2）水结冰的过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
【答案】（1）C
（2）物理变化
【知识点】化学变化与物理变化的判别；模型与符号
【解析】【分析】（1）根据氢原子和氧原子的直径比选择合适的圆片即可；
（2）物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成。
【解答】（1）根据表格数据可知，若要使其制作的水分子模型达到优秀，则要能区分原子种类、并符合原子实际比例。氧原子和氢原子的直径比约=1.48×10 10m：0.53×10 10m≈2.8：1=5.6：2，故选用直径为2cm和5.6cm的卡片，则应选用①④或②③，故选C；
（2）水结冰的过程中只是分子之间的空隙发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
（1）若要使其制作的水分子模型达到优秀，则要能区分原子种类、并符合原子实际比例，由资料可知，水的化学式H2O，水由两种元素组成，故要选用不同颜色卡片，氢原子直径0.53×10 10m，氧原子直径1.48×10 10m，氧原子和氢原子的直径比约=1.48×10 10m：0.53×10 10m≈2.8：1=5.6：2，故选用直径为2cm和5.6cm的卡片，则应选用①④或②③，故选C；
（2）水结冰的过程只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
18．（2025七下·余姚期末）某化工厂发生氯气泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸。
（1）写出氯气的一条化学性质： 。
（2）氯气罐内为液氯，因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于 (选填“物理”或“化学”)变化。判断物质发生物理变化还是化学变化的依据是： 。
【答案】（1）氯气能与水反应或有毒
（2）物理；是否有新物质生成
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】 （1）物质的化学性质是需要发生化学变化才能表现出来的性质；
（2）物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此分析解答。
【解答】 （1）氯气有毒、能与水反应生成盐酸和次氯酸，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质。
（2）氯气罐内为液氯，因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，没有新物质生成．属于物理变化。 判断物质发生物理变化还是化学变化的依据是： 是否有新物质生成。
19．（2025七下·杭州期末）小科同学查阅资料发现常温常压下酒精具有如下性质：
①易燃；②易挥发；③无色透明的液体；④略带刺激性的特殊香味；⑤能与水以任意比互溶；⑥凝固点低。
（1）“易燃”属于酒精的 性质；
（2）利用酒精具有易挥发的性质，临床上常用它为高烧患者擦身以达到降温的目的。该现象表明，液体蒸发时，需要 (选填“吸收”，或“放出”)热量：
（3）酒精的用途很广，如将它作为温度计的填充液，这是因为酒精具有 的性质(选填上述序号)。
【答案】（1）化学
（2）吸收
（3）⑥
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【分析】（1）必须通过化学变化才能表现出来的性质叫惯性；
（2）根据“ 擦身以达到降温 ”分析；
（3）只有液体才能充当温度计的测温介质，因此它的测温范围应该在沸点和凝固点之间，据此分析解答。
【解答】（1）”易燃”是需要发生化学变化才能表现出来的性质，因此为化学性质；
（2）根据“酒精擦身达到降温”可知，液体蒸发时，需要吸热；
（3）酒精的用途很广，如将它作为温度计的填充液，这是因为酒精具有凝固点低的性质，故选⑥。
20．1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新金属。他对新金属做了以下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把小块金属投入水中，它浮于水面，并与水发生剧烈的反应。它在水面上急速的游动，发出嘶嘶声，立即熔化成一个闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失。阅读后，归纳出这种金属的物理性质： ， ， ， 。
【答案】银白色固体；硬度小（软）；熔点低；密度比水小
