7荷叶 母亲 课件

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名称 7荷叶 母亲 课件
格式 zip
文件大小 409.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-08-11 22:04:08

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文档简介

课件23张PPT。荷叶 母亲
冰心花瑞:
菡萏:
徘徊:
攲斜 :
慈怜:
荫蔽:ruì hàndàn 荷花,文中指含苞待放。páihuái ①在一个地方来回地走;
②比喻犹豫不决。qī 倾斜,歪斜。 yīn bì ①(树叶)遮蔽;②隐蔽。注音注解花开的好预兆。慈爱。 荷叶 母亲
冰心朗读要求:1、读音准确,
2、停顿恰当,
3、读出语气:
叙述文字——平稳舒缓
最后抒情——高亢
配乐朗读走进文本
1、本文的描写对象是什么?

明确:莲花——荷叶——母亲
2.能点明本文主旨的句子是什么?请有感情地朗读出来。
母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的荫蔽? 繁杂的雨声
浓阴的天 (白莲已凋谢)开满 亭亭有些烦闷 雷声作了?
雨愈下愈大 左右攲斜 仍是不适意 大荷叶慢慢地倾侧了下来不摇动不宁的心绪散尽
深深的受了感动
在大荷叶的覆盖下 雨势并不减退
第一次第二次第三次第四次(雨肆意地下着)勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠四看红莲,环境、红莲、荷叶、
“我”的心绪各有什么变化?环境:繁杂的雨声 浓阴的天 心绪:有些烦闷 红莲:开满 亭亭 左右攲斜 心绪:仍是不适意 红莲:在大荷叶的覆盖下 心绪:不宁的心绪散尽 荷叶:勇敢慈怜 聚了些流转无力水珠 心绪:深深的受了感动 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的荫蔽? 运用比喻、设问,把子女比作红莲,把母亲比作荷叶。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,强调只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人?,抒发了对伟大无私的母爱的赞美之情。点明主旨,深化情感。文章结尾一段运用了什么修辞?全段在全文中起什么作用? 荷叶 母亲 冰心 (困难)雨中红莲? 左右攲斜
(母亲)荷叶护莲 (我) 勇敢慈怜
荷叶 母亲 荫蔽
(借物抒情)课堂小结 冰心资料采集卡谢婉莹 中国现代史上第一位著名女作家,儿童文学家。 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、
《春水》 大致包括:母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。 走近冰心朗读冰心作品,交流读书笔记,
充分地品味冰心作品中“爱”的主题。走近冰心 冰心
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。母亲冰心作品 读书笔记交流
“读书笔记”参考示例
日期:2016年12月11 日
出处:《繁星》 作者:冰心
好词:心中的风雨—这里的风雨指委屈、挫折、伤害。
妙句:心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
点评:一个“只”字。在孩子心目中,母亲的怀抱是唯一温馨的港湾。一个“躲”字。孩子因为害怕“风雨”,就“躲”进母亲的怀抱。
感悟体会(50字以上):
这首诗对母亲的依恋之情。当一个孩子受到情感和精神上的打击的时候,往往会自然而然地躲进母亲的怀抱,因为,那里是最温暖最安全的港湾。
读书笔记 出处:《纸船》 作者: 冰心妙句:这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
点评:“含着泪叠的” 可见作者对母亲的思念之情,“爱”是指对母亲的爱,“悲哀”是无法立即见到母亲的悲哀心情。
仿写:这是您至爱的孙子忍着痛包的,天长地久求它包着他的爱与悲痛归来。
内容摘要:本诗主要写了作者于太平洋舟中时不时抛下纸舟,愿它能回到母亲身边的事,表达了作者对母亲的思念与爱恋之情。
感悟体会:天涯游子,无一不是思念家乡、思念亲人的啊!就像《天净沙·秋思》中的一句:“断肠人在天涯”一样,出游在外,我们又怎不会断肠呢?正因这样,我们还在家中,还在亲人身边的时候,就珍惜它!因为它是最珍贵的时光啊! 读书笔记 出处:《繁星》 作者:冰心好诗:小小的花,一边想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使他终于沉默了。母亲呵!你是那春光么?
点评:母亲和诗的美妙,在作者笔下便是如此。小小的花也有那春光的母爱。这个世界是美好的。小小的花也能去感恩母爱。母爱,难道不是伟大的吗?
诗部分摘要:作者冰心,通过笔墨去渲染着爱的伟大,作者心中,爱是这么冰清玉洁,是呀!我们通过认真的阅读,便能感到作者那份感恩母爱的孝心了。
感悟体会:母爱实在是伟大,它包容一切,成为人成长必不可少的部分。我们青少年们一定要读懂这份母亲由衷的关爱,好好感恩,报答它,深深在心里珍惜它,挂念它。 读书笔记 《繁星 春水》 冰心摘抄:母亲呵!我的头发,披在你的膝上,这就是你付与我的万缕柔丝。
点评: 身体发肤,受之父母。母亲付与“我”万缕柔丝,她为我付出的心血,无微不至照顾,也如万缕柔丝般多。从这里体会出,“我”感恩母亲,感谢她的付出,她的照顾。 。
感悟体会:在诗人的笔下,母爱是万能的,母爱是包容一切的。既安全,又完美。可以为孩子筑起最坚强的城墙,阻挡一切的伤害。母亲就是诗,诗中的美妙就是母爱,母爱是伟大的,当我遇到困难挫折时,母亲会鼓励我,支持我,让我勇敢面对困难。以后遇到困难,有母亲的支持,什么都迎刃而解了。
妙句:窗外,正是下着紧一阵慢一阵的秋雨,玫瑰花的香气,也正无声地赞美她们对“自然母亲”的爱!
点评:这句话,用了拟人的修辞手法,把不会说话的玫瑰花写成了用香气去赞美自然母亲,突出世间万物都会去爱它们的母亲。
内容摘要:这是冰心在病了的时候回忆母亲的一封信。在这封信中,回忆了她小时候的事,体现了母亲对她的爱和无私。也赞美了天下所有的母亲。
感悟体会:天下的母亲都会无私地对待她的子女,但子女却很少无私地对待父母。所以我们要好好学习,多为父母分忧。“谁言寸草心,报得三春晖”,虽然不能让父母没有忧愁,但也给他们一丝安慰。读书笔记 《繁星》 《春水》 冰心作业课外阅读冰心的《繁星》《春水》,吟诵其中表现母爱的诗篇。
《荷叶 母亲》用一种具体的形象抒发对母亲的爱。请你也用这种手法写一段话或一首诗,表现对父母的爱。1、作者为什么要从父亲的朋友送我们的莲花写起?
2、作者引用祖父的话有什么作用?探究学习为了引出对往事的回忆。暗示了莲花的象征意义。