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第四单元：新民主主义革命的兴起
第11课 五四运动
【基础巩固】
1．辛亥革命后，促使先进知识分子寻找救国出路的原因不包括（ ）
A．袁世凯企图恢复帝制 B．军阀割据混战
C．思想界掀起尊孔复古逆流 D．新文化运动发生
【答案】D
【解析】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，辛亥革命后，中华民国虽然成立，但民主共和制度并没有真正实行，北洋军阀首领袁世凯依靠武力和政治欺骗，窃取中华民国临时大总统职位，后来还一度恢复帝制，A项不符合题意，排除A项；国内军阀的割据和混战意演愈烈，给人民带来深重灾难，B项不符合题意，排除B项；思想界掀起一股尊孔复古的逆流，面对越来越乱的国家形势，C项不符合题意，排除C项；一批先进的知识分子开始寻求救国的新出路，故新文化运动发生，因此新文化运动不是促使先进知识分子寻找救国出路的原因，D项符合题意，选择D项。故选D项。
2．新文化运动全方位动摇了封建思想的统治地位，使中国人民的思想得到空前的解放。新文化运动的主要阵地是（ ）
A．《新青年》 B．《劳动音》 C．《民报》 D．《劳动界》
【答案】A
【解析】根据题干信息，本题考查的是新文化运动的主要阵地，结合所学可知，《新青年》和北京大学是新文化运动最为重要的阵地，A项正确；《劳动者》是中国共产党早期组织创办的工人刊物，排除B项；《民报》是中国同盟会的机关刊物，排除C项；《劳动界》是中国共产党早期组织创办的工人刊物，排除D项。故选A项。
3．“要拥护德先生又要拥护赛先生……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”首先提出拥护“这两位先生”的人物是（ ）
A．胡适 B．梁启超 C．孙中山 D．陈独秀
【答案】D
【解析】“德先生”“赛先生”是指民主、科学。新文化运动提倡民主与科学，民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。陈独秀认定：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”D项正确；胡适虽是新文化运动的代表，但不是首先提出拥护“这两位先生”的人物，排除A项；梁启超不是新文化运动的代表，排除B项；孙中山是民主革命先行者，排除C项。故选D项。
4．下列口号中，最能体现五四运动 “反帝反封建” 性质的是（ ）
A．“取消二十一条”B．“还我青岛” C．“外争主权，内除国贼” D．“拒绝在和约上签字”
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知，“外争主权，内除国贼” 是五四运动中最具代表性的口号。其中，“外争主权” 直接针对帝国主义列强对中国的侵略（如反对巴黎和会对山东问题的决议），体现 “反帝” 性质；“内除国贼” 则指向北洋政府中的亲日派官僚（如曹汝霖、章宗祥、陆宗舆），他们代表封建军阀统治下的腐朽势力，体现 “反封建” 性质。这一口号同时涵盖了运动的两大斗争目标，最能体现其 “反帝反封建” 的彻底性，C项正确；“取消二十一条” 是针对日本在 1915 年强迫袁世凯签订的不平等条约，主要体现反对日本帝国主义侵略的诉求，属于 “反帝” 范畴，但未直接涉及反对国内封建势力的内容，未能全面反映五四运动 “反帝反封建” 的双重性质，排除A项；“还我青岛” 的核心是要求收回被日本强占的山东青岛主权，起因是巴黎和会将德国在山东的权益转交给日本，这一口号强烈反映了 “反帝” 的民族诉求，但同样未明确指向国内的封建势力，排除B项；“拒绝在和约上签字” 是五四运动的直接斗争目标之一，针对的是巴黎和会上损害中国主权的《凡尔赛和约》，本质上是反对帝国主义对中国权益的瓜分，属于 “反帝” 诉求，但未涉及反对国内封建统治的内容，排除D项。故选C项。
5．1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，五四运动的中心转移。此时运动的主力是（ ）
A．学生 B．工人阶级 C．农民阶级 D．知识分子
【答案】B