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】用小刀切下一小块，说明该物质为固体且质软；把小块金属投入水中，它浮于水面，说明密度小；并与水发生剧烈的反应。它在水面上急速的游动，发出嘶嘶声，立即熔化成一个闪亮的银白色小球，该物质熔点低且颜色为银白色。
【分析】本题考查物理性质的应用，以具体物质的性质描述总结出其物理性质，只要掌握物理性质定义即可。
21．（2025七下·嘉兴月考）课堂上我们研究了物质的变化，知道了物质变化分为物理变化与化学变化。请回答：
（1）蜡烛燃烧属于化学变化，是因为我们观察到（ ）。
A．蜡烛在慢慢变短
B．蜡烛周围的空气变热了
C．蜡烛燃烧时产生了炭黑，使火焰上方的勺子变黑了
D．蜡烛在发光发热
（2）如图实验也能证明蜡烛燃烧属于化学变化，因为在实验中我们观察到 。
（3）我们还用蜡烛来加热白糖，加热过程中白糖没有发生化学变化的阶段是 （ ）
A．从颗粒状固态变成液态 B．变成棕色
C．散发出焦味 D．变成黑色
（4）我们身体中也发生着化学变化，下列说法不正确的是（ ）。
A．我们进行呼吸和运动时，身体内会发生化学变化
B．药物在人体内不会发生化学变化
C．我们的大脑分泌多巴胺，使我们感到兴奋、愉悦，发生了化学变化
D．我们吃的食物被污染或含有毒素时，我们可能会中毒，发生了化学变化
【答案】（1）C
（2）蜡烛燃烧时，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水；
（3）A
（4）B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】（1）化学变化的本质特征：化学变化的本质特征是有新物质生成，判断一个变化是否为化学变化的依据是是否有新物质生成。
（2）蜡烛燃烧的实验现象：蜡烛燃烧时会生成二氧化碳和水等新物质，同时会产生一些实验现象，如火焰上方的冷碟子底部变黑等。
（3）物理变化和化学变化的区别：物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。
（4）人体中的化学变化：人体中的许多生理过程都涉及到化学变化，如呼吸作用、药物的代谢、大脑分泌激素等。
【解答】（1）蜡烛燃烧属于化学变化，是因为我们观察到蜡烛燃烧时产生了新物质，如产生了炭黑，使火焰上方的勺子变黑了，有新物质生成，所以是化学变化。而蜡烛慢慢变短、周围空气变热、发光发热等现象，不能作为判断化学变化的依据，因为这些现象可能只是物理变化引起的。
故答案为： C。
（2）如图实验也能证明蜡烛燃烧属于化学变化，因为在实验中我们观察到蜡烛燃烧时，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水；再向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳。水和二氧化碳都是新物质，所以蜡烛燃烧属于化学变化。
（3）我们还用蜡烛来加热白糖，加热过程中白糖没有发生化学变化的阶段是从颗粒状固态变成液态，这一过程只是白糖的状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化。而变成棕色、散发出焦味、变成黑色等现象，都说明有新物质生成，属于化学变化。
故答案为：A。
（4）我们身体中也发生着化学变化，下列说法不正确的是药物在人体内不会发生化学变化。实际上，药物在人体内会发生一系列的化学变化，如被消化、吸收、代谢等，从而发挥其治疗作用。而我们进行呼吸和运动时，身体内会发生化学变化，如呼吸作用会消耗氧气，产生二氧化碳；我们的大脑分泌多巴胺，使我们感到兴奋、愉悦，发生了化学变化；我们吃的食物被污染或含有毒素时，我们可能会中毒，发生了化学变化。
故答案为： B。
22．①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊③点燃镁条在二氧化碳中燃烧；④冒黑烟、发光、生成白色固体；⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火、制冷剂等。上述叙述中： 是物理性质； 是化学性质； 是化学变化； 是现象； 结论； 是用途.
【答案】①；②；③；④；⑤；⑥
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大是物理性质；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊是化学性质；③点燃镁条在二氧化碳中燃烧是化学变化；④冒黑烟、发光、生成白色固体是化学现象；⑤生成了氧化镁和碳是结论；⑥二氧化碳可用于灭火、制冷剂等是用途。
【分析】变化与性质的区别看叙述中有没有“能”或“可以”或“易”“会”“难于”“有”等词语，若有则是性质叙述，没有则是变化叙述；现象是变化过程中感官直接感知到的，如发光、放热、变色、生成气体、沉淀等。结论指生成了新物质，用途是指该物质有何应用。
