3.1 电现象（29页）课件 2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册

(共29张PPT)
第1节 电现象
第三章 简单电路
教科版（2024）九年级上册同步备课
（1）知道摩擦起电现象，知道自然界中只存在两种电荷；
（2）掌握电荷间的相互作用规律；
（3）知道验电器的作用；
（4）知道电流的形成和电流的方向规定。
令人震撼的闪电画面
　　电可以存在于手电筒中，也可以像闪电那样神秘。电使我们的房间充满光明，使计算机能够工作……
什么是电呢？
将球在头发上摩擦一下后，在靠近碎纸屑会发生什么现象......
你知道这是为什么吗？
摩擦后的气球带了电
【演示实验】
知识点一：静电现象
摩擦后的气球可以吸引碎纸屑
静电现象
1.电荷：
物体经摩擦后可以吸引轻小物体，我们就说它带了电或带了电荷。
2.两种电荷
①正电荷：富兰克林把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作正电荷，用“+”表示；
②负电荷：把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫作负电荷，用“-”表示。
自然界只有两种电荷
生活中的静电现象
摩擦起电
开车门被电
梳子吸引头发
脱毛衣听见啪啪声
3.摩擦起电
①定义：用摩擦的方式使物体带电，称为摩擦起电。
摩擦后的物体为什么能带电呢
直到人们弄清了原子结构的秘密后才对静电现象有了科学的解释。
②原子的核式结构
原子
核外电子
原子核
质子
中子
电中性
带正电
带负电
不带电
带正电
核外电子
原子核
原子核所带正电荷与核外所有电子所带的负电荷数量相等时，原子不显电性。
电子是带有最小负电荷的粒子。
常用符号e表示最小电荷量（e=1.6×10-19C）任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
③摩擦起电实质
当两物体摩擦时
失去电子
因缺少电子而带正电
得到电子
因得到电子而带负电
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
电荷转移
丝绸
玻璃棒
从这个现察来看，玻璃中原子核束缚电子的本领要弱于丝绸中的原于核。
玻璃棒失去电子的物体因为缺少电子而带正电；
丝绸得到电子的物体有了多余电子而带等量的负电。
不同物质的原子核
束缚电子的本领不同
束缚能力强
的得到电子
束缚能力弱
的失去电子
带负电荷
带正电荷
演示实验：
橡胶棒、毛皮、玻璃棒、丝绸、支架等
同种电荷相互排斥
1.将两根丝绸摩擦的玻璃棒相互靠近；
玻璃棒（或橡胶棒）相互排斥
电荷间的相互作用
知识点二：电荷间的相互作用
【实验器材】
【实验过程】
2.将两根毛皮摩擦的橡胶棒相互靠近；
3.将一根丝绸摩擦的玻璃棒和一根毛皮摩擦的橡胶棒相互靠近；
丝绸摩擦的玻璃棒和毛皮摩擦的橡胶棒相互吸引；
异种电荷相互吸引
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
带电荷的物体不需要接触就能发生相互作用
【实验过程】
如何判断一个物体是否带电呢？
①物体是否吸引轻小物体来判断。
②根据它和已知带电体之间相互作用规律来判断。
实验室中专门检验物体是否带电的仪器：
验电器
验电器
金属球
金属杆
金属罩
绝缘垫
金属箔
接线柱
1.验电器的构造
金属球、金属箔、金属杆、金属罩、绝缘垫等。
2.验电器的作用：检验物体是否带电。
3.使用方法：
将被检验的物体与验电器的金属球接触，如果验电器的两片金属箔张开一定角度，则说明物体带电。
4.原理：同种电荷互相排斥。
验电器检测绸摩擦的玻璃棒和毛皮摩擦的橡胶棒是否带电
静电喷涂：使喷出的雾状油漆带负电荷，待喷涂物件带正电荷，油漆液滴便会均匀地附着在物件表面，这就是静电喷涂。
电荷间的相互作用在生产生活中的应用
静电除尘：使烟尘中的颗粒带上负电荷，颗粒便被吸引到带正电荷的金属网上，这就是静电除尘。
利用电荷间的相互作用，我们还可以实现静电复印、静电植绒、静电喷药等。
整个队伍突然跳了起来
　　1746年的某一天，在巴黎圣母院前，700名修道士手拉手排成一队。排头的修道士一只手拉着第二个修道士的手，另一只手摸着一个储存着大量电荷的莱顿瓶的金属外壳。在实验前，从莱顿瓶内壁引出一根长长的导线，如图所示。当排尾的修道士用手去触摸导线的一刹那，整个队伍突然跳了起来！原来，是电通过了他们的身体。
说明电荷有了定向移动
电荷在不同物体间的移动，使我们可以通过摩擦让物体带电。那么电荷在同一个物体中可以移动吗
知识点三：电荷的移动
　　取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。用带绝柄的金属棒把A和B的金属球连接起来，可以看到什么现象
【演示实验】
A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开，这表明验电器B也带了电。
有电荷通过金属棒发生了移动。
电荷在金属棒中的定向移动
实验现象：
电荷的移动
1.电流的形成
电荷的定向移动形成电流。
金属内部的电子可以自由移动
（杂乱无章）
自由电子在一定条件下定向移动就形成了电流
2.电流的方向
物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流方向。
负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
电流的方向
电流的方向
电流的方向
　　在电荷的移动实验中，A、B之间的电流是短暂的，并不是持续的。实际应用的电流常常是持续的，那么怎样得到持续的电流呢
1786年，意大利生物学家伽伐尼在解剖实验中偶然发现，用外科手术刀触及青蛙腿上外露的神经时，蛙腿会剧烈抽搐。受此启发，伏打经过深入研究，于1800年用锌片和铜片夹上盐水浸湿的纸片，发明人类历史上首个电池，使人们第一次获得了持续的电流。
伏打发明了电池
　　电池有正、负两个极，在闭合回路中，电流从正极流出，经过用电器后从负极流回电池，我们在日常生活中接触的电池种类很多，大多数都利用了伏打电池的基本原理，把化学能转化成电能。
电池
各种电池
电现象
静电现象
电荷的移动
电荷间的相互作用
摩擦起电及实质
两种电荷
验电器
电荷间的相互作用的利用
电流
电池
电流的方向
1.有关电现象，下列说法正确的是（　　）
A．验电器的原理是异种电荷相互排斥
B．摩擦起电是利用摩擦的方式创造了电荷
C．金属中的电流方向与自由电子定向移动方向相反
D．自然界有三种电荷：正电荷、负电荷、中性电荷
C
2.如图所示，脱毛衣时，与毛衣摩擦过的头发会“粘”在脸上。下列说法正确的是（　　）
A．脱毛衣时发生了摩擦起电现象
B．头发“粘”在脸上是因为同种电荷相互吸引
C．若头发带负电荷，与脸接触时的瞬间电流方向从头发到脸
D．若毛衣带正电荷，说明它有了多余的电子
A
3. 如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，可以看到A的金属箔张开。再用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来，下列说法正确的是（　　）
A．连接金属棒的一瞬间，B的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥
B．连接金属棒的一瞬间，金属杆中的电流方向是从B到A
C．连接金属棒的一瞬间，正电荷从A流向B
D．若把金属棒换成橡胶棒，连接的一瞬间，自由电子也能从B流向A
A
4. 如图所示，验电器A带正电，B不带电，拿一根有绝缘柄的金属棒把A、B两个验电器连接起来，这时B将带_____电。在连接的瞬间，电流的方向是_________。
由A到B
正