【解析】据所学可知，1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。6月5日，上海工人罢工，商人罢市，工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到上海，B项正确；学生是运动的发起者，是前期的主力，排除A项；农民阶级、知识分子支援五四运动，但不是主力，排除CD项。故选B项。
6．五四运动标志着（ ）
A．中国新民主主义革命的开端 B．中国工人阶级登上政治舞台
C．马克思主义开始在中国传播 D．国共第一次合作的开始
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，五四运动中，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，成为运动的主力，标志着无产阶级开始领导革命，与旧民主主义革命（资产阶级领导）区分开来，五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，A项正确；中国工人阶级登上政治舞台是五四运动的表现之一，并非最大影响，排除B项；马克思主义传播始于十月革命后，五四运动推动其广泛传播，排除C项；国共第一次合作始于1924年，时间不符，排除D项。故选A项。
【能力提升】
1．金冲及在论及某历史事件时提到，“一场疾风暴雨式的群众运动的冲刷，可以使大群大群人们短时间内在思想上发生剧烈而巨大的变动”。此事件是（ ）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，1919年五四运动是一场以学生为先导、社会各界广泛参与的群众性爱国运动，具有“疾风暴雨”式的特点。推动了新文化运动的深入发展，促进了马克思主义在中国的传播，对思想界产生了巨大冲击。因此题干描述是指五四运动，D项正确；洋务运动是自上而下的器物改革，未发动群众，思想影响有限，排除A项； 戊戌变法是精英阶层的政治改良，持续时间短，未形成群众运动，排除B项； 辛亥革命以武装起义推翻清廷为主，虽改变政体，但思想启蒙作用不及五四运动彻底，排除C项。故选D项。
2．新闻是时代的眼睛，报纸是时代的声音。晋华中学九年级（1）班同学在复习过程中搜集到下面两则新闻报道。报道反映了（ ）
《新闻报》1919年6月11日专电 免曹（汝霖）令已下，曹陆章皆免职，曹并辞去交通银行总理，避往汤山……曹汝霖陆宗舆即日罢免
《川滇黔旅苏学生会周刊》第2期要电 欧洲媾和要电，中代表不签字之通告
A．袁世凯窃取革命果实 B．五四爱国运动的结果
C．日本策动“华北自治” D．一二·九运动的爆发
【答案】B
【解析】根据题干信息“免曹（汝霖）令已下，曹陆章皆免职，曹并辞去交通银行总理，避往汤山……曹汝霖陆宗舆即日罢免”和“欧洲媾和要电，中代表不签字之通告”可知，两则新闻报道分别反映曹汝霖等被罢免及中国拒签和约。第一则新闻中曹汝霖、陆宗舆等被免职，直接对应五四运动中民众要求惩办卖国贼的结果；第二则新闻“中代表不签字”指巴黎和会上中国拒签《凡尔赛和约》，是五四运动的重要成果，B项正确；袁世凯窃取革命果实是在1912年，与题干时间信息不符，排除A项；日本策动“华北自治”发生在1935年，与题干时间信息不符，排除C项；一二·九运动爆发的时间是1935年，与题干时间信息不符，排除D项。故选B项。
3．从20世纪初开始，先进的中国人倾力于创办各类科学杂志，组织各种科学团体，几乎所有新式学校都把科学列为必修课。这些做法（ ）
A．促进了经济的发展 B．改变了社会性质
C．推动了思想近代化 D．结束了封建制度
【答案】C
【解析】据题干“从20世纪初开始，创办各类科学杂志，组织各种科学团体，几乎所有新式学校都把科学列为必修课”结合所学知识可知，1915年新文化运动兴起，提出了民主与科学的口号，题干中20世纪初，科学杂志、团体及新式学校的科学教育对当时社会的影响，其措施（创办科学杂志、组织科学团体、学校必修科学）属于新文化运动倡导“科学”思想的实践，直接推动了思想观念的近代化，C项正确；“促进经济”与题干中文化教育措施无直接关联，排除A项；“改变社会性质”错误，当时中国仍是半殖民地半封建社会，排除B项；“结束封建制度”不符合史实，辛亥革命仅推翻帝制，封建残余仍存，排除D项。故选C项。
4．钱玄同与陈独秀通信中写道：“我极希望今后教科书从小学起，一律改用横写……自己在《新青年》里面做的，便应该渐渐的改用白话。”据此可知新文化运动（ ）
A．宣传实业救国 B．提倡民主科学 C．主张自由平等 D．倡导文学革命