三、实验与探究题
23．用下图装置进行实验(夹持仪器略去)．加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧．
（1）能说明铜具有导热性的现象是
（2）能体现物质化学性质的现象是____(填序号)．
A．酒精燃烧 B．蜡烛熔化 C．火柴燃烧
【答案】（1）蜡烛熔化 掉落(或火柴燃烧)
（2）A；C
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】关于物理性质的定义有两个，一是指物质不需要经过化学变化就表现出来的性质， 二是指物质没有发生化学反应就表现出来的性质叫做物理性质。物质的物理性质如：颜色、气味、形态、是否易升华、挥发等，都可以利用人们的耳、鼻、舌、身等感官感知，还有些性质如熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等，可以利用仪器测知。还有些性质，通过实验室获得数据计算得知，如溶解性、密度、防腐性等。在实验前后物质都没有发生改变。这些性质都属于物理性质。物质在发生化学变化时才表现出来的性质叫做化学性质。牵涉到物质分子(或晶体)化学组成的改变如可燃性、不稳定性、酸性、碱性、氧化性、助燃性、还原性、络合性、毒性、热稳定性、腐蚀性、金属性、非金属性跟某些物质起反应呈现的现象等。用使物质发生化学反应的方法可以得知物质的化学性质。没有其他物质生成的变化是物理变化；有新物质生成的变化是化学变化；物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质的产生； 化学变化的过程中伴随着颜色变化、气体放出、 生成沉淀等现象，在生成新物质的同时还伴随着能量的变化，如发光、放热、吸热等。化学变化中往往伴随着物理变化；
【解答】(1)铜具有导热性，可使火柴燃烧，蜡烛熔化；
(2)化学性质是物质通过化学变化表现岀来的，酒精 火柴燃烧说明酒精 火柴具有可燃性；
24．（2025七下·鄞州期末）科学实验中要特别注意观察和记录实验现象，如图是教材的四个演示实验，请按要求回答问题。
（1）烧杯里盛有热水，将一块干燥的玻璃片盖在烧杯上，在玻璃片的 (填“上”或“下”)表面会出现小液滴。
（2）取5g硫酸铜晶体放入蒸发皿中，用酒精灯进行加热，充分加热后，固体的颜色变化： 。 (写出加热前后的颜色改变)
（3）小科把实验甲、乙分为一组，把实验丙、丁分为一组，其分组的依据是 。
【答案】（1）下
（2）从蓝色变为无色
（3）是否有新的物质生成
【知识点】化学变化与物理变化的判别；液化及液化现象
【解析】【分析】（1）汽化：由液态转化为气态；液化：由气态转化为液态。
（2）硫酸铜晶体受热分解成水和硫酸铜粉末。
（3）物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成，而化学变化有新物质生成。
【解答】（1）热水蒸发，水蒸气向上运动，遇到冷的玻璃片后在其表面液化，形成小液滴，可知小液滴出现在玻璃片的下表面。
（2）加热硫酸铜晶体，晶体中的结晶水逸出，固体由蓝色晶体变为白色粉末。
（3）甲乙没有新物质产生，丙丁有新物质产生，可知分组依据为：是否有新的物质生成。
25．某同学进行实验，其过程如下：
a．研磨：将硫的块状固体通过研钵磨成硫的粉末；
b．混合：将1g铁粉与1g硫粉混合均匀；
c．加热：将上述混合物加热一会儿，产生强光、放热现象，冷却后得到一种黑色的固体．
请回答：
（1）小明认为b是物理变化过程，你认为a是 变化过程，c是 变化过程．
（2）证明b是物理变化过程的方法是
（3）证明c是化学变化过程的方法是
【答案】（1）物理；化学
（2）可用磁铁对混合物进行吸引，然后称量吸引铁粉的质量，发现仍为
（3）可用磁铁对黑色物质进行吸引，固体不被吸引
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 没有其他物质生成的变化是物理变化； 有新物质生成的变化是化学变化；物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质的产生； 化学变化的过程中伴随着颜色变化、气体放出、 生成沉淀等现象，在生成新物质的同时还伴随着能量的变化，如发光、放热、吸热等。化学变化中往往伴随着物理变化；
【解答】(1)a.研磨过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；c.加热铁粉和硫粉过程中有新物质生成，属于化学变化；
(2)可用磁铁对混合物进行吸引，然后称量吸引铁粉的质量，发现仍为1g，证明是物理变化；
(3)可用磁铁对黑色物质进行吸引，固体不被吸引，说明黑色物质的性质已经不同于原来的铁粉与硫粉，据此确定发生了化学变化.