【答案】D
【解析】据题干“我极希望今后教科书从小学起，一律改用横写……自己在《新青年》里面做的，便应该渐渐的改用白话”并结合所学可知，材料中“改用横写”“改用白话”直接指向新文化运动中的文学革命，即提倡白话文取代文言文，推动语言文字和文学形式的革新，D项正确；“实业救国”是19世纪末张謇等人倡导的，强调创办实业，与材料无关，排除A项；“民主科学”是新文化运动的核心思想，但材料未直接体现，排除B项；“自由平等”属于思想启蒙内容，但题干强调语言改革，排除C项。故选D项。
5．下图是1920年3月刊登在《北京大学学生周刊》上的一则新闻，这一社会进步现象的出现主要得益于（ ）
A．戊戌变法的进行 B．辛亥革命的爆发
C．新文化运动的开展 D．五四运动的推动
【答案】C
【解析】根据题干“1920年”“本校开放第一次的女同学”“男女共学的先声”并结合所学知识可知，1920年春，北京大学首次招收9名女生入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例。这一社会进步主要得益于新文化运动。新文化运动提倡男女平等，动摇了封建道德礼教的统治地位，C项正确；戊戌变法发生于1898年，主要是政治改革，虽提倡西学但很快失败，与1920年的教育革新无直接关联，排除A项；1911年辛亥革命推翻清朝统治，推动社会习俗变革（如剪辫易服），但未直接涉及教育领域的男女共学，排除B项；1919年五四运动是反帝反封建的爱国运动，促进民族觉醒，但主要是政治运动，并非教育革新的直接思想动力，排除D项。故选C项。
6．“胶州亡矣，山东亡矣。国不国矣……闻前次四国会议时，本已决定德人在远东所得权利交由五国商量处置……再由五国交还我国而已。不知因何一变其形势也。更闻日本力争之理由无他……此皆我国民所不能承认者也！”这段材料反映的是哪一事件的背景（ ）。
A．新文化运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．戊戌变法
【答案】C
【解析】材料中“胶州亡矣，山东亡矣”及“四国会议”“日本力争”等内容，直接关联第一次世界大战后巴黎和会上中国外交的失败。巴黎和会决定将德国在山东的权益转交日本，引发中国民众强烈抗议，成为五四运动的导火索，C项正确；新文化运动侧重思想启蒙，与山东问题无关，排除A项；辛亥革命主要目标是推翻清朝，与题干描述的五四运动背景不符，排除B项；戊戌变法是学习西方的君主立宪制，与题意不符，排除D项。故选C项。
7．下图所示是1919年5月《益世报》上刊登的一幅题为《阐扬公道，摒除强权》的漫画。下列对其解读正确的是（ ）
A．创办洋务，自强求富运动 B．辛亥革命，推翻封建王朝
C．民主科学，思想解放新潮 D．丧权辱国，掀起五四风暴
【答案】D
【解析】据材料“1919年5月”“《阐扬公道，摒除强权》”“巴黎和平大会”“青岛”可知，1919年巴黎和会上，列强无视中国主权，将德国在山东的权益转交日本，这一丧权辱国的消息传回国内，引发了五四运动，“丧权辱国，掀起五四风暴”符合巴黎和会外交失败引发五四运动的史实，青岛是山东问题的核心，漫画中“巴黎和平大会”与“青岛”的关联直接指向五四运动背景，D项正确；“创办洋务，自强求富运动”指19世纪60-90年代的洋务运动，与1919年时间不符，排除A项；“辛亥革命”发生于1911年，旨在推翻清朝统治，与巴黎和会、青岛问题无关，排除B项；“民主科学，思想解放新潮”是1915年开始的新文化运动，主要提倡思想解放，未直接涉及巴黎和会主权问题，排除C项。故选D项。
8．五四运动是中国人民发扬爱国主义民族精神的一次集体行动，参与其中的不仅有起着先锋队作用的青年知识分子，而且有极大热情的广大工人、商人、教师、城市居民以及农民群众。这说明五四运动（ ）
A．具有广泛的群众基础 B．打开了中国进步潮流的闸门
C．起到了思想启蒙的作用 D．动摇了封建礼教的统治地位
【答案】A
【解析】根据所学知识及材料信息“参与其中的不仅有起着先锋队作用的青年知识分子，而且有极大热情的广大工人、商人、教师、城市居民以及农民群众”可知，题干强调五四运动中不仅有青年知识分子，还有工人、商人、教师、城市居民和农民群众参与，说明其参与阶层广泛，体现了广泛的群众基础，A项正确；“打开进步潮流闸门”是辛亥革命的历史意义，与五四运动不符，排除B项；材料反映的是五四运动的参与群体，而不是“思想启蒙作用”的相关内容，排除C项；材料未涉及对“封建礼教”的冲击，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，排除D项。故选A项。
9．某历史学习小组在进行课后学习活动时，搜集了如下图片资料。据此判断他们研究的内容是（ ）
《资政新篇》 《时务报》 《民报》 《青年杂志》
A．西方列强的入侵B．革命救国的呐喊 C．民族意识的觉醒 D．思想文化的解放
【答案】C
【解析】结合所学可知，《资政新篇》是太平天国运动时期的著作，提出向西方学习、改革内政等主张，《时务报》是维新人士创办的报刊，《民报》是同盟会的机关报，《青年杂志》是新文化运动时期创办的，从太平天国运动到新文化运动体现了近代国人救亡图存的探索，也反映了中国民族意识的觉醒，C项正确；西方列强的入侵体现在鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争，与材料无关，排除A项；《时务报》是资产阶级维新派创办的报纸，宣传维新变法思想，与革命救国无关，排除B项；《资政新篇》是太平天国运动时期颁布的学习西方的文件，但不涉及思想解放，排除D项。故选C项。
10．阅读材料，完成下列要求。
材料一 ……先后创办了一大批军事工业……逐步做到了“凡一切枪炮、轮船、军火均能自造”。同时把“近代工业导入中国，开始了中国的机器时代”，使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步，然而，众所周知，这一运动既未能使中国强，也未能使中国富……甲午战争的失败，最终宣告了这一运动的破产。
——摘编自谢石敏《世界经济大战：列强称霸之路对中国经济的启示》
材料二 19世纪六七十年代中国民族工业开始兴起，甲午战争以后民族工业有了初步的发展，资产阶级力量逐步壮大，他们试图改变封建专制制度，期待以政治近代化为资本主义发展开辟道路。
材料三 新文化运动的倡导者们认为，中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致，陈独秀尖锐地指出：以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出，孔子是“数千年之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。
——摘编自马尚斌、董守义主编《中国近代史教程》
(1)材料一中的“这一运动”指的是哪一历史事件？
(2)据材料二并结合所学知识，指出19世纪末资产阶级进行政治近代化探索的相关事件。
(3)根据材料三，指出新文化运动的倡导者们认为阻碍中国人民觉醒和社会进步的原因是什么？并指出新文化运动的口号。
(4)综合以上材料、问题和所学，归纳中国近代化探索的特点。
【答案】
(1)洋务运动
(2)戊戌变法
(3)原因：以孔子学说为代表的封建伦理道德的严重束缚。口号：民主、科学
(4)从学习西方技术（器物）到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，由表及里，层层递进
【解析】
（1）事件：根据材料“……先后创办了一大批军事工业……”“这一运动既未能使中国强，也未能使中国富……”结合所学知识可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。洋务运动没有使中国走上富强的道路。材料一中的“这一运动”指的是洋务运动。
（2）事件：根据材料“甲午战争以后民族工业有了初步的发展、资产阶级力量逐步壮大，他们试图改变对建专制制度，期待以政治近代化为资本主义发展开辟道路”结合所学知识可知，甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡，以康有为、梁启超为代表的维新派于1898年发起变法，主张在中国建立君主立宪制，推动政治体制的近代化改革。19世纪末资产阶级进行政治近代化探索的相关事件是戊戌变法。
（3）原因：根据材料“中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致”“以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民觉醒和社会进步”可得出，新文化运动的倡导者们认为阻碍中国近代科学发展的原因是以孔子学说为代表的封建伦理道德的严重束缚。