故答案为：（1）物理；化学（2） 可用磁铁对混合物进行吸引，然后称量吸引铁粉的质量，发现仍为1g （3） 可用磁铁对黑色物质进行吸引，固体不被吸引
26．小金对“二氧化碳溶于水是否与水发生反应”进行探究。
提出猜想
猜想一：二氧化碳溶于水，不与水发生反应。
猜想二：二氧化碳溶于水，与水发生反应。
思路分析
（1）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是 。
（2）我们通常可以通过观察发光、发热、 等现象判断化学反应的发生。二氧化碳溶于水无明显现象，因此 (填“能”或“不能”)通过直接观察法判断是否发生化学反应。
（3）依据生成物和反应物的 不同，通过实验验证生成物的存在，可间接判断化学反应的发生。
【答案】（1）有新物质生成
（2）产生气体或沉淀；不能
（3）性质
【知识点】化学变化与物理变化的判别；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）根据化学反应的根本依据是有新物质生成分析。
（2）根据二氧化碳溶于水无明显现象，不能判断有新物质生成分析。
根据生成物和反应物的性质不同分析。
（3）根据化学反应的发生伴随的现象分析。
【解答】（1）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是有新物质生成。
（2）我们通常可以通过观察发光、发热、产生气体或沉淀等现象判断化学反应的发生。
二氧化碳溶于水无明显现象，因此不能通过直接观察法判断是否发生化学反应，不能判断有新物质生成。
（3）依据生成物和反应物的性质不同，通过实验验证生成物的存在，可间接判断化学反应的发生。
27．（浙教版科学七年级上册阶段综合练习：第4章 物质的特性 单元测试）取一块木炭做如下实验，并做好实验记录：
①观察木炭的颜色、状态：黑色固体；②另取一块体积相同的煤块比较它们的质量：煤块的质量较大；③点燃木炭并检验：生成物是二氧化碳；④将木炭砸碎；⑤把木炭放入水中，浮于水面上。
（1）上述各项描述中，属于物理变化的是 (填序号)，理由是 ；属于化学变化的是 (填序号)。
（2）由此可知木炭的物理性质有
(用文字叙述，下同)；化学性质有 。
【答案】（1）④；没有新物质生成；③
（2）木炭是黑色固体，木炭的密度比煤块小，木炭的密度也比水小；可燃性
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】（1）物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成；
（2）化学性质 ：物质在发生化学变化时才表现出来的性质叫做化学性质.牵涉到物质分子(或晶体)化学组成的改变。如可燃性、不稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性、络合性、跟某些物质起反应呈现的现象等。
物质不需要经过化学变化就表现出来的性质，叫做物理性。如：颜色、气味、味道，是否易升华、挥发、熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性、溶解性、密度等。
【解答】（1）将木炭砸碎后没有新物质生成，只是形状发生改变，则属于物理变化的是④，理由是没有新物质生成。点燃木炭时，生成了新物质二氧化碳其它，则属于化学变化的是③。
（2）由此可知木炭的物理性质有：木炭是黑色固体，木炭的密度比煤块小，木炭的密度也比水小。化学性质有可燃性。
四、综合题
28．（2024九上·龙湾月考）二氧化氯是一种新型灭菌消毒剂。在通常情况下，二氧化氯是一种有刺激性气味的黄绿色气体。在常温下，易溶于水。二氧化氯受热或者见光易分解易爆炸，具有强氧化性和很强的腐蚀性，其水溶液却十分安全，含有2%的二氧化氯水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液是特性优良、高效安全的消毒剂，我国从2000年起就逐渐用二氧化氯取代氯气对饮用水进行消毒。
（1）二氧化氯的化学性质有 （任答出一点）。
（2）根据题中信息，发生二氧化氯泄漏时紧急处理方法是 。
【答案】二氧化氯受热或者见光易分解易爆炸；大量喷水
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】（1）氧化性、腐蚀性以及稳定性都属于化学性质；颜色、气味、溶解度属于物理性质。
（2）由图中信息可知，二氧化氯能溶于水，且水溶液无毒，稳定，所以可用水处理泄露的二氧化氯。【解答】（1）二氧化氯受热或者见光易分解易爆炸，具有强氧化性和很强的腐蚀性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。
（2）由于二氧化氯易溶于水，且水溶液十分安全，所以发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是喷洒大量的水。