口号：结合所学知识可知，民主与科学是新文化运动高举的两大口号，提倡民主就是要反对专制，提倡科学就是要反对愚昧。新文化运动的口号是民主、科学。
（4）特点：根据上述材料和所学知识可知，洋务运动中洋务派主张学习西方科学技术，戊戌变法是学习西方政治的改良运动，辛亥革命通过暴力革命推翻封建专制统治，建立资产阶级民主共和国，新文化运动则是学习西方思想文化的思想解放运动，说明从探索内容上，近代化探索经历了由器物到制度，再到思想文化的过程；从探索的层次上，具有由表及里，由浅入深。中国近代化探索的特点是从学习西方技术（器物）到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，由表及里，层层递进。
11．阅读材料，完成下列要求
材料一：图1、图2
(1)根据材料一并结合所学知识，指出图1所属的史料类型，并简述五四运动后期的斗争形式。
材料二：《新青年》(原名《青年杂志》)创刊于1915年，至1926年停刊，期间刊登了许多宣传新思想的文章，按各文类别归类列表(部分)如下表。
——摘编自《〈新青年〉研究》
类别 1920年9月前(篇) 1920年9月后(篇)
思想(启蒙) 65 2
文学 39 10
科学社会主义 1 79
俄国研究 4 41
国民革命 0 13
世界革命 0 20
(2)根据材料二并结合所学知识，概括《新青年》在宣传主题上的变化及其主要原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识，分析五四运动的意义。
【答案】
(1)史料类型：一手史料；斗争形式：罢工、罢课、罢市。
(2)变化：由前期宣传新文学、思想启蒙为主，转变为宣传马克思主义（科学社会主义）、政治革命（国内外革命）为主。
主要原因：五四运动的洗礼；马克思主义的广泛传播；新文化运动的影响。（任答一点）
(3)意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端；工人阶级登上了中国近代政治的舞台；推动了中国社会进步；促进了马克思主义在中国的传播；促进了马克思主义同中国工人运动的结合；为中国共产党的建立做了思想上干部上的准备；在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 （任答一点）
【解析】
（1）史料类型：根据材料信息可知，图1是1919年5月4日北京爱国学生游行示威的现场照片，图2是1919年6月《申报》对上海工商学界“三罢”斗争的报道，它们都是当时事件发生时或接近当时所留下的直接记录，属于一手史料。
斗争形式：从图2可知，五四运动后期斗争形式是上海工界、商界和学界一致行动，实行罢工、罢课、罢市，即“三罢”斗争。
（2）变化：从表格数据可以看出，1920年9月前《新青年》宣传思想（启蒙）、文学类文章篇数较多，而科学社会主义、俄国研究、国民革命、世界革命等类别文章篇数极少；1920年9月后，科学社会主义、俄国研究、国民革命、世界革命等类别文章篇数大幅增加，思想（启蒙）类文章篇数急剧减少，宣传主题由前期宣传新文学、思想启蒙为主，转变为宣传马克思主义（科学社会主义）、政治革命（国内外革命）为主。
主要原因：结合所学知识可知，五四运动使工人阶级登上政治舞台，促进了马克思主义在中国的广泛传播；新文化运动的开展为马克思主义传播创造了有利思想氛围；经过五四运动的洗礼，先进知识分子认识到工人阶级的力量，开始关注马克思主义和俄国革命等，从而推动《新青年》宣传主题的转变。（任答一点即可）
（3）意义：综合上述材料并结合所学知识，可从新民主主义革命、工人阶级、思想解放和中国共产党等角度分析即可，五四运动是中国新民主主义革命的开端，从此无产阶级开始领导中国革命；工人阶级登上了中国近代政治的舞台，展现了巨大的力量；推动了中国社会进步，促进了思想解放；促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的建立做了思想上干部上的准备；在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。（任答一点即可）
【拓展延伸】
1．陈独秀在20世纪初曾说：“我们反对孔教，并不是反对孔子本人，也不是说他在古代社会毫无价值。”“（不是）因孔子之道之不适合于今世”，“（而是因为）今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配社会国家，将为文明进化之大阻力也”。这说明陈独秀当时（ ）