29．（2025七下·诸暨月考）小明和小红尝试完成项目任务：建构分子模型来解释物质的变化。下列是项目学习记录单(部分)，据此回答下列题目：
任务一：制作水分子模型
资料：水的化学式为H2O，氢原子直径为( 米，氧原子直径为 米。
材料：①直径2厘米的白色圆片若干；②直径2厘米的黑色圆片若干；③直径5.6厘米的白色圆片若干；④直径5.6厘米的黑色圆片若干；⑤直径8厘米的白色圆片若干；⑥直径8厘米的黑色圆片若干。
优秀 合格 不合格
评价标准 能区分原子种类、并符合原子实际比例 能区分原子种类、不符合原子实际比例 不能区分原子种类且不符合原子实际比例
任务二：利用建构的分子模型解释水结冰过程中的变化。
资料：在标准状况下，水的密度是1克/厘米3，冰的密度是0.9克/厘米3。
（1）为使制作的水分子模型达到优秀，他们选择的材料为____(填字母)。
A．①② B．④⑤ C．①④ D．②⑥
（2）水结冰的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。
【答案】（1）C
（2）物理变化
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 （1）根据氢原子直径和氧原子直径之比为1：4，能区分原子种类、并符合原子实际比例来分析解答；
（2）物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成。
【解答】（1） 由题中信息可知，氢原子直径：氧原子直径=0.53×10-10m：1.48×10-10m≈1：2.8，则应选直径为2cm、5.6cm的圆片，并且为了能区分原子种类，应选择不同颜色的圆片，并符合原子实际比例，故选择①直径2cm白色圆片若干，④直径5.6cm黑色圆片若干，
故选C；
（2）水结冰的过程，没有生成新物质，只是分子之间的距离改变，因此发生物理变化。
30．（2025七下·杭州八县期末）水是生活中常见的物质之一，在一定条件下，水的存在形态会发生变化。
（1）下列场景与液化现象有关的是 ：
①晾晒湿衣服； ②梅雨季节墙砖上挂满水珠；③冬天眼镜起雾；
④舞台使用干冰营造“仙雾缭绕”场景；⑤打开冰箱时看到白雾； ⑥盐场晒盐。
（2）科学家发现：水在超低温下能形成比蜂蜜还黏稠的“高密度液态水”；在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称“热冰”。下列有关说法正确的是（ ）.
A．组成“高密度液态水”、 “热冰”和普通水的元素各不相同
B．“高密度液态水”、 “热冰”的存在表明水的化学性质与温度有关
C．水在常温常压下瞬间结成冰，是因为水分子因受到阻碍停止运动
D．“高密度液态水”、 “热冰”的化学性质和普通水相同
（3）我国的航天事业随着科技的发展蒸蒸日上，2025年4 月24 日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。4月25 日1 时许，神舟二十号航天员乘组成功入驻中国空间站，与神舟十九号航天员乘组实现中国航天史上第6次“太空会师”。如图，在火箭发射塔的底部往往安装大大的水槽，火箭发射时，我们可以看到在发射塔下会升起一团巨大的白雾。请结合所学知识，解释白雾产生的原因。
【答案】（1）②③④⑤
（2）D
（3）高温的气体使水槽里的水汽化，汽化的水遇冷液化，就形成了白雾
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；液化及液化现象；分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】（1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（2）A.根据质量守恒定律分析；
B.物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质；
C.一切分子都在运动；
D.分子是保持物质化学性质的最小微粒。
（3）从液化和汽化两个方面解释白雾的形成原因。
【解答】（1）①晾晒湿衣服，水从液态变成气态发生汽化现象；
②梅雨季节墙砖上挂满水珠，水蒸气从气态变成液态发生液化现象；
③冬天眼镜起雾，屋内温度高，而镜片温度低，则水蒸气从气态变成液态发生液化现象；
④舞台使用干冰营造“仙雾缭绕”场景，干冰升华吸收大量的热，而水蒸气从气态变成液态发生液化现象；
⑤打开冰箱时看到白雾，冰箱内部温度低，外面的水蒸气从气态变成液态发生液化现象；
⑥盐场晒盐，属于水从液态变成气态发生汽化现象。
故选②③④⑤。
（2） A.组成“高密度液态水”、 “热冰”和普通水的元素相同，故A错误；
B.“高密度液态水”、 “热冰”的存在表明水的物理性质与温度有关，故B错误；