A．认为孔子是近代中国文明进化的最大阻力 B．全面反对孔子为代表的儒家传统文化
C．试图建立一个以西方社会为模板的国家 D．强烈反对假借孔教而倒行逆施的活动
【答案】D
【解析】根据所学可知，为了实现独裁，袁世凯通告全国举行“祀孔典礼”。祭孔的目的是为了“尊孔复古”，独裁专制。为支持袁世凯复辟帝制活动，中外反动派掀起了一股尊孔复古逆流。结合题干材料“（而是因为）今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配社会国家，将为文明进化之大阻力也”可得出，陈独秀当时强烈反对假借孔教而倒行逆施的活动，D项正确；材料认为“今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配社会国家”是近代中国文明进化的最大阻力，不是孔子，排除A项；题干材料中“并不是反对孔子本人，也不是说他在古代社会毫无价值。”、“（不是）因孔子之道之不适合于今世”表明陈独秀并未全面反对孔子为代表的儒家传统文化，排除B项；试图建立一个以西方社会为模板的国家在材料中没有涉及，排除C项。故选D项。
2．下图是《近代中国社会的新陈代谢》某章的目录，该章的主题应为
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．国民大革命
【答案】C
【解析】根据材料“一、观念形态的革命；二、中西文化的冲突与论战；三、科学和民主；四、各色各样的‘主义’”等信息，可知，《近代中国社会的新陈代谢》的该章的主题应为新文化运动。结合所学可知，1915年开始的新文化运动，高举民主和科学两面大旗，向尊孔复古的封建逆流展开了猛烈的进攻，从而在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流，C项正确；戊戌变法、辛亥革命、国民大革命都主要致力于政治斗争，戊戌变法主张君主立宪，辛亥革命主张民主共和，国民大革命主张打倒列强除军阀，统一中国，这与题意不符，排除A、B、D项。故选C项。
3．现代史学家金冲及先生说:“辛亥革命过了七年多，中国便发生了五四运动这自然不是偶然的。辛亥革命对五四运动有着多方面的深刻影响。”下列选项中属于辛亥革命对五四运动深刻影响的是
A．开展武装斗争 B．确立共和政体 C．反对君主专制 D．传承民主精神
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，五四运动精神是爱国、进步、民主、科学，因此五四运动传承了辛亥革命以来的民主精神。因此D正确。五四运动并没有发动武装斗争，采取的是罢课、罢市、罢工的斗争形势，因此A错误。五四运动提出“外争主权，内惩国贼”的口号，因此与确立共和政体无关，因此B错误。辛亥革命爆发后，1912年清政府和君主专制被推翻，发生在1919年的五四运动与其无关，因此C错误，综上故选D。
4．《共产党宣言》发表后不久，国际工人协会（第一国际）建立，1871年巴黎公社成立。随后，俄国爆发十月革命，中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义诞生
A．只适合欧洲的无产阶级革命
B．是中西方无产阶级革命经验的总结
C．极大推动了世界无产阶级革命运动
D．只适合中俄两国的暴力革命
【答案】C
【解析】根据材料“《共产党宣言》发表后不久，国际工人协会（第一国际）建立，1871年巴黎公社成立。随后，俄国爆发十月革命，中国也开展了新民主主义革命”可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，极大的推动了世界无产阶级革命运动，C项正确；中国位于亚洲，同样也适合无产阶级革命，排除A项；材料没有涉及马克思主义诞生是中西方无产阶级革命经验的总结，排除B项；巴黎公社发生在法国，D项说法错误，排除D项。故选C项。
5．下面是某历史学习小组进行项目化学习时搜集的图片，据此判断他们研究的主题是（ ）
A．抗争——中国人民摆脱外来侵略 B．探索——寻求强国御侮之道
C．屈辱——步步走向殖民地的深渊 D．复兴——中华民族崛起之路
【答案】B