C.水在常温常压下瞬间结成冰，是因为温度降低导致水分子运动减慢，故C错误；
D.“高密度液态水”、 “热冰”的化学性质和普通水相同，故D正确。
故选D。
（3） 火箭发射时，我们可以看到在发射塔下会升起一团巨大的白雾，产生的原因为：高温的气体使水槽里的水汽化，汽化的水遇冷液化，就形成了白雾。
31．（2025七下·东阳期末）实验室桌上放置装有水、酒精和食盐水的透明容器。小东鉴别出酒精并进行实验：
（1）通过闻气味从中鉴别出了酒精，这是利用了酒精的 性质(填“物理”或“化学”)。除了闻气味的方法，你还可以通过 方法鉴别酒精。
（2）取几滴酒精滴入塑料袋中，将袋挤瘪扎紧袋口，放到热水中，过一会发现塑料袋鼓起来了。塑料袋鼓起来的过程中，酒精的质量 。从微观角度解释塑料袋鼓起来的原因是 。
【答案】（1）物理；比较蒸发降温、测量密度、可以燃烧等
（2）不变；酒精吸热汽化，分子间隔增大，体积膨胀
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）物理性质和化学性质：物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性等。闻气味鉴别酒精利用的是酒精的气味，属于物理性质。
（2）物质的鉴别方法：除气味外，还可利用物质不同的物理或化学性质鉴别，如酒精易挥发、密度与水和食盐水不同、具有可燃性等，可通过比较蒸发降温（酒精蒸发吸热快）、测量密度、能否燃烧等方法鉴别。
（3）分子的性质：分子间有间隔，且分子间隔随温度升高而增大。酒精受热时，分子间隔增大，导致体积膨胀，塑料袋鼓起；在这个过程中，酒精分子本身不变，所以质量不变。
【解答】（1）通过闻气味鉴别酒精，利用的是酒精的物理性质；
还可通过比较蒸发降温（酒精蒸发使周围温度降低明显）、测量密度（酒精密度与水、食盐水不同）、能否燃烧（酒精可燃，水和食盐水不可燃）等方法鉴别。
（2）塑料袋鼓起过程中，酒精的质量不变，因为只是分子间隔变化，分子本身未变；
从微观角度，酒精吸热汽化，分子间隔增大，体积膨胀，所以塑料袋鼓起。
32．（2025七下·滨江期末）阅读短文，回答问题。
莱顿弗罗斯特效应
1756年，德国医生莱顿弗罗斯特在一把烧红的铁勺上滴了一滴水珠，水珠竞挞悬浮起来并能持续30s，人们把这一现象称为莱顿弗罗斯特效应。
研究发现把液体滴落在远高于自身沸点的高温物体表面时，一部分液体会发生剧烈沸腾，液体沸腾时，会有气体不断产生，在液体和高温物体表面之间会瞬间形成一个“气垫”，如图甲所示。由于蒸气具有良好的隔热效果， “气垫”很快就将沸腾抑制住。液滴悬浮在“气垫”上，在液滴重力的作用下，“气垫”中的气体从四周无规则逸出，“气 垫”就会拖着液滴在高温物体表面几乎没有摩擦的情况下四处滑动。
（1）如图甲所示， “气垫”的形成是由于液体汽化。茉顿弗罗斯特效应表明，水蒸气的导热性能比水 (选填“好”或“差”)，这属于 (选填“物理性质”或“化学性质”)。
（2）加图乙所示，将手伸入-196℃的液氮中停留数秒不会冻伤，主要是利用 (选填“液氮”或“汗液”)汽化形成的气垫层保护了手。
（3）下列现象不能用莱顿弗罗斯特效应解释的是____。
A．烧红的铁锅中打入鸡蛋，晃动铁锅使鸡蛋来目滑动，不用油也能实现不粘锅的效果
B．冰块放入铁锅中，与锅挂触的部分很快化开了，而上半部分没有变化
C．湿润的手指快速掐灭结烛的火焰，而手指没有烫伤
【答案】（1）差；物理性质
（2）液氮
（3）B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【分析】（1）物质的导热性能及物理性质、化学性质的区分。物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如导热性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质 。
（2）莱顿弗罗斯特效应的应用，即液体在高温物体表面汽化形成气垫的现象 。
（3）对莱顿弗罗斯特效应的理解与现象判断，判断现象是否因液体在高温物体表面汽化形成气垫来解释 。
【解答】（1）因为“气垫”（水蒸气）有良好隔热效果，表明水蒸气导热性能比水差；导热性无需化学变化体现，属于物理性质。
（2）将手伸入-196℃的液氮中停留数秒不会冻伤，是因为液态氮的沸点低于手的温度，因此汽化形成的气垫层保护了手。
（3）A、烧红铁锅（高温）打入鸡蛋，鸡蛋液汽化形成气垫，使鸡蛋滑动，可用该效应解释；
B、冰块放入铁锅，冰熔点 0℃，铁锅温度若高于 0℃，但冰自身沸点是 100℃，铁锅温度远低于冰的沸点（100℃），不满足 “远高于自身沸点”，不能用该效应解释；
C、湿润手指（有水）快速掐灭蜡烛（火焰处高温，远高于水的沸点 100℃），水汽化形成气垫保护手指，可用该效应解释。
故答案为：B 。
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