【解析】结合所学内容可知，江南制造总局是洋务运动期间设立的企业，戊戌六君子是在维新变法期间出现的，武昌起义标志着辛亥革命的爆发，《新青年》是新文化运动开展的标志，这些都与探索救国救民的道路有关，所以主题应该是探索—寻求强国御侮之道，B项正确；图片内容没有体现摆脱外来侵略、走向殖民地深渊和中华民族崛起，排除ACD项。故选B项。
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第四单元：新民主主义革命的兴起
第11课 五四运动
【基础巩固】
1．辛亥革命后，促使先进知识分子寻找救国出路的原因不包括（ ）
A．袁世凯企图恢复帝制 B．军阀割据混战
C．思想界掀起尊孔复古逆流 D．新文化运动发生
2．新文化运动全方位动摇了封建思想的统治地位，使中国人民的思想得到空前的解放。新文化运动的主要阵地是（ ）
A．《新青年》 B．《劳动音》 C．《民报》 D．《劳动界》
3．“要拥护德先生又要拥护赛先生……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”首先提出拥护“这两位先生”的人物是（ ）
A．胡适 B．梁启超 C．孙中山 D．陈独秀
4．下列口号中，最能体现五四运动 “反帝反封建” 性质的是（ ）
A．“取消二十一条”B．“还我青岛” C．“外争主权，内除国贼” D．“拒绝在和约上签字”
5．1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，五四运动的中心转移。此时运动的主力是（ ）
A．学生 B．工人阶级 C．农民阶级 D．知识分子
6．五四运动标志着（ ）
A．中国新民主主义革命的开端 B．中国工人阶级登上政治舞台
C．马克思主义开始在中国传播 D．国共第一次合作的开始
【能力提升】
1．金冲及在论及某历史事件时提到，“一场疾风暴雨式的群众运动的冲刷，可以使大群大群人们短时间内在思想上发生剧烈而巨大的变动”。此事件是（ ）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动
2．新闻是时代的眼睛，报纸是时代的声音。晋华中学九年级（1）班同学在复习过程中搜集到下面两则新闻报道。报道反映了（ ）
《新闻报》1919年6月11日专电 免曹（汝霖）令已下，曹陆章皆免职，曹并辞去交通银行总理，避往汤山……曹汝霖陆宗舆即日罢免
《川滇黔旅苏学生会周刊》第2期要电 欧洲媾和要电，中代表不签字之通告
A．袁世凯窃取革命果实 B．五四爱国运动的结果
C．日本策动“华北自治” D．一二·九运动的爆发
3．从20世纪初开始，先进的中国人倾力于创办各类科学杂志，组织各种科学团体，几乎所有新式学校都把科学列为必修课。这些做法（ ）
A．促进了经济的发展 B．改变了社会性质
C．推动了思想近代化 D．结束了封建制度
4．钱玄同与陈独秀通信中写道：“我极希望今后教科书从小学起，一律改用横写……自己在《新青年》里面做的，便应该渐渐的改用白话。”据此可知新文化运动（ ）
A．宣传实业救国 B．提倡民主科学 C．主张自由平等 D．倡导文学革命
5．下图是1920年3月刊登在《北京大学学生周刊》上的一则新闻，这一社会进步现象的出现主要得益于（ ）
A．戊戌变法的进行 B．辛亥革命的爆发
C．新文化运动的开展 D．五四运动的推动
6．“胶州亡矣，山东亡矣。国不国矣……闻前次四国会议时，本已决定德人在远东所得权利交由五国商量处置……再由五国交还我国而已。不知因何一变其形势也。更闻日本力争之理由无他……此皆我国民所不能承认者也！”这段材料反映的是哪一事件的背景（ ）。
A．新文化运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．戊戌变法
7．下图所示是1919年5月《益世报》上刊登的一幅题为《阐扬公道，摒除强权》的漫画。下列对其解读正确的是（ ）
A．创办洋务，自强求富运动 B．辛亥革命，推翻封建王朝
C．民主科学，思想解放新潮 D．丧权辱国，掀起五四风暴
8．五四运动是中国人民发扬爱国主义民族精神的一次集体行动，参与其中的不仅有起着先锋队作用的青年知识分子，而且有极大热情的广大工人、商人、教师、城市居民以及农民群众。这说明五四运动（ ）
A．具有广泛的群众基础 B．打开了中国进步潮流的闸门
C．起到了思想启蒙的作用 D．动摇了封建礼教的统治地位
9．某历史学习小组在进行课后学习活动时，搜集了如下图片资料。据此判断他们研究的内容是（ ）
《资政新篇》 《时务报》 《民报》 《青年杂志》
A．西方列强的入侵B．革命救国的呐喊 C．民族意识的觉醒 D．思想文化的解放
10．阅读材料，完成下列要求。
材料一 ……先后创办了一大批军事工业……逐步做到了“凡一切枪炮、轮船、军火均能自造”。同时把“近代工业导入中国，开始了中国的机器时代”，使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步，然而，众所周知，这一运动既未能使中国强，也未能使中国富……甲午战争的失败，最终宣告了这一运动的破产。
——摘编自谢石敏《世界经济大战：列强称霸之路对中国经济的启示》
材料二 19世纪六七十年代中国民族工业开始兴起，甲午战争以后民族工业有了初步的发展，资产阶级力量逐步壮大，他们试图改变封建专制制度，期待以政治近代化为资本主义发展开辟道路。
材料三 新文化运动的倡导者们认为，中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致，陈独秀尖锐地指出：以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出，孔子是“数千年之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。
——摘编自马尚斌、董守义主编《中国近代史教程》
(1)材料一中的“这一运动”指的是哪一历史事件？
(2)据材料二并结合所学知识，指出19世纪末资产阶级进行政治近代化探索的相关事件。
(3)根据材料三，指出新文化运动的倡导者们认为阻碍中国人民觉醒和社会进步的原因是什么？并指出新文化运动的口号。
(4)综合以上材料、问题和所学，归纳中国近代化探索的特点。
11．阅读材料，完成下列要求
材料一：图1、图2
(1)根据材料一并结合所学知识，指出图1所属的史料类型，并简述五四运动后期的斗争形式。
材料二：《新青年》(原名《青年杂志》)创刊于1915年，至1926年停刊，期间刊登了许多宣传新思想的文章，按各文类别归类列表(部分)如下表。
——摘编自《〈新青年〉研究》
类别 1920年9月前(篇) 1920年9月后(篇)
思想(启蒙) 65 2
文学 39 10
科学社会主义 1 79
俄国研究 4 41
国民革命 0 13
世界革命 0 20
(2)根据材料二并结合所学知识，概括《新青年》在宣传主题上的变化及其主要原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识，分析五四运动的意义。
【拓展延伸】
1．陈独秀在20世纪初曾说：“我们反对孔教，并不是反对孔子本人，也不是说他在古代社会毫无价值。”“（不是）因孔子之道之不适合于今世”，“（而是因为）今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配社会国家，将为文明进化之大阻力也”。这说明陈独秀当时（ ）
A．认为孔子是近代中国文明进化的最大阻力 B．全面反对孔子为代表的儒家传统文化
C．试图建立一个以西方社会为模板的国家 D．强烈反对假借孔教而倒行逆施的活动
2．下图是《近代中国社会的新陈代谢》某章的目录，该章的主题应为
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．国民大革命
3．现代史学家金冲及先生说:“辛亥革命过了七年多，中国便发生了五四运动这自然不是偶然的。辛亥革命对五四运动有着多方面的深刻影响。”下列选项中属于辛亥革命对五四运动深刻影响的是
A．开展武装斗争 B．确立共和政体 C．反对君主专制 D．传承民主精神
4．《共产党宣言》发表后不久，国际工人协会（第一国际）建立，1871年巴黎公社成立。随后，俄国爆发十月革命，中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义诞生
A．只适合欧洲的无产阶级革命
B．是中西方无产阶级革命经验的总结
C．极大推动了世界无产阶级革命运动
D．只适合中俄两国的暴力革命
5．下面是某历史学习小组进行项目化学习时搜集的图片，据此判断他们研究的主题是（ ）
A．抗争——中国人民摆脱外来侵略 B．探索——寻求强国御侮之道
C．屈辱——步步走向殖民地的深渊 D．复兴——中华民族崛起之路
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